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英语演讲麦迪

2017-10-11 28页 doc 64KB 40阅读

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英语演讲麦迪英语演讲麦迪 the future of the English中文 英国人的未来 JB普里斯特利 若想用世界上流行的标准政治术语,即左、中、右三派这种毫无意义的陈腔老调来描述英国人的话,那多半是白费时间,徒耗精力。英国人可是与众不同。他们甚至比自己想象中的英国人还要不同,倒是同他们自己感觉中的英国人差不多。而他们所感觉到的?这一点再次反映出英国人的特性——比他们想象到的更为重要。在英国,决定一切事物形式和色彩的不是人的理性思维,而是人的本能感觉。 举例来说,尽管英国人表面上似乎存在着严重的意见分歧,彼此之间进行政治...
英语演讲麦迪
英语演讲麦迪 the future of the English中文 英国人的未来 JB普里斯特利 若想用世界上流行的政治术语,即左、中、右三派这种毫无意义的陈腔老调来描述英国人的话,那多半是白费时间,徒耗精力。英国人可是与众不同。他们甚至比自己想象中的英国人还要不同,倒是同他们自己感觉中的英国人差不多。而他们所感觉到的?这一点再次反映出英国人的特性——比他们想象到的更为重要。在英国,决定一切事物形式和色彩的不是人的理性思维,而是人的本能感觉。 举例来说,尽管英国人表面上似乎存在着严重的意见分歧,彼此之间进行政治上的攻击谩骂也是常有的事,但英国却不像许多其他国家一样有那么多的共产主义者以及新的或潜在的法西斯主义分子。再如,虽然英国人举行的群众集会、示威游行、与当局对抗的事件似乎比一般国家多,但有些在法国或美国有可能发展成生死搏斗,在日本有可能演变成街头血战的恶性事件,而在英国至多也不过以一阵扭打或几个人被拘捕的结局了事。这是因为在英国人当中狂热的盲从分子较少,同时,在他们那一片乱哄哄的争论、谩骂和吵闹的背后,还蕴藏着一股河海般深厚、纯真的同胞之情。这种情谊虽然还不到充溢的程度,却还没有枯竭。当然,也不是每个人都能够利用这种蕴藏的同胞之情。在英国,毫 无疑问,还存在着那么一些喜欢大声咆哮的工会代表,他们口口声声嚷着要为工人们争自由,而事实上,其真正目的是想破坏现行的社会及一切保障自由的措施。毫无疑问,也有那么一些腰缠万贯的资本家,他们面对着电视摄像机,笑容可掬地宣称他们唯一的愿望是同自己的劳动队伍建立起最亲密友好的关系,而实际上他们心里只想拿起鞭子狠狠抽打那群专爱惹事生非的懒虫。不过,像这样的人,无论在管理者中间还是在劳动者中间,都不是很多,而且他们无疑也不是典型的英国人。他们性格上的肿瘤已经吞噬了他们身上的英国人特性。 那些“与众不同的”真正地道的英国人,由于继承了英国人的特性而又尚未抛弃这一祖传特性,因而对于这个代表了整个时代日新月异的发展形势的现代世界感到不很习惯。现代世界事事求“大”,而英国人却对此不以为然。(现在不仅工业上存在着大规模。科学上也存在着大规模,需要的投资越来越多,而研究出的成果越来越小。)显然,不是一切工作都能由规模较小而又较富人情味的企业来完成的。一座能令人感受到温情的小船厂就不可能造出一艘十五万吨级的轮船,假如我们硬要造这样的轮船,那或许就会造成我们的决策失误。然而,可以有把握地说,尽管英国人也有可能勉勉强强地接受大规模的东西,但英国所出现的庞然大物却决不会受到人们由衷的欢迎。那些庞然大物在美国看来好像倒没什么不对,因为美国本身就有那么大,但在英国就显得完全不相称了。伴随着对大规模的要求而出现的是对严格的高效率 的要求,这种要求虽然常常是合乎理性的,但却是不合情理的,因而与英国人特性格格不入。为了给那些庞然大物提供越来越高的投资,创造越 来越多的利润,还有一个必不可少的要求,这就是需要有声势浩大的广告运动和大批精明强干的推销员。最后,从这些庞然大物及其所有代言人那里不断重复地传来这样的信息,其大意为:“你本该快乐;但你并不快乐。不过,你仍有可能得到快乐,只要你购买我们为你制造的产品。”这里也许应该加上一句伊阿古的名言:“把钱都装进你的口袋吧。” 我想将这种现象称作“商业广告推销”,此后将一直采用这一名称。我还要预告一下英国人的未来取决于什么,而同时又几乎与所有的人背道而驰地避免谈及经济问题。英国人的未来取决于一场已进行多年的战斗的最终结局。这场战斗说明了英国人不仅在外国人眼中,而且在国内某些人眼中显得如此稀奇古怪、不令人满意的原因。这是一场发生在英国人思想领域的战斗,它在商 业广告推销和英国人特性之间展开。商业广告推销业已征服了大 半个西方世界,而英国人特性则是贫病交加,无法取得大量美元、法郎、德国马克之类的官方津贴来进行公关和广告宣传活动。商 业广告推销的胜局已很明显,它的活动在可见的外部世界进行,向 世界提供越来越多的东西一一当然索取的钱也越来越多——从而 创造了所谓的“美好生活”。相形之下,至少从表面上看,英国人特性似乎只是一场微不足道的影子戏——就像是五彩缤纷 的广告 画旁边贴着的一幅淡色的铅笔素描——它实际上属于不可见的内 心世界,不能为人们提供那品类繁多的物质用品,而只能提供精 神上的境界。不过,物质用品固然重要,精神境界则更加重要。 商业广告推销同英国人特性之间会发生这样一场冲突,其原 因也容易理解。商业广告推销的核心内容是商品的生产和消费。如 果这方面的条件充分具备——当然这是绝不可能的,因为商业广 告推销本身就含着永不满足的成分——人们就会有足够的钱去换 取它所宣传的“美好生活”。然而,值得顺便提一下的是,在多年 来一直是商业广告推销的主要倡导者的美国,我们看到有太多太 多的伤透了脑筋的经理人员过早地跌进了坟墓;有太多太多的筋疲力竭的推销员躲进酒吧借酒浇愁,弄得家庭破裂;还有许许多多的工人成天忍受着单调乏味的时间一动作研究的苦楚,心中在 纳闷:不知自己究竟是怎样陷入这些坑人的陷井的。足以令美国 自豪的是,我们发现美国也有一些对这一切进行抨击并从中摆脱 出来的有识之士。不过,本书所要描写的是英国人,不是美国人。 再说英国人特性,因与潜意识相关联,又依赖于本能和直觉而存 在,故不能割断与过去的联系:它根深蒂固。