深圳市盐田区教育局

深圳市盐田区教育局 深盐教„2009?6号 各中： 现将《盐田区中小学语文教师读书活动》印发给你们。 请各校认真组织开展好此项活动，待取得经验后在全区教师中全 面进行。 附件：盐田区中小学语文教师读书方案 盐田区教育局 二〇〇九年三月三日 －1－ 盐田区中小学语文教师读书 鼓励和支持广大教师好读书、读好书，营造专心致志读书学 习的教育职业风尚，是我区学校教师队伍内涵建设和教育事业发 展中一项很有意义的工作。为此，决定在全区中小学语文教师中 先期开展读书活动。活动方案如下： ：为人师表，爱好读书 ：盐田区教育局 ：盐田区教育局教研室 ：全区中小学语文教师 ：推荐书目，自主阅读；撰写札记，评选交流。 1．读书内容安排 由各校语文科组选择文史哲及教育教学经典著作2-3本、其它相关专著3-5本作为推荐书目，由教师围绕自己的专业及职业 需要，同时兼顾自己的兴趣爱好，从中自主选定书籍进行阅读。 2．读书活动及时间安排 教师读书活动分年度组织进行。2009年活动安排如下： （1）3月底前，各校语文科组向教师提出推荐书目； （2）4月底前，各校语文科组长向区教研室汇总上报本校语 文老师所选读的重点书籍、相关书籍。小学报送王蓉老师，中学 报送陆先文老师； （3）5月底前，区教研室邀请我市知识界、教育文化界的专 －2－ 家学者与领导，为全区语文老师作1次专题讲座，对我区教师读书活动进行指导； （4）10月中旬，所有语文老师及语文专业出身的学校行政 人员每人选送1-2份读书札记，由各校语文科组集中上报区教研 室，教研室邀请有关领导和专家学者对“读书札记”进行评选， 评出等级奖和优秀奖，分别给予奖励和表彰； （5）11月份深圳市“读书节”期间，区教育局召开读书报 告会和表彰会，区教研室届时将推出2010年的读书活动主题词及活动开展的具体方案； 3．“读书札记”撰写要求 （1）内容与所选读的书籍有关，撰写重点为通过阅读引发 的对工作、事业、人生、社会的思考； （2）坚持从关心工作、事业和社会的深厚情怀出发，避免 套话、空话和人云亦云的假话，要有自己实实在在的读书思考和 思想探索，要让别人可以从中感受到作者的读书快乐； （3）每篇“读书札记”字数1500以上，用电子文档形式上报区教研室，以便汇编成册。 1.各校要将教师读书活动纳入语文科组工作，纳入语文 教师学期工作检查范畴。区教研室对各校语文教师开展读书活动 情况定期进行检查； 2.各校可利用图书室添置图书的机会，集中采购部分推荐书 籍，为教师借阅相关书籍提供方便； 3.为鼓励教师认真读书学习，各校可组织校内评选交流优秀 －3－ 读书札记的活动。区教育局对教师的优秀读书札记除评选奖励外， 还将推荐给相关报刊发表，并择优编辑成册，印发交流。 附件：各校语文科组教师读书登记表 －4－ 姓名 重点阅读书目 其它阅读书目 填报时间： 年 月 日 填报人： 主题词：教育 读书 活动方案 通知 抄送： 成燕同志。 盐田区教育局办公室 2009年3月3日印发 －5－