精品第六小学小学生责任感培养目标

精品第六小学小学生责任感培养目标 第六小学小学生责任感培养目标 四概 个 念 具体行为习惯 教师行为 家长行为 维内 度 涵 1、按时到校不迟到 1、指导、教会学生带好学1、为孩子创设良好的学习 2、带齐各学科学习用具 具 环境(要简单朴实) 认 3、上课专心听讲，积极发2、提高自身教学水平，激2、督促孩子每天按#课程# 言 发学生学习兴趣 自己准备学习用具，不包办 真 4、放学后，做完作业再去3、承认学生差异，宽容、代替 玩儿 理解学生的不足与过错，课3、和孩子一起制定作息时 自 5、按时、完成作业，书写堂中给每个学生创造发言间，严格执 行 规范工整 机会 4、让孩子专心学习，限时 主 6、独立、认真完成作业 4、允许学生作业出错，及完成作业 7、写完作业认真检查 时改错后仍然可以评“优” 5、鼓励孩子独立思考，养 学 8、有错及时改正 5、在学习上，看基础看进成自己检查作业的习惯 9、主动预习、复习，敢于步，肯定学生的努力 6、了解孩子学习状况，及 习 置疑 6、鼓励学生的多向思维、时鼓励孩子的努力进步 10 积极思考，敢于发表自求异思维 己不同的见解 自 1、自己独立睡觉，不用父1、保持讲台整洁 1、训练孩子独立睡觉 母陪伴 2、每周抽查学生书桌抽屉2、要求、鼓励孩子自己的 2、自己的事自己做(收拾卫生 事情要自己做，不包办代替 我 书包，洗小件衣物、红领巾3、准时上下课，带齐教具 3、要求、指导孩子管理好 自等) 4、上课认真，不擅自离开自己的房间或书桌 已3、 经常整理自己的学具、课堂 4、不苛求孩子做事完美，责 的玩具，用完放回原处 5、珍惜学生的时间，上课相信孩子能逐渐学会、做好 事4、保持自己的书桌、抽屉专时专用，不占用其他课时5、要求孩子认真做完、做 情整齐 补作业。 好每一件事 任 自5、做事专心，有始有终 6、理解、善待犯错误的学6、孩子犯了错误，不打骂; 己6、珍惜时间，做事不拖拉 生，引导其反思并想出改正承认错误要鼓励，并耐心讲 做 7、做错事要勇于承担责任，方法 道理，让他自己承担责任 心 并及时改正 7、老师要敢于在学生面前7、培养孩子独立解决问题 8、遇到问题，自己设法独承认、纠正自己的过错 的能力 立解决 8、培养学生问题、解 决问题的能力 1、积极锻炼身体，做到体1、鼓励学生参加各种体育1、自己坚持锻炼身体，为 育达标、力争成绩优良 活动 孩子作榜样 2、认真做好早操、眼保健2、重视学生体育达标，鼓2、关注孩子体育成绩，督 操 励体育进步学生 促孩子锻炼 3、讲究个人卫生，包括口3、抓好两操(体操整齐、3、选一项孩子喜爱的体育珍腔、用眼卫生 用力;眼操准确、到位)，活动，每日一练，持之以恒 爱4、坐要正、站要直、读书、为学生作好示范 4、注意随时纠正孩子不良生写字姿势正确 4、随时纠正学生不良姿势 姿势 命 5、穿着整洁得体 5、教师穿着整洁得体，注5、培养孩子良好的用餐习 6、好好吃饭，不挑食，少意体态美 惯 吃零食 6、对学生进行自我保护和6、经常教给孩子在各种情 7、学习、掌握必要的自我社会安全教育 境下自我保护的方法 保护的方法 1、尊敬师长，有礼貌 1、尊重、理解、信任学生 1、关心孝敬老人，为孩子 2、关心、孝敬父母，体谅2、让学生知道老师工作的作榜样。 父母辛劳， 辛劳 2、让孩子了解父母工作业 3、热爱、关心老师。 3、教育学生孝敬父母 绩，体谅父母辛劳 对 4、完成老师交给的任务，4、教师应拒收家长的礼物 3、注意调节孩子与老师的 做老师小助手 5、尊重家长，在家长面前关系，教育孩子尊敬老师 他 5、守信用，说话算数，对要言行得体 4、经常交流沟通，尊重、人 心自己的话负责 6、对学生重承诺、守信用 理解孩子 中6、爱惜他人东西，借东西7、公平对待每个学生，关5、了解孩子与伙伴的关系，的 有要还，损坏东西要赔 注后进生 正确引导 他7、能看到别人的优点，对8、对学生的帮助要表示感6、赞扬孩子助人为乐的行责 人 别人的帮助要表示感谢 谢 为 任 8、尊重每个同学的人格，9、引导学生看到别人的优7、孩子与别人发生矛盾， 不欺负弱小 点，设身处地为别人着想 引导他自己解决矛盾 心 9、会换位思考，理解他人，10、教师之间要互相尊重、8、在孩子面前要行为规范， 对人宽容、谦让 互相帮助 言行一致 10、体谅他人困难，乐于助 人 对1、按时回家，外出打招呼，1、引导学生体会父母对自1、给孩子定一个力所能及承家不让父母担心，孝敬父母 己的关爱 的家务岗位 担庭家2、不乱花钱，不向父母提2、加强与家长联系，及时2、正确对待孩子的要求 的庭过分要求 表扬学生在家的良好表现 3、让孩子理解父母 责责3、爱惜东西，懂得节约 4、教孩子合理消费，懂得任任 心 4、主动做力所能及的家务 节俭 1、热爱班集体，热爱学校，1、营造良好班风，开展多1、关心孩子学校、班级活 时刻想到自己是集体中的种形式的活动，增强集体凝动 一员 聚力 2、赞扬孩子关心集体的行 集 2、关心集体荣誉，遵守集2、在学生中树立关心集体为 体 体纪律(课堂纪律、课间纪的榜样 3、鼓励孩子积极参与集体的 对 律) 3、实行小干部轮换制，为活动 利 3、认真做好值日 每个学生创造承担集体责4、鼓励孩子自荐当小干部，益 他 4、努力完成集体的任务 任的机会 为同学们服务 高 5、积极参加集体的活动，4、学生违反集体纪律时，5、主动调节孩子与教师、于 人 一 为集体增光 要正确引导集体舆论，给学同学的关系 切 的 6、自荐当小干部，热心为生创造弥补过失的机会 集体服务 5、教师要融入集体，成为责 7、爱护公物，维护校园、集体中的一员 教室卫生 任 1、热爱祖国，遵守升旗礼1、时刻渗透"五爱"教育 1、 在公共场合要严于律己 讲 心 仪 2、以身作则，注意表率作2、引导孩子关心国家、世公 2、遵守公共秩序 用 界大事 德 3、遵守交通规则 3、敢于制止不良行为 3、注意自己的言行，为孩守 4、爱护公共设施 子作榜样 规 则 4、鼓励孩子积极参加公益 活动 热 1、爱护花草树木，保护动1、开展回收、绿化等环保1、 引导孩子关注社会、关爱 物 实践活动 注自然 对 大 2、自觉分类回收废品 2、带领学生亲近自然，感2、 支持孩子参加环保活动 自 自 3、不乱扔废电池 受自然 然 然 4、自觉保护环境卫生 3、开展校园绿化、美化活负 保 责 护 动 环 4、开展社会调查活动 境