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描记一条较长的心电图,计数6秒的RR或P

2017-11-16 2页 doc 12KB 17阅读

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描记一条较长的心电图,计数6秒的RR或P描记一条较长的心电图,计数6秒的RR或P 本学期诊断学实习安排 第一次:正常查体(体表标态、全身状态、淋巴结、头颈部检查、脊柱、四肢、神经系统等)。 第二次:胸部查体(包括胸壁、胸廓、乳房)视诊、触诊、叩诊、听诊。 第三次:胸部查体(包括胸壁、胸廓、乳房)视诊、触诊、叩诊、听诊。 第四次:胸部查体(包括胸壁、胸廓、乳房)视诊、触诊、叩诊、听诊。 第五次:心脏查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第六次:心脏查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第七次:心脏查体及血管检查。 第八次:腰部查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第九...
描记一条较长的心电图,计数6秒的RR或P
描记一条较长的心电图,计数6秒的RR或P 本学期诊断学实习安排 第一次:正常查体(体表标态、全身状态、淋巴结、头颈部检查、脊柱、四肢、神经系统等)。 第二次:胸部查体(包括胸壁、胸廓、乳房)视诊、触诊、叩诊、听诊。 第三次:胸部查体(包括胸壁、胸廓、乳房)视诊、触诊、叩诊、听诊。 第四次:胸部查体(包括胸壁、胸廓、乳房)视诊、触诊、叩诊、听诊。 第五次:心脏查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第六次:心脏查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第七次:心脏查体及血管检查。 第八次:腰部查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第九次:腰部查体:视诊、触诊、叩诊、听诊。 第十次:写出完整病历(通过询问病史、查体)。 第十一次:心电图、心电图正常波形的认识及测量。 第十二次:异常心电图、房、室肥大、心肌缺血、心肌梗塞、心律失常和心房纤颧、过早搏动、婢发 性室上性心动迅速、房、室传导阻滞等。 目 录 描记一条较长的心电图,计数6秒的RR或PP数,乘以10即等于心室或心房率。 3、测定PR间期及QT间期,必要时测定QRS时间。 4、检查肢体导联心电图,估计是否有明显的心电轴左偏或右偏,如有这种情况则应测定心电轴 左或右偏的度数。 5、检查各导联中的P波、QRS波、ST段及T波形状,电压高低及相互间的比例,以决定是否正 常。若不正常是否合手某一种异常心电图改变图形。 6、参阅心电图申请单,注意患者年龄、性别、药物及临床诊断,试将由上述5项得出的初步诊断 与这些临床资料进行联系,作出诊断。 ? 7、逐项填写电图。其内容一般包括:一般项目、心律、心房率、心室率、P—R间期、QRS间 期、OT间期、心电轴、心电图特征、诊断。在诊断栏内应写出:心律类别;电轴情况;心电图是否正 常;若不正常应写出诊断。最后医师签名。 附一 , 一、心电图纸: (ti常心电图测量值 横坐标:代表时间,每小格:0(04秒 纵坐标:代表电压,每小格0(1mV:lmm 电压:1(0mV二10mm(10小格) 二、心电图上各波名称: 在正常心电图上每一个心动周期中出现一系列的波,称为P、QRS、T波,P波是心房激动产生 的,其它各波是心室激动产生的(合称为心室复合波),Q1lS波群代表心室激动过程,T波代表心室
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