孩子中暑的急救措施

幼儿园大班教学计划《同心协力》带反思太攀课《同心协力》包括对大班儿童游戏主题教学活动的反思，让孩子们在游戏中获得快乐，培养孩子们的集体荣誉感，组织特洛伊木马接力比赛，促进孩子四肢的灵活性，并培养他们的能力。孩子和同伴之间的和谐。相处并珍惜这种友谊，来看看幼儿园班级《同心协力》的几点思考。活动目标一：分组木马接力比赛，以促进孩子四肢的灵活性。第二：让孩子们在游戏中快乐，并培养他们的集体荣誉感。三：培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。四：通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。主要困难重点：提高幼儿的灵活性和协调性。难点：培养幼儿的集体荣誉感。活动准备四匹木马，警棍，磁带，录音机，小红花，星头贴纸活动程序1：老师将孩子们分成八组，分成两场比赛，安排团队，并告诉孩子有关活动的要求；2：让孩子们站在起跑线上，坐在木马上，为比赛的开始做准备；3：老师最后挥舞警棍，说开始是播放音乐，让孩子们努力前进，并鼓励其他孩子为孩子们加油打气；4：奖励团队在接力比赛中赢得第一朵小红花，并为其余团队奖励星星；5：结束活动。教学反思幼儿喜欢玩游戏，因此他们对比赛的兴趣很高，他们会努力工作以提高速度。年幼的孩子也知道一定会为他们的团队加油，从而具有一定的集体荣誉感。老师对这些学生有更好的了解，他们与他们互动性很高，并且在奖励方式上没有偏见。每个人都有奖赏，不允许一些孩子感到沮丧。但是，年幼的孩子的灵活性还不够，他们会急于前进。有些孩子不会听老师的命令而在其他地方跑来跑去。如果我重复本课，我将更加关注他们活动的纪律和游戏的规律性。肖可可：共同努力是一个共同的意愿和目标。我们一起工作吧。