[教学]二十四 用pH试纸测定一些溶液的Ph

[教学]二十四 用pH试纸测定一些溶液的Ph 二十四 用pH试纸测定一些溶液的pH 课前预习 一(探究活动目的 1(了解pH的范围与酸碱性的关系 2(掌握用pH试纸检验溶液的酸碱性 3(了解生活中一些物质的酸碱性，将所学的知识运用于生活中 二(探究活动原理 1( 即溶液的酸碱度，酸碱指示剂能测定溶液的 而pH试纸是用来测定溶液的 。 2(pH的范围通常在 之间，酸性溶液的pH 7，碱性溶液的pH 7，中性溶液的pH 7。 3(测定溶液pH最简便的方法是 三(探究要点提示 1(用玻璃棒蘸取待测液前，应将玻璃棒清洗干净，并 。 2(使用pH试纸时，应从试纸条上取下 。 3(使用pH试纸测定溶液pH时， (填“能”或“不能”)用水将试纸润湿，也不能将试纸 溶液，若在测定碱性溶液的pH时，将试纸用水润湿了，会使得测出的pH (填“偏大”或“偏小”) 4(要测定某物质的pH要先将该物质溶于水，pH试纸只能测定 的pH。 5(测定方法:在白瓷板或 上放一小片 ，将 滴到试纸上，把试纸显示的 与 比较，即可得出pH。 过程记录分析 活动日期: 年 月 日 同组人员: 探究活动用品: 1(药品:稀硫酸(不同浓度的两种分别编号为a、b)、稀盐酸(不同浓度的两种分别编号为a、b)、稀氢氧化钠(不同浓度的两种分别编号为a、b) 2(仪器:pH试纸、玻璃棒、玻璃片、卫生纸 3(其它用品:橘汁、汽水、糖水、肥皂水、自来水、洗洁精、牛奶、草木灰水、番茄汁、食醋 你还想测定哪些物质的pH,请写出来 过程记录分析: 1( 用酸碱指示剂能否测定溶液的酸碱度 步骤 现象 结论 取两支试管，分别注入2ml两支试管中石蕊溶液变 酸碱指示剂能否检验溶液浓盐酸，将1支试管内加 。 的酸碱性的强弱程度, 入5ml蒸馏水，然后在上 述两支试管中滴入石蕊溶 液 2( 测定几种酸或碱的稀溶液的pH(也可以自己选择几种酸或碱) 待测溶液 步骤 pH 比较酸碱性强弱 ?取一小片pH试纸放在玻璃 片上 稀盐酸a ?将玻璃棒洗净并擦干，用玻稀盐酸a的酸性比 璃棒蘸取待测液滴在pH试纸 稀盐酸b的酸性 ?将试纸所变颜色与比 色卡对比 稀盐酸b 同上 稀硫酸a 同上 稀硫酸a的酸性比 稀硫酸b的酸性 稀硫酸b 同上 稀氢氧化稀氢氧化钠a的碱 同上 钠a 性比稀氢氧化钠b 的碱性 稀氢氧化 同上 钠b 3(测定生活中一些物质的pH，说明它们的酸碱性。(还可自己选择几种生活中的物质) 生活中的物质 pH 酸碱性 生活中的物质 pH 酸碱性 橘汁 汽水 糖水 肥皂水 自来水 洗洁精 牛奶 草木灰水 番茄汁 食醋 反思拓展评价: 1(归纳测定物质pH的方法 2(了解溶液的酸碱度在生活、生产中有什么重要的意义, 3(教师或小组评价 练习整合提高 1(日常生活中，我们经常饮用矿泉水，下图 是某饮用矿泉水部分商标图，图中列出了理化指 标。据此回答 这里的钙、镁、钾、钠指的是( ) A(单质 B(原子 C(分子 D(元素 这种饮用天然水是( ) A(酸性 B(碱性 C(中性 D(无法确定 2(测定校内生活污水的酸碱性可选用( ) A(pH试纸 B(酚酞试液 C(石蕊试液 D(碳酸钠溶液 3(根据下图所示物质的pH，判断下列说法正确的是( ) A(厨房清洁剂显酸性 B(肥皂是中性物质 C(牛奶酸性比酱油强 D(胃酸过多的人不可多吃橘子 4.“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将( ) A(变大 B(变小 C(不变 D(无法判断 5(下列物质不能鉴别稀盐酸和食盐水的是 A(pH试纸 B(紫色石蕊试液 C(无色酚酞试液 D(铁丝 6(多数花卉适官在微酸性土壤中生长。某盆花长势不佳，经测定盆中土壤的pH为 7.6，用较稀的硫酸亚铁溶液浇灌后，长势良好。