西炮台公园

西炮台公园 伟 大 的 母 爱 西河镇古排中心三年级 李罗茜 父爱如山，母爱如河，虽然春夏秋冬四季在变，但是爱是永恒的。就像一句说的那样“母爱是世间最伟大的力量”。 我的母亲在生活上非常关心我。记得有一天夜里，我的身体很不舒服，头上出了很多冷汗。我忍不住把妈妈叫醒。妈妈睁开朦胧的睡眼说:“孩子，你怎么了,”我说:“我好像感冒了。“妈妈听了急忙下床，来到我身边，用手摸摸我的头吃惊地说:”头怎么这么热,“这时，妈妈找出体温计，甩了甩，把体温计夹在腋窝下，过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，看了看说:”体温已经过39.5度了呀～这时妈妈也露出了焦急的神情。“怎么办呢,”妈妈自言自语地说。然后，妈妈去拿了一条毛巾擦擦我头上的汗珠，这时一种暖意流在我心中，妈妈又找来药来喂我吃，又帮我把被子盖严。守在我身边，轻轻地拍着我，我迷迷糊糊;不知不觉睡着了。 妈妈还特别关心我的学习，每天放学回家都问我作业写好了没有。有不会写的作业，妈妈还很耐心地教我。记得有一次。我测验语文才得82分，数学才得76分，我拿着试卷垂头丧气回家去了。回家后，妈妈问我测验成绩怎么样，我给妈妈看了我的成绩，我以为妈妈会骂我，不过妈妈却说:“我这次成绩虽然很差，但 是下次一定会考好的，我支持你。”我高兴地说:“谢谢你，妈妈。” 啊，妈妈～像这样的生活小事不胜枚举，我在您的呵护下渐渐长在，我永远也不会忘记您这伟大的母爱。 评点:小作者选择了生活和学习中两件平凡的小事来反映母爱，通过“我“与妈妈的对话以及妈妈发现我生病后焦急的神情，给我量体温的一连串动作流露出浓浓的母爱。开关与结尾也对母爱进行了赞美，达了自己的真实情感。 指导老师:刘金莲 西 炮 台 公 园 西河镇古排中心小学三年级 卢庆龙 我爱雄伟的长城，华丽的故宫。但我更爱西炮台公园。它位于蒙山镇西部。 在门口有两座花坛，上面种着各色各样的花儿，争奇斗艳;顶上有两条青龙，中间一个黄珠子。进到门口，有一架好似从天上掉下来的阶梯。 上到上面，满天遍野的杜鹃花，让你眼花缭乱。红的、白的„„花儿随风舞动，舞动着“婀娜多姿”的身姿。露珠在叶子上滚动，好似一个个调皮的孩子在做游戏。又来到炮台上。有两门大炮架在墙上。坐在大炮上映入眼帘的是一些奇丽的景色。 夜晚，人们在顶上散步。玉兰花灯柱像一条闪光的长河。很美～彩灯装饰的树争先恐后地闪烁着。 我爱西炮台公园，更爱美丽的家乡。 点评:小作者行文层次分明，流畅，能抓住公园的特点具体写，语句通顺，还能恰当地运用了比喻、拟人修辞手法使生动、具体。开关与结尾相呼应，抒发了作者热爱家乡的感情，读后使人身临其境的感觉。 指导老师:刘金莲 学 种 菜 西河镇古排中心小学 三年级 阮舒婷 一个星期天，我做完作业。闲着没事干，就跟奶奶学种菜去。 到了菜地，奶奶先让我和她一块儿翻地。翻地并不复杂，只要把锄头用力锄进地里，然后把锄头提起来，把土翻个身儿放下去就行了。可翻地是个力气活儿，翻了一会儿，我头上就冒出了汗珠儿来，我直起身看着奶奶，她已经翻了好大一块地了。 地翻完了，奶奶让我休息，她在翻过的地里挖了一个个小坑，然后教我种菜，奶奶说:“先把菜苗的根放进坑里，再雍上土压实，浇上水，一棵菜苗就种好。”我按照奶奶讲的，拿起菜苗试着种起来，并不时抬起头，看着奶奶是怎样种的。种菜虽然不像翻了一番地那样费力，但一直是蹲着干，一会儿就弄得我腰酸背疼。以前我只知道白菜好吃，可从不知道它是怎样种的，更不知道种菜竟这样辛苦。 以后，我经常跟奶奶去给菜浇水，捉虫。日子一天天过去了，菜地里一片翠绿，一棵棵白菜长得又肥又大。我拔了几棵回家，让妈妈炒给我们吃。啊～又鲜又嫩，清香可口。我尝了自己的种的菜，觉得特别好吃。 评点:本文层次分明，条理清楚，小作者先写“我”跟奶奶去种菜，再写奶奶教种菜，然后写“我”尝到了自己种的菜，觉得特别好吃。奶奶教“我”种菜是文章的重点，这部分小作者写得很具体、详细，同时还写出了自己的体会，使文章的更充实，意义深刻。 指导老师:刘金莲