新疆农村双语幼儿园招教考试预测试题[1]!17

新疆农村双语幼儿园招教考试预测试题[1]!17 2012年新疆农村双语幼儿园教师招聘考试预测试题及(一) 1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究是( A )。 A.问卷法B.谈话法C.观察法D.实验法 2.最近发展区存在于儿童心理发展的( A )。 A.任何时候B.关键期C.最佳期D.敏感期 3.下列属于5,6岁幼儿特征的是( B ) A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.最初步生活自理 4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿( C )。 A.感觉的概括性B.知觉的概括性C.思维的概括性D.记忆的概括性 5.四岁幼儿一般能集中注意约( B )。 A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟 参考答案:1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 2012年新疆农村双语幼儿园教师招聘考试仿真试题及答案(一) 1.教育是人类特有的一种什么样的活动 D A.自发性活动 B.主体性活动 C.生产性活动 D.社会性活动 2.教育的最基本要素包括教育者，受教育者，教育和 A A.教育物资 B.教育材料 C.教育媒介 D.教育环境 3.教育的宏观功能是 C A.促进经济建设 B.增进社会文明 C.促进社会发展 D.提高人口素质 4.教育发展的物质基础是 B A.社会生产 B.经济发展 C.工业革命 D.现代农业 5.格塞尔的“成熟势力学说”倡导 B A.先天决定论 B.遗传决定论 C.后天决定论 D.环境决定论 参考答案:1.D 2.A 3.C4.B 5.B 2012年新疆农村双语幼儿园教师招聘考试仿真试题及答案(二) 6.儿童个体发展遵循 D A.从脚到头的顺序 B.由特殊到一般的过程 C.从复杂到简单的过程 D.由一般到特殊的过程 7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了 A A.人本位儿童观 B.家族本位儿童观 C.社会本位儿童观 D.自然本位儿童观 C 8.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于 A.1827年 B.1803年 C.1837年 D.1823年 9.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是 D A.学会生活，学会认知，学会工作，学会享受 B.学会做事，学会学习，学会生活，学会合作 C.学会做人，学会做事，学会学习，学会生存 D.学会认知，学会做事，学会做人，学会共处 10.托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色 A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性D.辅助性和社会性 参考答案:6.D7.A8.C9.D10.B 2012年新疆农村双语幼儿园教师招聘考试仿真试题及答案(三) 11.教育是一种什么样的社会活动A A.特殊的 B.普通的 C.唯一的 D.少有的 12.教育的最基本要素包括教育者，受教育者，教育物资和B A.教育材料 B.教育内容 C.教育环境 D.教育信息 13.教育的微观功能是B A.促进社会进步 B.促进文明进步 C.促进经济建设 D.促进人的身心发展 14.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A A.经济发展 B.社会人口 C.地理环境 D.政治 15.英国教育家洛克的“白板说”属C A.父母决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论 参考答案:11.A12.B13.D14.A15.C 2012年新疆农村双语幼儿园教师招聘考试仿真试题及答案(四) 16.在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是B A.家族本位儿童观 B.社会本位儿童观 C.个人本位儿童观 D.人类自然本位儿童观 17.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是 C A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《理想国》C.《母育学校》D.《太阳城》 18.我国陈鹤琴倡导的教学法为D A.中心综合法 B.完整教学法 C.分科教学法 D.整个教学法 19.我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括D A.促进幼儿德，智，体，美诸方面的全面发展 B.促进幼儿智，德，体等诸方面的全面发展 C.促进幼儿美，体，智，德诸方面的全面发展 D.促进幼儿体，智，德，美诸方面的全面发展 20.托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是C A.以游戏为基本活动进行教育 B.让婴儿在一日生活中系统学习 C.寓教于养，保教并重 D.保教合一，完整教育 参考答案:16.B17.C18.D19.D20.C 2012年新疆农村双语幼儿园教师招聘考试预测试题及答案(六) 26.“视觉悬崖”可以测查婴儿的( A) A.距离知觉 B.方位知觉 C.大小知觉 D.形状知觉 27.幼儿的形象记忆主要依靠的是( C ) A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪 28.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明(B ) A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响 29.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是( B )。 A.直观的概括 B.语词的概括 C.动作的概括 D.知觉的概括 30.幼儿能用语言说出图形有大小一般是在( C ) A.2岁后 B.3岁后 C.4岁后 D.5岁后 参考答案:26.A27.C28.B29.B30.C