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户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班)

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户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班)户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班) ?精品文档? 户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班) 设计意图,小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。另外,小班幼儿入园时间较短,不太适应幼儿园的集体生活,因此,培养幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此,我设计了 设计意图, 小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们...
户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班)
户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班) ?精品文档? 户外体育游戏:小兔子拔萝卜(小班) 意图,小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。另外,小班幼儿入园时间较短,不太适应幼儿园的集体生活,因此,培养幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此,我设计了 设计意图, 小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。另外,小班幼儿入园时间较短,不太适应幼儿园的集体生活,因此,培养幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此,我设计了“小兔子拔萝卜”这个适合小班幼儿的集体体育游戏活动。 活动目标, 1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。 2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神,培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。 3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。 活动准备, 1 / 4 ?精品文档? 1、小兔头饰若干,与幼儿人数相等,, 2、两条彩条,作小桥,,拱形门一个,作山洞,, 3、胡萝卜若干,与幼儿人数相等,,种在地里,沙坑,, 4、录音机、磁带。 活动过程, 一、开始部分, 幼儿戴上小兔子头饰,扮小兔宝宝,教师扮兔妈妈。 “孩子们,今天的天气真好,咱们到外面活动活动吧,” 全体幼儿分散站立,随音乐边唱边做《动一动》。 二、基本部分, 1、游戏的导入, “孩子们,活动了一会儿肚子饿了吧,现在你们要跟着妈妈到地里自己动手拔萝卜吃,不过,路上要过小桥,钻山洞,你们可要小心啊。” 2、基本动作的练习, ,1,小兔怎样跳,双脚并拢跳跳跳。 ,2,怎样过小桥,能力强的幼儿可双脚向前跳着过,能力较差的幼儿可漫漫走着过,但原则上不能踩着两边的彩条。 ,3,怎样钻山洞,引导幼儿自己做。 3、组织幼儿进行游戏, 幼儿一路纵队排好,能力强的幼儿在前,能力较差的幼儿在后,老师在前面领着,边说儿歌边双脚行进向前跳。,花儿红, 2 / 4 ?精品文档? 草儿绿,小兔子们早早起,跟着妈妈拔萝卜,蹦蹦跳跳真欢喜。,“过小桥啦,孩子们请在小桥中间走,可别掉下去。”幼儿一个跟着一个从小桥上走过。“钻山洞喽,低下头,弯着腰,小心别碰头。”小兔子们钻过山洞,来到萝卜地,每人拔一个萝卜,然后跟着妈妈按原路返回。 三、结束部分, “孩子们,今天你们现的真棒,每个人都拔到了一个大萝卜,咱们来庆祝一下吧,,幼儿随音乐自由活动。, 游戏活动的多元价值, 1、有情节、有道具、有趣味、有角色的游戏活动,既能吸引每个幼儿积极参加,又能使他们从中体验到参加集体活动的快乐。 2、通过游戏,使幼儿在玩中轻松愉快的学习掌握有关的基本动作,发展幼儿动作的协调性。 3、游戏活动中,幼儿可根据自己的实际能力,想办法过小桥、钻山洞,尊重了幼儿的个体差异,个别年龄小能力差的幼儿,过小桥时虽有些胆怯,但在老师的鼓励引导下,在同伴们的感召下,也能克服心理障碍,顺利的拔到萝卜。 4、通过游戏活动,培养了幼儿大胆、自信的性格和爱劳动的良好品质。 3 / 4 ?精品文档? 文登市教育实验幼儿园 谭红春 4 / 4
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