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烟台清泉学校 1.2 时间和时刻 导学案

2018-03-29 3页 doc 14KB 11阅读

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烟台清泉学校 1.2 时间和时刻 导学案烟台清泉学校 1.2 时间和时刻 导学案 例2、正确的是( ) 高一物理学案 A. 物体在5秒时指的是物体在5秒末时,指的是时刻 B. 物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 ?1.2时间和时刻 C. 物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 新习目标 ,(知道时间与时刻的含义及它们的区别,学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时D. 第4秒末就是第5秒初,指的是时刻 二、位移和路程 刻 ,(理解位移的概念,知道位移与路程的区别和联系 路程 位移 ,(知道矢量和标量,能区分矢量和标量 定义 物体...
烟台清泉学校   1.2 时间和时刻   导学案
烟台清泉学校 1.2 时间和时刻 导学案 例2、正确的是( ) 高一物理学案 A. 物体在5秒时指的是物体在5秒末时,指的是时刻 B. 物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 ?1.2时间和时刻 C. 物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 新习目标 ,(知道时间与时刻的含义及它们的区别,学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时D. 第4秒末就是第5秒初,指的是时刻 二、位移和路程 刻 ,(理解位移的概念,知道位移与路程的区别和联系 路程 位移 ,(知道矢量和标量,能区分矢量和标量 定义 物体实际运动轨迹的长度 从初位置指向末位置的一个有 新知预习 向线段 ,(在时间的数轴上, 表示一个点, 表示一条线段,简称 大小 有 有 ,(位移和路程都是描述 物理量,都用符号 表示,国际单位都是 方向 无 有 ,( 叫矢量,如 、 、 ; 联系 |位移|?路程 当物体单向直线运动时才等于 而 叫标量(如 、 、 从一点到另一点位移一定,但路程却有无数个 学习过程 所以:位移和路程的大小关系是: 一、时间和时刻 时刻:指某一瞬时,是事物运动发展变化所经历的各个状态先后顺序的标志。 时间:是两个时刻之间的间隔,时间用来表示事物运动发展变化所经历的过程长短的量度 例3、正确的是( ) 我们可以用一个时间轴来表示 A. 物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 8 6 71 3 4 2 5 0B. 物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小 C. 物体通过一段路程,其位移可能为零 理解记忆:时刻对应于时间轴上一个点,时间对就于时间轴上两点之间的线段 时间=末D(物体通过的路程不等,但其位移可能相同 时刻-初时刻 例4、一支队伍前进时,通信兵从队尾赶到队首又立即返回,当通信兵回到队尾时队伍已 例1、下列说法正确的是( ) 经前进了200m,求整个过程中通信兵的位移。 时刻表示时间极短,时间表示时间很长。 A. 某人跑步成绩13秒是时间。 B. 作息时间表上的数字均表示。时刻 三、标量与矢量 C. 1min只能分成60个时刻。 物理学中把有大小又有方向的量(如位移)叫做矢量,以前我们学过的有大小无方向的 量叫做标量。 举例:矢量:力、位移 随堂检测: 标量:长度、时间、质量、温度等 1(一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以乘飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘不同点: 轮船沿长江到重庆,这几种情况中,以上说法正确的是:( ) 2) 矢量有方向而标量没有。 A(他的运动轨迹不一样 B.他走过的路程相同 3) 运算法则不同 C.他的位置变动是不同的 D.他的位移是相同的 2.一个皮球从5m高的地方落下,若碰撞地面后又反弹起1m,则通过的路程是 m(若 四、一维坐标系中如何描述位移 该球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,则在整个运动过程中,皮球的位移大小是 m( 四、一维坐标系中如何描述位移 3.第3s表示是 s的时间间隔(填数值),第5秒末和第6秒初表示的是 (填 ABC 相同的点或不同的点),4秒内和第4秒内表示的时间间隔 同。 31 -22-1 4(-6m与5m哪个位移大, A B C 位移分别为S=4m,方向与正方向相同 AB S5(一质点在轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:=2m,方向与正方向相反 BC 仔细观察发现 :位移=末位置坐标-初位置坐标 t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -1 -7 1 例5:一质点沿东西方向做直线运动,先从A运动到B,位移大小为30m,方向向东;接?哪一时刻离开坐标原点最远, 着由B运动到C,位移为40m,方向向西,求从A到C过程中质点的位移和路程。 ?第几秒和位移最大,有多大, 感悟反思
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