所以”
言应圈研 究
谈 “ 难怪/原来"与 “因为/所以"
口王 峰
一
、 问题的提出
《现代汉语八百词》对 “难怪”的解释为:副词,表醒
悟 (明白了原因,不再觉得奇怪),这里的 “难”有 “不应
该”的意思,用 “难怪”的小句前或后常有说明真相的小
句;对 “原来”的解释中有一条是:副词,发现以前不知道
的情况,含有恍然醒悟的意思。现代汉语中这两个副词经常
连用,基本的意思是 “知道了某一事件/状态存在/产生的原
因”。我们知道在因果关系中的 “因”和 “果”之间有多种
连接/表达方式,最...
言应圈研 究
谈 “ 难怪/原来"与 “因为/所以"
口王 峰
一
、 问题的提出
《现代汉语八百词》对 “难怪”的解释为:副词,
醒
悟 (明白了原因,不再觉得奇怪),这里的 “难”有 “不应
该”的意思,用 “难怪”的小句前或后常有说明真相的小
句;对 “原来”的解释中有一条是:副词,发现以前不知道
的情况,含有恍然醒悟的意思。现代汉语中这两个副词经常
连用,基本的意思是 “知道了某一事件/状态存在/产生的原
因”。我们知道在因果关系中的 “因”和 “果”之间有多种
连接/表达方式,最典型的就是 “因为”和 “所以”,由上面
的解释我们也可以看出, “难怪/原来” (包括省略/暗含
“原来”的,下同)所表达的也是一种 “因”与 “果”的联
系,看来这两者在表达上有一定的交叉之处,如下例:
(1)a.因为他昨天病了,所以没能参加例会。
b.难怪他昨天没来参加例会,原来是病了。
(2)a.年轻人呐,你们是真不懂历史,难怪你们容易见
异思迁。 (王朔 《一点正经没有—— “玩主”续篇》 )
b.年轻人呐,你们是真不懂历史,所以你们容易见
异恩迁
(3)a.二十多年啦,那个人占有着她全部的情感,⋯⋯
难怪她从没有对任何一个够意思的求婚者动过心,难怪她对
那些说不出来是善意的愿望或是恶意的闲话总是淡然地一笑
付之。原来她的心已经填得那么满,任什么别的东西都装不
进去了 (张洁 《爱,是不能忘记的》)
b.二十多年啦,那个人占有着她全部的情感,⋯⋯
因为她的心已经填得那么满,任什么别的东西都装不进去
了,所以她从没有对任何一个够意思的求婚者动过心,所以
她对那些说不出来是善意的愿望或是恶意的闲话总是淡然地
一 笑付之
上面几个例句中的 “难怪/原来”可以换成 “因为/所
以”,而且单从逻辑语义 (都是一个因果关系)上来说可以
认为两者是等同的。当然,两者既然能够并存于现代汉语之
中,必有其各自存在的理由,也就是说两者在表达因果关系
时还是有一定的差别的,上面的几个例句从表达上说还是有
些区别的,再比如:
(4)a.因为石头是硬的,鸡蛋是软的,所以鸡蛋碰石头
会破。
岫.难怪鸡蛋碰石头会破,原来石头是硬的,鸡蛋
(5)a.因为他是聋子,这是大家都知道的,所以他不能
回答你的问题 。
岫.难怪他不能回答你的问题,原来他是聋子,这
是大家都知道的。
(6)a.因为我不能干,所以要娶你这一位贤内助呀!
岫.难怪我要娶你这一位贤内助,原来是我不能干
呀 !
