二氧化硫与氯化铁反应的探讨二氧化硫与氯化铁反应的探讨
SO与FeCl反应异常实验现象的探讨 23
江苏省邗江中学(225009)盛锡铭 1 问题的提出
笔者在讲授“二氧化硫的还原性”时补充了一个SO与FeCl溶液反应的小实23验,实验结果出人意料:将SO气体通入FeCl溶液后,溶液的颜色并非像有些资料23
上所讲的那样——由黄色变成浅绿色,相反其颜色变得更深了——成为红棕色。对
此笔者作了如下一些探讨。
2 实验研究和分析
2(1 四组对照实验
见下表:
实验1: 往10mL的1mol/L FeCl溶液中通入SO气体至饱和。 32现 象: ...
二氧化硫与氯化铁反应的探讨
SO与FeCl反应异常实验现象的探讨 23
江苏省邗江中学(225009)盛锡铭 1 问
的提出
笔者在讲授“二氧化硫的还原性”时补充了一个SO与FeCl溶液反应的小实23验,实验结果出人意料:将SO气体通入FeCl溶液后,溶液的颜色并非像有些资料23
上所讲的那样——由黄色变成浅绿色,相反其颜色变得更深了——成为红棕色。对
此笔者作了如下一些探讨。
2 实验研究和分析
2(1 四组对照实验
见下
:
实验1: 往10mL的1mol/L FeCl溶液中通入SO气体至饱和。 32现 象: FeCl溶液的颜色由黄色变成了红棕色,5min颜色不变化。 3
实验2: 往10mL的1mol/L FeCl溶液中通入SO气体至饱和,再将混合溶液32
放置一天(12h)。
现 象: FeCl溶液的颜色由黄色变成了红棕色,5分钟内颜色不变化;12h后3
溶液的颜色变成了浅绿色。
实验3: 往10mL的1mol/L FeCl溶液中滴加2滴浓盐酸,再通入SO气体至32
饱和。
现 象: FeCl溶液的颜色由黄色变成浅绿色,5分钟颜色不变化。 3
实验4: 往10mL的1mol/L FeCl溶液中通入SO气体至饱和,再给混合溶液32
微热3min。
现 象: FeCl溶液的颜色先由黄色变成红棕色,微热后溶液颜色变浅,成为3
浅绿色。
2(2 实验现象的分析和推理
3+2-+2+(1)实验1和2的现象说明,反应SO+2HO+2Fe=SO+4H+2Fe要完全进224行需很长时间;实验过程中之所以出现异常现象(颜色变深),可能是因为在反应完
全进行之前存在着副反应。
(2)实验4说明,加热可以加快该反应的速度,可以在较短的时间内完成该反3+应。同时由实验4的结果可排除由于Fe水解产生Fe(OH) 胶体而使溶液颜色变深3的情况。如果是那样,加热可促进水解,溶液的颜色应变深而不是变浅。
(3)实验3说明,增强反应溶液的酸度可以避免异常现象出现;究其原因可能
是酸可以抑制副反应的发生。
(4)理论上的推理
查电极电势表得:
1
电对 电极反应
电极电势(v)
3+2+Fe(?)-Fe(?) Fe+e=Fe 0.770
+2-S(?)-S(?) SO+4H+2e=HS0+HO 0.172 42323++2+2-0(770>>0(172,所以反应SO+2HO+2Fe=SO+4H+2Fe肯定可以发生,224
实验2和3的最终结果也证明了这一点——溶液的颜色最终都变成了浅绿色。 3 异常现象的理论假设
通过以上的分析和推理,笔者对异常现象产生的原因在理论上作了如下一种假设,其原理如下:
(1)SO+HOHSO 2223+-(2)HSOH+HS0 233+-2- (3)HS0H+SO333+2-+2+(4)SO+2HO+2Fe=SO+4H+2Fe 2242+2-(5)Fe+ SO FeSO?(墨绿色) 333++2+2-反应(4)SO+2HO+2Fe=SO+4H+2Fe若要完全进行需很长时间。笔者认2242+2-为在这段时间内,反应产物Fe与反应物体系中的SO会发生一个可逆的副反应即3
反应(5): 2+2-Fe+ SO FeSO?(墨绿色) 33
红棕色就是FeSO(墨绿色)和FeCl(黄色)的混合色。随着反应的进行,HSO33232-分子逐渐减少,SO离子随之减少,反应(5)中的平稳就向左移动,于是FeSO333+2+逐渐减少并最终消失;与此同时,Fe也逐渐减少,直至完全转化为Fe。最后,混
2+合溶液的颜色就变成了Fe的颜色——浅绿色。
这个假设可解释上述实验3和4的现象:加热可以加快反应(4)的速度;酸可以抑制的FeSO生成,因为FeSO能溶于酸。 33
4 对假设的验证
为验证笔者的假设,笔者设计了如下一个实验:
(1)将1mL左右的饱和NaSO溶液逐滴滴加到4mL新制的1mol/L FeCl溶液223
中,可以观察到有墨绿色的絮状沉淀产生。
(2)振荡试管,使上述液体成为悬浊液,将悬浊液倒入5mL的1mol/L FeCl3溶液中,发现沉淀立即消失,溶液的颜色变成了红棕色。
(3)上述溶液一分为二。将其中一份溶液微热3min后,观察到溶液颜色呈浅绿色。另一份溶液放置12h 后,发现溶液颜色也呈浅绿色。
该实验结果证实了笔者的假设是正确的。
5 一点思考
实验1之所以出现异常的现象,笔者认为主要是由于实验中溶液的酸度没有能控制好的缘故。由此可见实验条件的有效控制是影响实验成败的关键。这一点,我们在今后实验教学中要加以注意。
参考文献
2
[1]Weast R(C(《Handbook of Chemistry and Physics》D-151,69th Edition,(1988-1989)
[2]北京师范大学无机化学教研室等编(无机化学(北京高等教育出版社(1992
3
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