源远流长。英国人 特性本身是一种精神境界,因而它不能不注意其他的精神境界。也 就不能不觉得商业广告推销,由于其残酷的竞争性,其将人仅仅 看作生产者和消费者的思想观念,其对不知足心理、贪婪和妒忌 心理的依存性而必然会导致坏的而不是好的精神境界。而且,尽 管英国人并不反对变革,但对于为变革而变革的做法却深怀疑虑, 对那种认为我们现在必须无条件地欢迎机械化的进步的观点也拒 不接受。在此我们可以举一个具体的例子。英国人会不惜一切代价来支持人们对于更多更好的住房的刻不容缓的需求。如果没有足够的安身之处,没有一个属于自己的像样的房子,人们会感到凄惨。但在英国这样一个不太大的国家里,人们并不一定需要拥有越来越多、越来越大的轿车以及供这些轿车使用的越来越长、越来越宽的高速公路,因为这样会破坏乡村自然景色。假如他们认为需要这些,那便是商业广 告推销在作祟。人们渴望拥有自己的房屋已经有千百年的历史了(而渴望拥有自己的汽车才只是很短时期的事。就英国人特性而言,把汽车和公路摆到住房之上的做法似乎是一种社会性的愚蠢之举。 决定英国人的未来的战斗正在我们周围进行着。就在本人撰写本文的时候,我们英国人正处于激战之中。本人还要补充说明的是,尽管英国人特性目前尚能在战斗中坚持下去,但最终取胜的可能还是商业广告推销。之所以会出现这种结果,其原因是多种多样的。首先,并不是每一个英国人都牢固地保持着英国人特性。一些有权势有影响的人物正处心积虑地设法使自己摆脱它——这些人中有政客、有文人、有官僚、有野心勃勃的金融家和企业家一一而另外还有一大群浅薄愚鲁的人也丢掉了它(随随便便地抛弃了自己的传统。英国人特性的影响力连三十年前也比不上了。 它需要用人们对于人类的尊严和命运的认识来培育和加强。它必须拥有一些可以支取的道德资本,而且不久以后就有可能要求透支。“时代精神”似乎在为商业广告推销推波助澜,我们所读到和听到的东西,一多半都是如此。甚至连那使得大家为求多赚钱而你争我夺的通货膨胀,也往往不被视为一种危险的讯号,不被视为真正的美好生活的敌人,而往往倒是被视为我们需要更多而不是更少的商业广告推销的证明。 一支迟到战场的大部队的指挥官在差不多最后一刻决定倒戈,从而决定了某些战役的胜败。我觉得英国工人中很有势力的一部分人和他们的工会头头们跟那个指挥官在下决心前的处境相同。这些人相信,如果“美好的生活”已经到来,那么现在就是他们分享的时候了。但是他们身上残存的一些英国人特性却暗示了“这里面怕是有鬼”。仅仅因为老板们在搞“人时”生产力的把戏而把你们累得半死不活,这就算是什么“美好的生活”吗?不论怎么说,这一切只不过是一场骗局。如果我们不像老一辈们过去那样工作,就生产不出过去要求他们生产的那种货真价实的东西来。现在要紧的是利润,而不是产品。有一半的时候我们在骗工头,工头在骗经理,经理在骗顾客。好吧,假如我们要的是工作时间短、假期长、工资高——那么我们所要的就是广告里宣传的“美好生活”。抑或我们是在自己骗自己? 我现在并不是在故弄玄虚地说,在英国所有的工业部门都有这种议论。可以肯定地说,在对自己现在从事的工作有一种真正的 自豪一即使是如今已不时兴的那种自豪,的部门,这种议论是没有的。但恰恰就是在那种最赚钱、最单调乏味、麻烦最多、“工业行动”最多,老实说(即商业广告推销最厉害的地方,人们有类似这样的议论、想法或感触。在无休止的争吵,突然的罢工,让许多外国评论家迷惑不解的咄咄逼人的固执背后是这样一种矛盾:一方面是商业广告推销,向你提供众多的东西;一 方面是英国人特性,本能地对这种商业广告推销的价值观和生活方式感到反感。当然,在经理人员中也有人可能意识到这种矛盾在自己身上也存在,但大概不会那么尖锐,因为通过商业广告推销,他们得利较大,而他们的本能感觉又不那么强烈。除了这种矛盾外,还有别的东西在使比较有势力的工会里的不少官员和会员感到不安。由于这种东西几乎从来不公开讨论,因此更令人担心。这就是这些庞大组织的异常地位。这些组织到底是什么呢?一会儿他们说他们的存在就是 为了谈判工资额、工作时间和工作条件,一会儿他们的言论和行为似乎预示着这个国家正在走向工联主义,而他们就是先锋。过一个星期他们又会倒回去扮演他们那种纯粹是谈判的角色。他们使我们其余的人觉得要么他们应该起更重要的作用,可能的话更有创新精神。要么起不那么重要的作用,只管他们自己的事。而现在,他们就像只河马闯进闯出玩赏动物的茶会。不仅如此,他们迟早要解决这种商业广告推销和他们残存的一些英国人特性之间的矛盾,下决心站到这一边或那一边,因为他们不能同时享有 二者。英国人的未来也许要取决于这个决定。 当然,各个阶层之中也还有一些不甘心被商业广告推销所迷惑然后任其摆布的人。如有必要的话,这些人还愿意做出一些牺牲,主要是物质方面的牺牲,以求达到一种令人满意的精神境界。他们也许像我一样地相信,商业广告推销所宣传的“美好生活”是彻头彻尾的骗局。(就连它所生产出来的东西也多半是一些破烂货,只要你有钱经常购买就应当不断地予以替换。)这样的人在那些规模较小、经营有方、不搞欺诈的企业的工人中可以找到,因为在这样的企业里,人们仍然把心思用在产品上,而不是把顾客都当成傻瓜。在那些不愿走进伦敦市商业区,不愿接受董事经理的高薪厚俸的、顽固的高层保守党成员中也可以找到此种人——尽管为数不会很多,因为这种人本就在日益减少。但是,这些人的力量最大,而且,据我看,在职业阶层中他们的人数也在增长。这些男男女女也许相信我所说的英国人特性,也许不信,但他们拒绝接受商业广告推销。他们一般都是能言善辩的;在本职业领域内外都有许多相识,而且都对他们言听计从;他们当中还有不少人有机会在电视或广播中发表演讲。假如这场战斗能胜利,很可能就是要靠这些男男女女去起推动作用。 那么,年轻一代又如何呢?说到这儿,我们不能忘记,只要我们考虑到未来,哪怕是不远的未来,我们所说的年轻一代到那时也再不是年轻一代了,那时会出现又一个年轻一代。这是美国反主流文化运动的热心支持者们必须面对的一个难题——当他们还 正在颂扬那些敢于反潮流的年轻人的时候,那些被颂扬的年轻男女中恐怕有一半已丧失青春,而且可能正在忙着适应麦迪逊大街的生活,正如他们过去忙着适应加利福尼亚嬉皮士生活或加德满都之路的神秘生活一样。