上面几个例句表明,并不是所有能用 “因为/N以”来表
达的因果关系都可以用 “难怪/原来”来表达,那么能用 “难
怪/原来”表达的因果关系是不是都可以用 “因为/所以”来
表达呢?据我们搜集到的例句来看,答案是肯定的,但是两
种表达感觉是不⋯‘样的,看下面的例子:
(7)a.难怪她这么熟练,原来是一位老手了
b.因为她是一位老手了,所以这么熟练。
(8)a.这也难怪,他刚来对情况还不大熟识。
b.因为他刚来对情况还不大熟识,所以不能怪他
基于上面的观察,我们这里想来考察一下在表达因果关
系上 “难怪/原来”和 “因为/所以”两种格式在语用和功能
上的差异 。
二、 “难怪/原来”的语用条件
下面我门先来分析一下 “难怪/原来”的语用条件。例
如:
(9)这舞台是没有后台的 台后墙上挂了些 “歌舞升
平” “声遏青云”之类的幛幅,幛幅下边沿着半月形放了十
来把椅子,椅子上坐着各种打扮、浓装艳抹的女人。
贾凤魁从座上枭枭婷婷走到台中,笑着朝那青年鞠了
躬
今天贾凤魁换了身行头,蛋青喇叭袖小衫,蛋青甩腿裤
子,袖口、大襟、裤口都镶了两道半寸宽的绣花边,耳后接
上假发,梳 了根又粗又亮的大辫子,红辫根,红辫梢,坠了
红流苏,耳朵上戴着一副点翠珠花长耳坠 那五心想: “难
怪方才坐下时没认出她来!”正在出神,⋯⋯ (邓友梅 (<那
五 》 )
我们来分析一下这个例句。舞台 “椅子上坐着各种打
扮、浓装艳抹的女人”,那五一进来并没有从其 中认出贾凤
魁来:后来 “贾凤魁从座上枭枭婷婷走到台中,笑着朝那青
年鞠了躬。”这时那五才认出她来,那五为刚才没有认出她
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来感到不太正常 (两人先前是认识的):再仔细观察,贾凤
魁今天打扮有别于往常,这 是那五刚才没有认出贾凤魁的
原因;那五不再觉得刚才没有认出贾风魁来是不正常的了。
由此我们归纳出 “难怪/原来”的使用条件是:
①发生了事件M;
②说话人以前觉得M的发生是不正常的,不合情理的;
③说话人新发现了/得知了事件N;
④显然N是M的原因;
说话人不再觉得M不正常、不合情理了。
我们可以用另外 。。个例子来验证一下这个归纳。 “年轻
人呐,你们是真不懂历史,难怪你们容易见异思迁。”这句
话的使用条件是:
①年轻人容易见异思迁;
②说话人对此感到不解:
③说话人新发现了年轻人不懂历史:
④显然年轻人不懂历史是他们容易见异思迁的原 :
⑤说话人不再觉得年轻人见异思迁是奇怪的了。
我们觉得这个使用条件符合我们上面归纳的 “难怪/原
来”的使用条件。
三、对几种现象的解释
(~一)以 “我/我们”为陈述对象的两个事件⋯般不能用
“难怪/原来”来表达,但却可以用 “因为/所以”来表达,如:
(10)a.因为我昨天病了,所以我没来上课。
岫.难怪昨天我没来上课,原来是我病了。
(11)a.因为我们以前是朋友,所以这次我原谅你。
岫.难怪这次我原谅你,原来我们以前是朋友。
我们知道 “ 为/所以”句是说理句,它是对逻辑推理的
语言表达,从逻辑 说,人们可以在任何两个具有闪果联系
的事件之间进行推理,而 “难陉/原来”有上面我们提到的严
格的语用条件,例 (10)中 “我昨天没来l 课”这一一事件对
说话人 “我”来说并不奇怪,并不会对此产生不解 (我自然
知道 自己为什么没上课),所以就不具备上面四个语用条件
中的第::条,因此在这里 “难怪/原来”是不能使用的。如果
把句中的 “我”改为 “我”以外的人就可以了,如:难怪他
昨天没来上课,原来是他病了。
( 二)当结果句中含有 “应该/不应该”等表示 “建汉”
的词语时,一般不能用 “难怪/原来”来表达,但是可以用
“因为/所以”来表达,如:
(1 2)a.因为他是你弟弟,所以你应该让着他点儿。
