中班健康课戴帽子教案

中班健康课戴帽子 精品文档 中班健康课戴帽子教案 [意图] 本活动是中班的一个体育游戏活动，在活动中首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发孩子们参与活动的乐趣，并由此引出走路不同方法，在此基础上鼓励孩子们大胆尝试多种走法，并借助多媒体让孩子们感受多种不同走法，增加孩子们的感性经验，通过表演自己喜欢的走法，张扬孩子的个性，允许孩子自由发挥，通过多种材料的投放，引导幼儿合作并通过表演赛，让幼儿体验，只有相互配合才会成功。 [活动目标]: 1、激发幼儿参与体育游戏，体验游戏乐趣。 2、培养幼儿创造力和合作能力。 3、多种走法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 [活动准备]: 1、呼拉圈、皮球、绳子、沙包、套圈、丝巾、绸子、军帽、废旧纸箱等适量道具。 2、多媒体课件。 3、活动音乐磁带。 [活动过程]: 1、激发兴趣，导入活动。 播放音乐模仿高人、矮人走路进活动室。 师问:刚才，我们是怎么进活动室的?你还想怎么走? 1 / 7 精品文档 2、自由探索活动 鼓励幼儿自由创造多种走法。 利用游戏—“请你跟我这样做”，引导幼儿练习多种走法。 具体玩法:请一名幼儿作示范者边做边说:“请你跟我这样做”，其他幼儿模仿并说:“我就跟你这样做”当示范幼儿说:“木头人”时，幼儿停止动作并摆出一个漂亮的造型，依此类推，选出走法特别的幼儿作示范者，游戏继续。 3、多媒体展示。 4、幼儿选择自己喜欢的走法展示。 5、合作行走擂台赛。 教师提供辅助材料呼啦圈等，鼓励幼儿合作行走。 选相同材料为一组举行合作行走表演赛。 6、放松整理，活动结束 好朋友互相作放松运动。 教师带领幼儿学小动物走路走出活动室，活动自然结束。 [活动延伸] 请小朋友到日常活动中寻找好朋友可以一起做的事，体验合作的快乐。 [活动反思] 在贯彻《纲要》精神的基础上，本着幼儿活动以游戏 2 / 7 精品文档 为主设计了活动《你走、我走、大家走》。 本活动主要分三个环节:幼儿自由探索、练习各种走法——多媒体展示并模仿表演喜欢的走法——幼儿自由探索、创造合作的走法。 在第一环节中，活动开始模仿高人走、矮人走激发幼儿兴趣。以人为本，让幼儿充分探索各种走法，发展幼儿的创造力、想象力。并以幼儿耳熟能详的游戏进行巩固练习。第二环节，利用生动活泼、鲜明的课件，让幼儿直观形象的了解各种走法的特点，调动幼儿的主动性，让幼儿自由选择喜欢的走法进行表演，此时进入活动的高潮，充分张扬了孩子的个性。第三环节，幼儿自由选择伙伴及道具体验合作游戏的快乐。最后，活动在欢快的《走路》音乐中结束。 中班健康课教案:《预防感冒》 发布日期:2012-04-01 作者:伟才教育 浏览次数:2340 活动目标 1、了解简单的预防感冒的知识。、学会擦鼻涕。、回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验 活动目标 1、了解简单的预防感冒的知识。 2、学会擦鼻涕。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。 活动准备: 3 / 7 精品文档 1、幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。 2、教师制作一张大的经验调查表，水笔一支。 活动过程: 1、利用经验调查表，教师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。师:你的调查表上了感冒的哪些症状,幼儿讲述，教师将记录的感冒症状记录在大的经验调查表上。教师小结:感冒了。我们会不舒服，会大喷嚏、流鼻涕、鼻子不通喉咙干痛、头痛等。我们会觉得身体不舒服。 2、教师引导幼儿讨论感冒的原因师:为什么会感冒,幼儿结合自己的经验谈原因。师感冒了怎么办,幼儿谈一谈自己感冒时，爸爸妈妈是怎样照顾自己的教师教幼儿学习正确的擦鼻涕的方法。教师小结:当我们受凉或身体的抵抗力下降的时候，就会流鼻涕、咳嗽感冒。感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息。 3、教师让幼儿了解简单的预防感冒的知识师:你们感冒了觉得舒服吗,我们怎样预防感冒,幼儿自由交流预防感冒的方法和，教师将它们记录在大的经验调查表上教师小结:经常锻炼身体可以预防感冒，在天气比较冷和比较热的时候要及时增减衣服，不要的生病的人接触，还可以吃大蒜。和“板蓝根”以增强抵抗力，预防感冒 体育教案 好玩的圈圈 活动目标 4 / 7 精品文档 1、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 2、通过活动发展幼儿钻、跑、跳的能力。 3、鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 活动准备 1、音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。 2、与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。 活动过程 1、入场和准备活动 教师带领幼儿在《小松鼠进行曲》音乐节奏下有序走进场地站在自己位置的圆圈里。 教师带幼儿随《我的本来多么大》的音乐进行活动准备。 2、导入激趣，让幼儿自己想出方法来玩圈，教师观察并评价幼儿想出的方法。 3、利用圈圈开展游戏。 钻圈圈:两个人一组扶圈，其他幼儿从圈中穿过，圈的大小不同，钻圈的难度也不同。 滚圈圈:在地上把圈圈滚出去，然后去追圈。 跳圈圈:把数个圈以不同的间距在地上摆好，逐个从 5 / 7 精品文档 圈圈中跳过。 转圈圈:把圈圈放在腰或膝盖的位置，通过扭腰或扭动膝盖让圈转起来。 4、请幼儿自己创新玩圈的方法，鼓励幼儿相互观察，学习朋友的新方法。 5、请幼儿尝试两人、三人一组合作玩圈，如用圈开汽车，用圈网鱼等等 6、老师小结后随音乐《身体音阶歌》做放松运动结束活动。 手指游戏 土豆、 土豆真好玩土豆、土豆、丝儿、丝儿 双手握拳 伸出食指 动四下 土豆、土豆、片儿、片儿 双手手指伸开 手心相对 动四下 土豆、土豆、块儿、块儿 双手握空拳 动四下 土豆、土豆、丁、丁。 双手握拳 食指伸出弯成钩状 动四下 土豆丝儿 双手握拳 伸出食指 动两下 土豆片儿 双手手指伸开 手心相对 动两下 土豆块儿 双手握空拳 动两下 土豆丁。 双手握拳 食指伸出弯成钩状 动两下 6 / 7 精品文档 丝儿、片儿、块儿、丁。 动作同上 动一下。 7 / 7