谈到英国的年轻人,我对那爱闹的类型,无论是在街头狂呼乱叫,还是在流行音乐会上跟着起哄凑热闹的,都有些怀疑。他们之中有太多的人缺乏抵挡商业广告推销的个性,因为商业广告推销使他们可以加入更多更大的欢闹的群伙。我对那些比较文静的年轻人的信心要大得多,这类年轻人从不吵吵嚷嚷,高谈阔论;他们可能受到一两位职业男女的影响:他们也许曾思索过四十或四十五岁时的生活会是什么样子。他们也有可能起到扭转战局的作用。 下面所说的情况不适用于上了年纪的退休人员,不适用于那些仍然在多劳少得的人,也不适用于所有那些具有正直的品格、独立的判断力和正确的价值观的英国人。其余的英国人中有许多——虽不能说是大多数一一都是一些马大哈式的人物。他们容易相处,通常都是和和气气的,但就是不可信赖。他们平庸无能,懒懒散散,办事草率,拖泥带水。这也不完全是他们自己的 过错。和自己的父辈或祖辈们不一样,他们没有经受过严峻环境的锻炼。他们不再会因为干活马虎或参加罢工而面临挨饿的威胁,不再会因为对上司不恭或无礼顶撞而被撵出去,不再发现自己成为许多严酷事实的牺牲品了。在我看来,这正是文明社会中应有的现象。但人们从严酷的环境约束中解放出来之后就应该努力学 会一些自我约束的方法。一个人没有自我约束,便不能在文明社会中充分发挥作用,而只能无所事事地混日子,什么责任也不承担,工作起来马马虎虎,敷衍塞责,不但欺骗老板、资本家,甚至连自己的左邻右舍也一样欺骗。除非他属于某种不一般的类型,他甚至对自己这种有损于人的自尊的不劳而获的混帐生活都不会感到太大的满足。(我所说的这些都是指的男性,妇女的问题一般来说更带个性,更直接,感情上更急切,所以,除非是一个不可救药的典型,她一般都会去正视并解决自己所遇到的部分问题。)这就是许多内心纯洁的英国人今天所处的状况。他们感到困惑、彷徨,开始四处摸索,虚耗光阴,因为他们两头都落了空:旧有的苛刻束缚已不复存在,而新的必要的自我约束要么不被人理解,要么被看作是不可企及的。 烦闷情绪是一种威胁,现在和将来都是如此。所有高度工业化的社会都在制造烦闷情绪。这不仅仅是因为工业化社会所提供的工作大多让人厌烦,而且也是因为工业化社会打破了过去生活的慢节奏,消灭了各种传统的劳动技艺,瓦解了农村社会严密的群体结构之后,又让人们群集在一起,用一些言过其实而又根本无法兑现的承诺来诱惑他们,因而使得他们产生厌烦情绪。现在的英国人——至少那些生活经历与我相同的当代英国人——很容易感到厌烦,这在很大程度上有助于我们理解为什么他们那么喜欢酗酒赌博,爱看社会上的一切热闹场面,爱听任何能激起热烈议论的奇闻怪事。居住在都市中的英国人在我看来都是一些爱大惊 小怪的人物。只要厌烦情绪不消除,危险便始终存在于我们面前。青少年在白天没能用完自己的精力(本应该让他们多干点活儿),到了晚上便就胡作非为,四处捣乱。日子一长,一旦厌烦发展成绝望,他们中的一些人(有可能很多人)便会走上犯罪道路,从到商店里小偷小摸到穷凶极恶的暴力抢劫,种种罪恶无所不为。 在我年轻的时候,生活其实比现在艰难困苦得多,表面上的安全感也少得多,但人们似乎比现在的人诚实,尔虞我诈、鼠窃狗偷的现象很少见,严重犯罪的现象自然就更是少得多了。看来?除了厌烦情绪之外,还有一些其他因素在起作用。其中包括伊阿古那句“把钱装入你的腰包”的名言,以及那种认为社会有愧于你而你却无愧于社会的错误观念,还有一种思想认为做坏事只要不被人发现便一切都好——再没有什么最后的审判来威胁你,也不会有人理解我行我素者也有可能受到各种形式的惩罚。不管人们是陷入彻底的麻木状态,还是由于苦闷而发出暴力的呼喊,这一切的背后都隐藏着这样一种感觉,认为一切事物都已今非昔比了,生活被“发现”为毫无意义,毫无目的,对全人类或祖国都没有什么积极作用。自然,我并不是说所有英国人都已堕落到这种地步。我们依然保留着一些英国人特性,使我们对过去能保持清醒的认识,对未来也还保持着一些信心,排斥那些通过诡辩式逻辑得出的理性结论,而宁愿接受那些虽然不被完全理解但却完全合乎情理的东西,拒绝抛弃自己原有的本能与直觉。 篇二:外研版初二英语第二学期module 2 Review of Module 2 Friendship 一、语言积累: 1. 单词听写: 2. 课文重点串讲: hold v.拿;举;持;拥有 【经典例句】 Could you hold on? I?ll just see if the manager?s in. 你不要挂断电话好吗?我去看一看经理在不在。 【考点聚焦】1) hold的过去式和过去分词是:held, held 2) hold on(打电话用语)请等一下,不要挂上。3) Hold the line. 指“不挂断电话”。 if conj.如果;是否 【经典例句】 If you ask him, he will help you.如果你向他请求,他会帮助你。 【考点聚焦】 1) if作 “如果”讲时,引导的是条件状语从句。注意时态要用“主将从现”(主句将来时,从句一般现在时)。2)if作“是否”讲时,引导的是宾语从句。 whether conj.是否 【巧记提示】 whether (是否)? weather (天气) 【经典例句】 I don?t know whether I will succeed.我不知道我是否会成功。 【考点聚焦】 同音词:weather n.天气 if 与whether的用法: 在ask,know,wonder等动词后引导一个宾语从句时,可以互换。 1、引导主语从句、表语从句或同位语从句时,只能用whether 2、如果其后接动词不定式,则只能用whether I can?t make up my mind whether to go or not . 3、用于介词之后时,只能用whether 4、与or not 连接时,只用whether而不用if . 5、if可引导条件状语从句,意为“如果”,whether可引导让步状语从句,意为“不管,无论” 6、even if 和as if 中的if不能换成whether personal adj.私人的;个人的 【巧记提示】 person (n.人)?personal (adj.