岫.难怪你应该让着他点儿,原来他是你的弟弟。
(1 3)a.因为这活儿很费时间,所以你们最好早点儿
来 。
b.难怪你们最好早点儿来,原来这活儿很费时
间。
(14)a.(因为 )他曾经帮助过你,所以你不该这样对
他。
岫难怪你不该这样对他, (原来)他曾经帮助过
你 。
(15)a他脾气暴得很,所以你们可千万别惹着他。
岫.难怪你们可千万别惹着他,他脾气暴的很。
既然是 “建议”,说话人自然是先有建议的充分理由
的,他不可能提}-I_j-一个连自己都觉得 “不正常” “不合情
理”的建汉,因此这类句子中只能出现 “ 为/所以”而不能
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出现 “难怪/原来”。
(三)当结果句中含有 “可能” “也许”类表推测的词
语时,一般不能用 “难怪/原来”来表达,但是可以用 “闽
为/所以”来表达,如:
(16)a.因为老王年龄大了,所以他可能办不了这个差
事。
岫,难怪老王可能办不了这个差事,原来是他年龄
大了。
(1 7)a,因为事关重大,所以市长也许会亲自去。
岫,难怪市长也许会亲自去,原来事关重大。
(1 8)a,因为今天有冷空气过来,所以明天可能会降
雨。
b.难怪明天可能会降雨,原来今天有冷空气过
来。
推测的事件也就是还没有发生的事件,这违背了一I:面四
条语用条件中的第~条,因而也不能使用 “难怪”,但是下
列例句就可以使用 “难怪/原来”了:
难怪经理说老王可能办不了这个差事,原来是他年龄大
了。
难怪报纸说市长也许会亲自去,原来事关重大。
难怪大家都说明天可能会降雨,原来今天有冷空气过
来。
这是因为 “经理说” “报纸说” “人家说”都是已发生
的事件。
(四)原冈句中含上面提到的表推测的词语时,情况和
上面是相同的,如:
(1 9)a.他提前出了会场,可能是因为会议内容太乏味
了。
岫.难怪他提前出了会场,原来可能是会议内容太
乏味 了。
(20)a.也许是因为工作累了,他趴在桌子上睡着了。
. 难怪他趴在桌子上睡着了,原来也许是工作累
了。
(21)a.大概是因为年龄大了,他时常感到腰酸背痛。
难怪他时常感到腰酸背痛,原来大概是年龄大
了。
这类句子的原因句中含有 “可能” “也许” “大概”等
词语,表明说话人对某事件发生的原因还是拿不准的,而
“难怪”句中说话人已经认定了某事件发生的原因了,两者
不能兼容,所以 “难怪”句的原冈句中不能出现这类词语。
“冈为/所以”句是说理句,它是对说话人的逻辑推理的一种
表达,说话人可以对自己推理的理据产生怀疑或说是不敢确
定自己的推理是否正确。
(五)我们可以对 “所以”句中的结论进行是非提问,
但同样是结论,放在 “难怪”句中就不能对其进行是非提
问,如下面‘ 组对话:
(22)(B已经得知A很喜欢小刘 )
A:小刘长得特帅!
B:所以你那么喜欢他,对吗? (这句话等义于 “这就
是你那么喜欢他的原因,对吗?” )
难怪你那么喜欢他,对吗?
“所以”是对根据一定的前提进行逻辑推理后得出的结
论的表达,这种前提和结论之间的因果逻辑是可以因人而异
0 一
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的,从而也就能够对某一逻辑推理提出疑问,上面的 “所
以”句就是说话人询 问听话人 自己的推理 (我认 为这
是⋯⋯的原因)正确不正确; “难怪”是个说话人 自己
“顿悟”的过程,对说话人来说,既然已经 “明白”了,
自然不会再提出疑问。这里还有一条原因:由于说的是 自
己的领悟过程, “难怪”无需求得别人的赞同。由此可以
看出它还有点感叹的意味,感叹就是自己的事,不必问别
人对不对。比如:
哎呀,烫死我 了,是不是?
