zz今天的作业在哪里 就在爸爸妈妈的短信里 ｜ 小课桌资讯

zz今天的作业在哪里 就在爸爸妈妈的短信里 ｜ 小课桌资讯 【小课桌网】“妈，你手机给我看看，今天老师布置什么作业,”小学三年级男生小磊经常用这句话来“迎接”下班回家的妈妈，因为他又漏抄作业了。 “我们小时候，都是老师布置作业时，孩子自己用笔圈出来，或者把书折个角„„现在倒好，天天看着老师的短信给孩子辅导功课。”近日，南京一位小学生家长这样抱怨。记者调查发现，不仅小学生，有的初中生也依赖短信记作业。家长和老师们都认为，这不利于培养孩子的独立和自理能力。 现象 记作业依赖老师的短信通知 记者调查发现，现在的小学老师几乎天天给家长发短信，主要是提醒当天的家庭作业。识字不多的低年级学生，这样做可行，但高年级的竟然也是如此。 阚女士的儿子读小学四年级，“其实老师每天都给孩子布置作业，但放学后还会发信息，孩子就有依赖了。”阚女士说，看到孩子越来越懒，从不记作业，她狠心不再给儿子看信息，想逼迫他自己记录作业，但这招完全“无力”，“他自己会打电话问同学，我还没下班回家，人家就问好了。”阚女士一脸无奈。 现代快报记者随机询问了一些学生家长，他们几乎每天都会收到学校发来的作业信息，“我儿子初二了，学校还在发呢。”陈女士儿子在鼓楼区一所学校读书，“初中作业信息量太大了，像我儿子这样的，有一阵子常常作业抄不全，总被老师批评。”陈女士说。 疑问 记个作业有多难, “记个作业能有多难,我们谁小时候不是自己记作业。”25岁的小夏说，“我上学那会儿，老师会把每天的家庭作业写在黑板右下角，自己要么记在书上，要么专门拿个本子记，回家也不需要家长督促，自己就把作业完成了。” “其实很简单，就是把书折个角，或者用笔圈出来。”阚女士和陈女士都是“70后”，对比自己小时候，她们也很无奈，“其实布置作业是一个让孩子集中精力听老师话，培养孩子对自己负责的一个过程。” 实践 不给家长发作业短信了 “我让我的学生们每人准备一个记作业的本子，每天按照日期把作业记清楚。”南京成贤街小学语文老师俞浩淼说，他不会发短信告知家庭作业。 俞浩淼现在带五年级学生，“这个班的孩子，一到三年级时，每天都会收到家庭作业的短信。到了四年级我开始带他们时，就跟家长说不发短信了。家长比较认同，但刚开始孩子们都不太适应，漏写作业情况比较多。”俞浩淼说，孩子大了，必须培养他们的独立和自理能力，“每天知道有什么作业，按照课程表收拾书包，这些都是基本能力。” 感慨 包办得太多，孩子懒了 一位做过多年班主任的小学老师告诉记者，这也是无奈的选择。“现在的孩子，大人包办得太多了。孩子觉得，即使我没记下来，也可以从爸妈那里知道。长期下去，到了高年级，老师还得继续发作业短信。” “一般每天中午，老师就会将作业内容写在黑板上，但有些孩子会想，先出去玩玩再说，玩着玩着就忘了。”她认为，不仅仅是记作业，孩子在家里，大人也应该根据他的年龄，【课桌椅配件】www.kezhuoyipeijian.com 从自己收拾书包、整理房间、洗小衣服、洗碗等做起，培养孩子自理能力。 来源:现代快报 关注小课桌网官方微信平台，请扫描以下二维码 关注小课桌网新浪微博，请扫描以下以下二维码