私人的) 【经典例句】 May I ask you some personal questions?我可以问你一些私人的问题吗, 【考点聚焦】 1)反义词:public adj.公共的扩展词:personality n.个性;人格;人物 public adj.公共的;公众的 【经典例句】 Most children go to public elementary and secondary schools. 大多数孩子上的是公立小学和公立中学。 【考点聚焦】 1)反义词:private adj.私人的 2)常用短语:public school公立学校 public park公园 in public公开地;公然;当众 close adj.亲近的;近的;v.关 【经典例句】 Maddy is my close friend.麦迪是我的好朋友。 【考点聚焦】 1)注意close作形容词和动词时含义的区别。作动词“关闭”讲时,反义词是open。2)close to是复合介词,含义是“接近于;在附近”。3)含有close的习惯用语:get close to接近„„;靠近„„ close friends紧密朋友 have a close relation with... 和„„有亲密关系 lonely adj.孤独的 【经典例句】 I am alone in the village, but I don?t feel lonely. 我一个人住在村子里,但是我并不觉得孤独。 【考点聚焦】 1)注意lonely是个以ly结尾的形容词,类似的词还有:lovely“可爱的”;friendly“友好的”;lively “活泼的”。2)注意alone和lonely的区别:alone强调“一个人”的客观状况。lonely强调“孤独的”,是指一种感觉。 touch n.&v.触摸;碰 【经典例句】 The fan is high, and I can?t touch it.这个风扇很高,我碰不着它。 【考点聚焦】 1)作“触摸;碰”时touch是个及物动词。2)touch的习惯用语: keep/ be/ stay in touch with sb.与某人保持联系get in touch with sb.与某人取得联系 lose touch with sb.与某人失去联系in / out of touch with sb.与某 人有/没有联系 bright adj.明亮的 【巧记提示】 b + right(正确的) 【经典例句】 The sun was very bright.太阳很明亮。 【考点聚焦】 1)反义词: dark adj.黑暗的2)用来形容人时指“聪明的;伶俐的”,等于clever。 matter v.有关系;要紧/n.事件;问题 【经典例句】 It doesn?t matter.没关系~ 【考点聚焦】 1)matter是一个及物动词。后面可以加宾语从句。 2)matter作名词讲,是“麻烦;困难”之意。相关句型: What?s the matter with sb./sth., =What?s wrong with sb./sth., =What?s the trouble with sb./sth.含义是“„„怎么了,” believe v.认为;相信 【经典例句】 We believe in him.我们信任他。 【考点聚焦】 1)固定搭配:believe sb.“相信某人所说的话”believe in sb. “信任某人(的人格、能力等)”2)believe后面可以接that引导的宾语从句。 hear sb. doing sth.听见某人正在做某事 【经典例句】 When I passed the classroom, I heard Tom singing a song. 当我经过教室的时候,我听到汤姆正在唱歌。 【考点聚焦】 1) hear sb. doing sth.表示“听到某人正在做某事”。hear sb. do sth.则表示“听到某人做某事的全过程”。2)hear还构成以下常见短语:hear of...听说„„hear about...听说关于某事 hear from sb.收到某人的来信 hear that...听说„„ a couple of几个;两个 【经典例句】 There will be a speech contest in a couple of days. 几天后要有一个演讲比赛。 【考点聚焦】 1)注意a pair of和 a couple of之间的区别: a pair of表示“成对的东西”,可以是鞋,袜,裤子,剪刀等。 a couple of表示“任何两件同类的东西,但不一定是成对使用的”。 2)注意a couple of有两个含义:一个是“几个”;另一个是“两个”。 feel like觉得 【经典例句】 What does it feel like?感觉如何, 【考点聚焦】 1)What does it feel like...?用来询问对方对某事的看法。相当于:What do you think of...?或How do you like...? 2) 另feel like也有“想要„„”之意,后面要接动词的-ing形式。 by the way顺便说 【经典例句】 By the way, do you know where I can get the ticket? 顺便问一下,你知道我在哪里能买到票啊, 【考点聚焦】 1) by the way用来引出一个与谈话没有直接关系的话题,可放在句首、句中和句末。常译为”顺便说一句,顺便问一句”。 2)含有way的常用短语: in this way用这种方法 on one?s way to在通往„„的路上 in the way挡住路、阻碍on the way在途中;在路上 far away 遥远;深远 【经典例句】 My school is far away from my home.我的学校离家很远。 【考点聚焦】 1)far away form...表示“离„„远”。指不具体的距离。 