(六)在 “因为/所以”句中,表示条件的 “才”可以放
在 “所 以”后的小句中,但是这个 “才”却不能放在 “难
怪”后的小句中,要想句子成立必须去掉这个 “才”,比如
下面的几个例句①:
(2 3)他爱老三;因为爱他,所以才放走他。 (老舍
《四世同堂》 )
难怪才放走他,原来是因为爱他。
难怪放他走,原来是因为爱他。
(24)林百惠想:也可能就是因为有这个弱点,所以他
自己开餐厅才失败。 (王芫 《北京人》 )
难怪他自己开餐厅才失败,原来是因为有这个弱点。
难怪他 自己开餐厅失败,原来是因为有这个弱点。
(25)还有人说,因为国家没有高薪养廉,所以我们的
干部才一再出问题。 (周梅森 《中国制造》 )
难怪我们的干部才一再出问题,原来是因为国家没有高
薪养廉。
难怪我们的干部一再出问题,原来是因为国家没有高薪
养廉。
(26)正因为精神文明问题比较严重,所以才要从严治
理——你这位同志态度很不端正,脱产学习四天。 (周梅森
中国制造》 )
难怪才要从严治理,原来是因为精神文明问题比较严
重。
难怪要从严治理,原来是因为精神文明问题比较严重。
(2 7)她这么做也是没办法,正因为要忠诚于党,所
以,她才得支持女儿去高长河那里举报。 (周梅森 《中国制
造》 )
难怪她才得支持女儿去高长河那里举报,原来是要忠诚
于党。
难怪她得支持女儿去高长河那里举报,原来是要忠诚于
党。
张旭 (1 9 9 9)曾经谈到表示条件的 “才”,他指出
“才”表示前面的条件比较严格、
高或者理由充分。张
东华 (2004)也在他的硕士论文中详尽地讨论了 “就”和
“还”,并指出 “才”除了可以表示 “数量少”、 “时间
短”、 “时间晚”、 “条件唯一”等语义外,还可以表示申
辩语气。我们觉得两者所说有相通之处,就是 “才”在表示
条件时强调前面条件的充分性,也就是张旭所说的 “理由”
充分,由此才衍生了 “才”所表现出来的 “申辩”语气。说
话人既然是已经认为 “才”后面的事件发生的理由充分了,
那就不可能再感到不正常,这也就失去了 “难怪”使用条件
的第一条。所以, “才”表条件时不能放在 “难怪”所引领
当中。 “因为/所以”句是说理句,它完全可以强调前
分性或说是结论的合理性,这也就是表条件的 “才”
能够出现在 “因为/所以”句中的原因。
四、 “难怪/原来”和 “因为/所以”语义和功能上的区
别
(一)关于命题R
从语义上看, “因为/所以”句和 “难怪/原来”句都可
以分为三个命题:P、Q、R。②以 “因为他病了,所以没来上
课”和 “难怪他没来上课,原来是病了”为例:
命题P:他病了。
命题Q:他没来上课。
命题R:P是口的原因。
在 “因为/所以”句中,命题R一般是作为一个新信息告
诉听话人的,也就是说话人将自己对某两个事件的联系的认
识的结果告诉听话人;而在 “难怪/原来”句中,命题R对于
听话人来说并不一定是一个新信息。比如下面一个语境:
小明、小刚和小红是同班同学,一天小红没来上课,小
明和小刚都感到很奇怪,后来小明知道了小红那天生病了,
他将小红生病的事告诉了小明,小明这时可以说 “难怪那天
她没来上课,原来是她病了。”
这里说话人小明并不是告诉听话人小明 “小红病了”和
“小红没来上课”之间有因果联系,这个因果联系对听话人
小刚来说也并不是一个新信息,小明是在告诉小刚他对某件
事由不认识到认识的这样的一个认识过程。
由此我们可以看出, “因为/所以”句重在对认识结果的
表述,而 “难怪/原来”句重在对认识过程 (顿悟)的表
述。正因为这样, “因为/所以”句中的命题R可以得到凸
显,而 “难怪/原来”句中的R则一般不能凸显。比如 “因为/
所以”句可以回答 “为什么”,而 “难怪/原来”则不行,
如 :
(28)他为什么没来上课?
