手语操策划书

手语操策划书 心理健康周之 手语操活动 主办单位 集美大学学生处 集美大学心理咨询中心 承办单位 集美大学心理健康协会 协办单位 集美大学心理健康协会 外国语学院分会 外国语学院心理健康协会手语操 策划书 活动名称:外国语学院手语操表演 活动时间:2010年10月底11月下旬 活动对象:外国语学院大一新生 活动意义:进一步提高广大师生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面，更好地开展学校心理健康教育，宣传心理健康知识，增强学生维护自我心理健康的能力与水平，全面提高学生的心理素质，进一步丰富校园文化与校园生活。 活动流程: 1.前期宣传:通知宣传部于2010年10月上旬前做好手语操表演纳新宣传海报，让同学了解本次活动，并积极报名参加。 2.2010年.10月上旬由组织部吴雅玲和陈燕负责面试参报新生。从中挑选出此次的表演团队。 面试时间:10月18号 地点:外国语学院107和108 3.演出服装由外国语学院心协外联部负责 排练安排:1.2010年10月中旬，先分派少数参加表演人员(3—4人)网上学习参赛歌曲手语 2.比赛前由组织部人员组织表演团队的训练,并逐步加强。 时间:晚上9:00-9:40 地点:第六社区三组团中楼 表演内容: 歌曲《我们都是好孩子》 我们常常用狭隘的眼光去看待爱，我们常常对爱过于信赖或近乎 崇拜，其实爱是简单的，只要我们善于发现，感动无处不在。在我们 接受爱的同时，也要懂得奉献。也许对一些人，我们要做的是沟通与 理解。又有一些人，是需要我们的关爱。更有一些人，是要珍惜所得。 我们的周围有这样一个群体——他们的父母为了生计外出打工， 用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但 他们的孩子却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括一 些小型城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父 母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿 童。爸爸妈妈别走太远，不要把我一个人留下尝尽心酸，就连小鸟都 有家的温暖，可我只能和黑夜说着孤单。爸爸妈妈可曾听见，多么希 望你们能够陪在我身边，我的天空失去爱的光环，所以只好把眼泪梦 里流干。从歌曲中，体会他们成长的希望。 父母与子女的关系，是说不完道不尽的话题。总是有这样一种人， 默默地付出爱——父亲。他不会说出一些柔情的话语，有的只是朴实 的付出。 生老病死的自然规律，我们无法改变，我们所能做的就是珍惜和 亲人、朋友在一起的分分秒秒。我们的爱、情谊永远不分开，至死不 渝。我们都想做一个好孩子。 活动经费:待定 #活动#:待补