2)away常构成以下短语: be away离开(表示状态)go away走开(表示动作) take away拿走 put...away把„„收起来 be afraid to do 害怕做„„ 【经典例句】 A lot of people are afraid to go out at night.很多人不敢在夜里外出。 【考点聚焦】 1)注意be afraid of和be afraid to do sth.的区别: be afraid of sth./doing sth.是指“担心,害怕会发生某事”。 be afraid to do sth.是指“不敢去做某事”。 2)I?m afraid后跟一个(that)从句时,表示礼貌地道歉或是遗憾。 make friends with和„„交朋友 【经典例句】 Would you like to make friends with me?你愿意和我交朋友吗, 【考点聚焦】 注意本短语中的friend要用复数的形式,因为本行为是双向的。类似的结构还有:shake hands with sb.“和某人握手”。 worry about担心„„ 【经典例句】 He doesn?t worry about me.他不担心我。 【考点聚焦】 注意worry about/be worried about的区别: worry about sb./sth.中的worry是个动词。 be worried about sb./sth.中的worried实际上是个形容词,本句式为系表结构。 laugh at sb. 嘲笑某人 【经典例句】Laughing at others is impolite.取笑他人是不礼貌的。 at first开始 【经典例句】 At first it was very hot, but then it got cooler.一开始天挺热,但后来变凉了。 【考点聚焦】 first作“第一,首先”讲,但at first却作“起初,开头”讲,常常含有“起初如何,而后并非如此”的含义。相当于in/ at the beginning。 remember doing sth.记得曾经做过某事 【经典例句】 I remember turning off the light when I leave the room. 我记得当我离开教室的时候把灯关了。 【考点聚焦】 1)注意remember后面可以接动名词和不定式两种。但含义不同。 remember to do sth.记得去做某事remember doing sth.记得曾经做过某事 2)类似的词还有forget“忘记”。 forget to do sth.忘记去做某事forget doing sth.忘记曾经做过某事 Every time I heard the other students talking and laughing, I felt my heart break. 每一次我听到其他同学谈话和欢笑的时候,我感觉我的心都要碎了。 【剖析】 1)every time在本句中引导的是时间状语从句,意思是“每次„„”,主句是I felt my heart break。本句式中的every time也可以换成each time。 2)其中的feel sb./sth. do sth.表示“感觉到某人(某事)发生动作的整个过程”。 【拓展】 常见的time句型和短语: in time及时 on time准时 It?s time to do...到该做某事的时间了 It?s time for sb. to do...到某人该做某事的时间了 One day,I asked him why he smiled,but he couldn’t remember smiling at me. 一天,我问她他为什么对我微笑,但是他不记得对我笑过了。 【剖析】 1)本句是一个由but连接的表示“转折”关系的并列句。同时but前面的句中包含一个由why引导的宾语从句。why he smiled作asked的宾语。2)本句中的remember doing表示“记得以前曾经做过„„,而remember to do sth.表示“记得去做某事”。 【拓展】 1) one day既可以表示过去的“某一天”,也可以表示将来的“某一天”。 2)注意smile是不及物动词,如接宾语,要在后面接at或to。 It doesn’t matter, because all the dark days have gone.没有关系,因为黑暗的日子已经过去了。 【剖析】 1)本句中because引导的是原因状语从句。2)all在使用的时候,要放在the的前面。 【拓展】 1)在英语当中because和but不能同时使用。 2)It doesn?t matter to sb.表示“对„„来说没关系”。 Now I believe that the world is what you think it is. 现在,我相信世界是你想的那个样子了。 【剖析】 1)本句中that引导的是一个宾语从句。2)在从句the world is what you think it is中又含有一个表语从句,其中的what you think it is作表语,含义是“你想的那个样子”。 【拓展】 注意在宾语从句中要用陈述句语序。 If you think you are lonely,you might always be alone.如果你认为你孤独,你可能永远孤独。 【剖析】 1)本句中if引导的是条件状语从句。 2)在if引导的条件状语从句中还含有一个宾语从句。 3)本句中的might be alone是一种猜测的语气。 【拓展】 注意区分lonely和alone的用法:alone强调“一个人”的客观状况。而lonely强调“孤独的”,是指一种感觉,并不一定是一个人的情况。 二、语法知识点讲解: 宾语从句: 在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员,在复合句中作主句谓语动词、介词的宾语。 ?.宾语从句的引导词 1.陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。