a.因为他病 了。
. 原来他病了。
说话人可以用 “我说这句话的目的是想告诉你:⋯的原
因是⋯”对其 “因为/所以”句进行解释, “难怪/所以”则
不行,如:
(29 因为他病了,所以没来上课。
我说这句话的目的是想告诉你:他没来上课的原因是他
病 了。
b.难怪他没来上课,原来是病了。
我说这句话的目的是想告诉你:他没来上课的原因是他
病 了。
听话人可以对 “因为/所以”句中的R命题进行否定,而
一 般不能对 “难怪/原来”句中的R命题进行否定,如:
(30)a.因为他病了,所以没来上课。
不对,他没来上课的原因不是他病了,而是他睡过头
了。
b.难怪他没来上课,原来是病了。
不对,他没来上课的原因不是他病了,而是他睡过头
了。
我们觉得说话人在 “难怪/原来”句中作为一个新信息告
诉听话人的不是命题R,而是我们在上面分析 “难怪/原来”
句的语用条件时提到的 “不再觉得某事的发生是奇怪的了”
听话人对说话人说出的 “难怪/原来”作出的反映可以是 “你
终于明白了” “不会再感到不解了吧”等等,如:
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(31)甲:难怪我经常看见他们俩一起逛街,原来两个人
在谈恋爱啊。
乙:哈哈,你终于明白了。/不会再感到不解了吧?/一
也正因为 “因为/所以”句中的R可以被凸显, “难怪/原
来”句中的R不能被凸显,才有了三 (五)节中对命题R的真
实性的疑问。
(二)关于认识方式
我们觉得, “难怪”句和 “所以”句所体现的言语行为
是不一样的。 “难怪”句中说话人自己是所述事件 (由N、M
共同构成的事件)的一份子,而且是处在说话的当时来看过
去发生的两个事件,这两个事件 (N、M)之间是 。。前一后、
⋯ 因一果的关系,说话人是从时间上来认识两个事件的,但
是说话人对该两个事件的认识顺序是和它们在时间上的发生
顺序相反的,也就是说说话人总是先得到信息M,后得到信息
N,在得到信息N以后才认识到了N和M之间的因果联系,可以
说它是一个 “顿悟”的过程 (类似于篇章中的倒叙)。 “所
以”句中说话人是站在事件之外看事件,是共时地、客观地
分析两个事件N和M之间的因果关系,也就是我们在上一章中
所说的说话人是从空间 E来认识两个具有因果联系的事件
的,它是一个 “说理”的过程。我们可以用下面的两个图来
表示两者之间的区别:
A
r2 r1
H 呐
S H 呐
B
T
串 畚
H ”
图4.1
上面A图表示客观世界存在的具有因果关系的两个事件,
其中N是原刚,M是结果,在时 轴T上N在M之前;B图是 “难
怪”句的图示,其中横轴S代表认识顺序,N、M同上,r代表
说话人所处的位置,C图是 “所以”句的图示,其中的N、M、
r同上。图B中说话人将自身置于对事件M、N认识的序列当
中,事件N客观上发生在事件M之前,但是对说话人来说事件
N是在事件M后接收到的信息 (表现为 “难怪/原来”句总是在
人刚刚得知N时说出来的),在认识M和N之间的因果关系时,
说话人的认识方向是反时间方向的;图C中说话人是处于对事
件M、N认识的序列之外的,他可以同时看到M和N两个事件,
在认识M~[IN之间的因果关系时,事件M携带的信息和事件N携
带的信息是同时展现在说话人的眼前的。这个图可以帮助我
们对 L面谈到的几个现象有更深的认识。
“难怪”句中说话人是同事件处在同一维度上的,他⋯