这说明该溶液的pH( ) A(大于7 B(小于7 C(等于7 D(无法判断 7(下列化学中有如下记录，其中实验数据合理的是( ) A(用100mL量筒量取5.36mL稀HSO24 B(温度计上显示的室温读数为25.68? C(用托盘天平称取14.7g CuO粉末 D(用pH试纸测得某溶液的pH为7.53 8(下列说法正确的是( ) A(原子中的核外电子离核越近，能量越高 B(pH=5的碳酸溶液的酸性大于PH=6的硫酸溶液的酸性 C(实验室收集密度比空气小的气体只能用向下排空气集气法 D(除去CO中的较多的CO，最好的方法是通入澄清石灰水 2 9(正常人胃液的pH大约在1左右，若将石蕊试液滴入取出的胃液中，则溶液呈( ) A(紫色 B(红色 C(蓝色 D(无色 10(用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到 试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较( ) A(偏低 B(偏高 C(相等 D(无法比较 11(在三支试管中各盛有少量的A、B、C无色溶液，分别滴入石蕊试液后，A溶液呈紫色，B溶液呈蓝色，C溶液呈红色。则A、B、C三种溶液的pH由小到大的顺序是_________ 12(右下图为某市环保部门绘制的四年来全年降雨的平均pH变化示意图。 请回答: (1)四年来，该地区雨水的酸性逐渐______________， 要改变这种状况，你能提出的一条合理化建议是 _____________________(其它合理均可)。 (2)酸雨对土壤的危害是_______，改良是向土 壤中加入______________。 13(农作物一般适宜在pH为4~8的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其pH的测定: 1)把适量土样放入烧杯，并_______ ___;( (2)蘸取少许土壤浸出液滴在__________上; (3)将其与__________对照，即可测得土壤的酸碱性。 14(已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，下图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线。请写出你从曲线图中收获的信息: (1)A是________________。 (2)B是________________。 (3) _______ _。 (4) ____ ____。 15(某校兴趣小组同学对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的 有关问题，进行了如下探究。 ?.(1)甲同学为了证明NaOH溶液与稀盐酸能够发生化学反应，设计并完成了如图所示实验。 实验示意图 X溶液是_______，滴入的量一般为_______。 (2)乙同学也设计完成了另一个实验，证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应。在盛有氢氧化钠溶液的试管里，用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡溶液，同时测定溶液的pH，直至盐酸过量。 ?写出测定溶液pH的方法:__________ ____。 ?下图中哪个图象符合该同学的记录( )。 pH曲线图 (3)你认为甲、乙两位同学的实验中，_______ (填“甲同学”、“乙同学”、“甲乙两位同学”)的实验能充分证明氢氧化钠与盐酸发生了反应，请说明理由:_____ 。 答案 探究活动原理 1(溶液酸碱性的强弱程度 酸碱性 酸碱度 2(0—14 , , , 3(用pH试纸 探究要点提示 1(擦干 2(一小片 3(不能 浸入 偏小 4(溶液 5(玻璃片 pH试纸 待测液 颜色 标准比色卡 练习整合提高 1(D B 2(A 3(D 4.A 5(C 6(B 7(C 8(B 9(B 10(B 11(CAB 12((1)增强 减少煤的燃烧,使用脱硫煤(合理即可) (2)使土壤酸化 熟石灰 13((1)加水使土壤刚刚浸没(2)pH试纸(3)标准比色卡 14((1)氢氧化钠溶液 (2)盐酸溶液 (3)随着B溶液的加入pH逐渐变小 (4)当pH为7时两溶液恰好完全反应 15((1)酚酞 2-3滴 (2) ?取一小片pH试 纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸将试纸所变颜色与标准比色卡对比 ?C (3)甲乙两位同学 通过溶液酸碱性的变化说明发生了反应