如: My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。 2.当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。如: I am not sure if you are right.我不确信你是否正确。 3.如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的疑问词引导。如: I want to know where he came from.我想知道他从哪里来。 ?.宾语从句的语序必须是陈述语序 ?.宾语从句与主句的时态要相互呼应 主句是现在或将来时态时,从句可用任何所需要的时态。主句 是过去时态时,从句要用表示过去的相应的时态。但如果从句中 有明确表示过去的时间状语,则从句应用一般过去时,不用过去 完成时;如从句表达的是客观规律或真理时,用一般现在时。如:She said that the earth moves around the sun.她说地球围绕太阳 转。 【活学活用】 单项选择 1)I hope ________ it will snow this winter. A. whenB.if C.whetherD./ :D hope 后面应该接that引导的宾语从句,that 在句中 没有任何意义,可以省略。 2)—I don?t know ________ Mr.Green will come to see us. —He will help us with our English. A.whyB.whenC.how D.where 答案:A 从下文的答语看,上文不知道的应该是“来看我们的 原因”。 3)I can?t remember ________ I have seen him before. A.whether B.whyC.what D.how 答案:A 本句表达一种不确定的概念,用whether或if。 4)—Do you know ________,I?m going to see him. —Sorry,I don?t know. A.where does Mr.Li live B.where did Mr.Li live C.where Mr.Li lives D.where Mr.Li lived 答案:C 宾语从句要用陈述语气,排除A、B两项。从句意判断 问的是“现在住哪儿,”。 5)—Where do you think ________ he ________ the computer, —Sorry,I have no idea. A.,;boughtB.has;bought C.did;buyD.does;buy 答案:A do you think是插入语,可以把它去掉,分析句意应该 用应用过去时态和陈述语序。 6)I can?t understand ________ he likes computer games so much. A.thatB.whether C.why D.where 答案:C 句意为“我不理解为什么他那么喜欢电脑游戏”。 7)—Do you know ________ the MP3 player last week? —Sorry,I have no idea. A.how much did she pay forB.how much will she pay for C.how much she paid forD.how much she will pay for 答案:C 宾语从句要用陈述语序,由此排除A、B两项,由last week判断应该用过去时态。 8)I don?t know ________ tomorrow.Can you tell me? A.when we started B.when did we start C.when we will start D.when will we start 答案:C 由tomorrow判断,应该用将来时态表示。 经典例题 例1 In the bookshop,a reader asked the shop keeper ________ Who Moved My Cheese was an interesting book. A.that B.how C.what D.if 思路解析:注意本句中斜体部分是一本书的名字《谁动了我的奶酪》,本句含义是“一个读者问书店管理员这本书是不是有趣”。所以答案是D项。答案:D 黑色陷阱:本题的主要陷阱是书名 Who Moved My Cheese, 它本身含有一个who,容易给人造成误解。绿色通道:在英语中,注意书名一般都是斜体的,且书名的首字母是大写的, 篇三:【外研版】八年级英语下册Module 2 Friendship精讲)2 Module 2 Friendship 初中英语考点剖析与典题精讲系列 三点剖析 单词?典句?考点 hold v.拿;举;持;拥有 【巧记提示】 h+old (老的;旧的) 【经典例句】 Could you hold on? I’ll just see if the manager’s in. 你不要挂断电话好吗?我去看一看经理在不在。 【考点聚焦】 1) hold的过去式和过去分词是:held,held 2) hold on(打电话时用语)请等一下,不要挂上。 3) Hold the line.指“不挂断电话,等一下”。 if conj.如果;是否 【巧记提示】 if(如果)?is(是) 【经典例句】 If you ask him,he will help you. 如果你向他请求,他会帮助你。 【考点聚焦】 1) if作 “如果”讲时,引导的是条件状语从句。 注意时态要用“主将从现”(主句将来时,从句一般现在时)。 2)if作“是否”讲时,引导的是宾语从句。 whether conj.是否 【巧记提示】 whether (是否)? weather (天气) 【经典例句】 I don’t know whether I will succeed. 