般不会对 自己所做过的两个事件之间的因果关系产生疑惑,
所以他也就不大可能回头去思考自己所做的两个事件之间的
因果关系 (除非当时神志不清或头脑有问题 );而 “所以”
句中的说话人是站在 “局外”的, 此他可以对包括自己所
做的两个事件进行客观的 “说理”,这也是对上面三 (一)
节中 “难怪昨天我没来 课,原来是我病了。”不能说而
“因为我昨天病了,所以我没来上课。”可以说的原凶的一
言应用研 究
个补充 。
“难怪”句中说话人身处事件发生的时『HJ序列上,N~IIM
都是发生在R之前的,都是实实在在的现实事件; “所以”句
中置身N和M发生的时间序列之外,所以他就有可能对两个
(或其中一个)未发生的事件,也就是虚拟世界的两个事件
进行说理,这也是对上面表建议的语句 (三 (二)节和三
(二)节)以及表推测的语句 (三 (四))节可以用 “所
以”句而不能用 “难怪”句的一个补充解释。
此外,我们觉得还有一类现象和这两种认识方式有天,
那就是在 “因为/所以”句中,说话人可以用 “就是”对其中
的原因句进行强调,而 “难怪/原来”句则不干『,如:
(3 2)a.就是因为昨天你没来开会,所以书记大发雷
霆。
+b.难怪书记大发雷霆,就是原来昨天你没来开
会 。
(33)a.就是因为你对她太好了,所以她才产生了厌倦
感。
岫.难怪她产生了厌倦感,就是原来因为你对她太
好 了。
我们觉得,如果说话人想对某’一事件发生的原因进行强
调的话,他必须先认识到该事件发生的原因,也就是说认识
在前,强调在后,例 (32)a中说话人在说话前就已经知道
“昨天你没来开会”是 “书记大发雷霆”的原因了,说出该
话的目的是在此基础上对原因进行强调。 “原来”句中的事
件作为 “难怪”句中事件的原因是说话人新认识到的,L太J此
不能对其进行强调。而在 “所以”句中,说话人是共时地看
到两个具有因果联系的事件的,他可以在认识两者的因果关
系后,对其中的 “凶”进行强调。从某种意义上说, “因为/
所以”所体现的认识在程度上要高于 “难怪/原来”句,在时
间上要晚于 “难怪/原来”句,比如言语中可以是 “ 为/所
以”句跟在 “难怪/原来”句的后面,如某人在思考 “他老是
跟我过不去”这件事时可以有这样的过程:难怪他老是跟我
过不去,原来上次我无意中冒犯了他。对!就是因为我冒犯
了他,所以他才老是跟我过不去。反过来, “难怪/所以”句
就不能跟在 “因为/所以”句的后面,如: 因为上次我冒犯
了他,所以他老是跟我过不去。对 !难怪他老是跟我过不
去,原来是我冒犯了他。
注释 :
①我们这里讨论的仅仪是句子能不能成立,也就是能不能够
使用的问题,而不要求两个句子完全等义。
②关于这三个命题,郭继懋在 《表因果意义时 “得”字句与
“因为所以”句的差异与分工》 (中闻语言学~2003年第11
期)一文中有所论述。
参考文献:
[1]郭继懋.汉语句法论文集[C].天津人民出版社,2000.
[2]卢福波.谈谈对外汉语表达语法的教学问题[J].语言教学
与研究.2000, (2).
[3]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京:商务印书馆,1980.
[4]索振羽.语用学
[M].北京大学出版社,2000.
(王 峰,北京语言大学汉语速成学院)
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