我不知道我是否会成功。 【考点聚焦】 同音词:weather n.天气 personal adj.私人的;个人的 【巧记提示】 person (n.人)?(personal (adj.私人的) 【经典例句】 May I ask you some personal questions? 我可以问你一些私人的问题吗, 【考点聚焦】 1)反义词:public adj.公共的 扩展词:personality n.个性;人格;人物 public adj.公共的;公众的 【经典例句】 Most children go to public elementary and secondary schools. 大多数孩子上的是公立小学和公立中学。 【考点聚焦】 1)反义词:private adj.私人的 2)常用短语:public school公立学校 public park公园 in public公开地;公然;当众 close adj.亲近的;近的;v.关 【经典例句】 Maddy is my close friend.麦迪是我的好朋友。 【考点聚焦】 1)注意close作形容词和动词时含义的区别。作动词“关闭”讲时,反义词是open。 2)close to是复合介词,含义是“接近于;在附近”。 3)含有close的习惯用语: get close to接近„„;靠近„„ close friends紧密朋友 have a close relation with... 和„„有亲密关系 lonely adj.孤独的 【经典例句】 I am alone in the village,but I don’t feel lonely. 我一个人住在村子里,但是我并不觉得孤独。 【考点聚焦】 1)注意lonely是个以ly结尾的形容词,类似的词还有:lovely“可爱的”;friendly“友好的”;lively “活泼的”。 2)注意alone和lonely的区别: alone强调“一个人”的客观状况。 lonely强调“孤独的”,是指一种感觉。 touch n.&v.触摸;碰 【经典例句】 The fan is high,and I can’t touch it. 这个风扇很高,我碰不着它。 【考点聚焦】 1)作“触摸;碰”时touch是个及物动词。 2)touch的习惯用语: keep/ be/ stay in touch with sb.与某人保持联系 get in touch with sb.与某人取得联系 in / out of touch with sb.与某人有/没有联系 bright adj.明亮的 【巧记提示】 b + right(正确的) 【经典例句】 The sun was very bright.太阳很明亮。 【考点聚焦】 1)反义词: dark adj.黑暗的 2)用来形容人时可以指“聪明的;伶俐的”,等于clever。 matter v.有关系;要紧/n.事件;问题 【巧记提示】 matter (要紧)? better(更好) 【经典例句】 It doesn’t matter.没关系~ 【考点聚焦】 1)matter是一个及物动词。后面可以加宾语从句。 2)matter作名词讲,是“麻烦;困难”之意。相关句型: What’s the matter with sb./sth., =What’s wrong with sb./sth., =What’s the trouble with sb./sth.含义是“„„怎么了,” believe v.认为;相信 【经典例句】 We believe in him. 我们信任他。 【考点聚焦】 1)固定搭配:believe sb.“相信某人所说的话” believe in sb. “信任某人(的人格、能力等)” 2)believe后面可以接that引导的宾语从句。 短语?典句?考点 hear sb. doing sth.听见某人正在做某事 【经典例句】 When I passed the classroom,I heard Tom singing a song. 当我经过教室的时候,我听到汤姆正在唱歌。 【考点聚焦】 1) hear sb. doing sth.表示“听到某人正在做某事”。 hear sb. do sth.则表示“听到某人做某事的全过程”。 2)hear还构成以下常见短语: hear of...听说„„ hear about...听说关于某事 hear from sb.收到某人的来信 hear that...听说„„ a couple of几个;两个 【经典例句】 There will be a speech contest in a couple of days. 几天后要有一个演讲比赛。 【考点聚焦】 1)注意a pair of和 a couple of之间的区别: a pair of表示“成对的东西”,可以是鞋,袜,裤子,剪刀等。 a couple of表示“任何两件同类的东西,但不一定是成对使用的”。 2)注意a couple of有两个含义:一个是“几个”;另一个是“两个”。 feel like觉得 【经典例句】 What does it feel like? 感觉如何, 【考点聚焦】 1)What does it feel like...?用来询问对方对某事的看法。相当于:What do you think of...?或How do you like...? 2)另外feel like也有“想要„„”之意,后面要接动词的-ing形式。 by the way顺便说 【经典例句】 By the way,do you know where I can get the ticket? 顺便问一下,你知道我在哪里能买到票啊, 【考点聚焦】 1) by the way用来引出一个与谈话没有直接关系的话题,可放在句首、句中和句末。常译为“顺便说一句,顺便问一句”。 2)含有way的常用短语: in this way用这种方法 on one’s way to在通往„„的路上 in the way挡住路、阻碍 on the way在途中;在路上 far away 遥远;深远 【经典例句】 My school is far away from my home. 我的学校离家很远。 【考点聚焦】 1)far away form...表示“离„„远”。指不具体的距离。 2)away常构成以下短语: be away离开(表示状态)go away走开(表示动作) take away拿走 put...away把„„收起来 be afraid to do 害怕做„„ 【经典例句】 A lot of people are afraid to go out at night. 很多人不敢在夜里外出。 【考点聚焦】 1)注意be afraid of和be afraid to do sth.的区别: be afraid of sth./doing sth.是指“担心,害怕会发生某事”。 be afraid to do sth.是指“不敢去做某事”。 2)I’m afraid后跟一个(that)从句时,表示礼貌地道歉或是遗憾。 make friends with和„„交朋友 【经典例句】 Would you like to make friends with me? 你愿意和我交朋友吗, 【考点聚焦】 注意本短语中的friend要用复数的形式,因为本 行为是双向的。类似的结构还有: shake hands with sb.“和某人握手”。 worry about担心„„ 【经典例句】 He doesn’t worry about me. 他不担心我。 【考点聚焦】 注意worry about/be worried about的区别: worry about sb./sth.中的worry是个动词。 be worried about sb./sth.中的worried实际上是个形容词,本句式为系表结构。 at first开始 【经典例句】 At first it was very hot,but then it got cooler. 一开始天挺热,但后来变凉了。 【考点聚焦】 first作“第一,首先”讲,但at first却作“起初,开头”讲,常常含有“起初如何,而后并非如此”的含义。相当于in/ at the beginning。 remember doing sth.记得曾经做过某事 【经典例句】 I remember turning off the light when I leave the room. 我记得当我离开教室的时候把灯关了。 【考点聚焦】 1)注意remember后面可以接动名词和不定式两种。但含义不同。 remember to do sth.记得去做某事 remember doing sth.记得曾经做过某事 2)类似的词还有forget“忘记”。 forget to do sth.忘记去做某事 forget doing sth.忘记曾经做过某事 难句?剖析?拓展 Every time I heard the other students talking and laughing,I felt my heart break. 每一次我听到其他同学谈话和欢笑的时候,我感觉我的心都要碎了。 【剖析】 1)every time在本句中引导的是时间状语从句,意思是“每次„„”,主句是I felt my heart break。本句式中的every time也可以换成each time。 2)其中的feel sb./sth. do sth.表示“感觉到某人(某事)发生动作的整个过程”。 【拓展】 常见的time句型和短语: in time及时 on time准时 It’s time to do...到该做某事的时间了 It’s time for sb. to do...到某人该做某事的时间了 One day,I asked him why he smiled,but he couldn’t remember smiling at me. 一天,我问她他为什么对我微笑,但是他不记得对我笑过了。 【剖析】 1)本句是一个由but连接的表示“转折”关系的并列 句。同时but前面的句中包含一个由why引导的宾语从句。why he smiled作asked的宾语。 2)本句中的remember doing表示“记得以前曾经做过„„,而remember to do sth.表示“记得去做某事”。 【拓展】 1) one day既可以表示过去的“某一天”,也可以表示将来的“某一天”。 2)注意smile是不及物动词,如接宾语,要在后面接at或to。 It doesn’t matter,because all the dark days have gone. 没有关系,因为黑暗的日子已经过去了。 【剖析】 1)本句中because引导的是原因状语从句。 2)all在句中使用的时候,要放在the的前面。 【拓展】 1)在英语当中because和but不能同时使用。 2)It doesn’t matter to sb.表示“对„„来说没关系”。 Now I believe that the world is what you think it is. 现在,我相信世界是你想的那个样子了。 【剖析】 1)本句中that引导的是一个宾语从句。 2)在从句the world is what you think it is中又含有一个表语从句,其中的what you think it is作表语,含义是“你想的那个样子”。 【拓展】 注意在宾语从句中要用陈述句语序。 If you think you are lonely,you might always be alone. 如果你认为你孤独,你可能永远孤独。 【剖析】 1)本句中if引导的是条件状语从句。 2)在if引导的条件状语从句中还含有一个宾语从句。 3)本句中的might be alone是一种猜测的语气。 【拓展】 注意区分lonely和alone的用法: alone强调“一个人”的客观状况。而lonely强调“孤独的”,是指一种感觉,并不一定是一个人的情况。 语法?剖析?活用
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