学做理发师

学做理发师 活动名称:学做理发师 活动目标: 1、了解理发的各种常见用品，知道他们的用途。 2、模仿理发师，体验常常理发真好。 活动准备: 1、玩具理发用品:剪刀、梳子 围兜 镜子 吹风机 洗头膏 毛巾等 2、实物理发用品 3、相关图片 :画有很多小朋友，其中有些小朋友的头发比较长，需要修剪。 活动过程: 一、情景导入 1、从画面上找一找谁是“小刺猬”。说说他们的头发怎么啦、 2、了解元元和方方一对好朋友，就是不喜欢理发，成了“小刺猬”。 1)元元和方方都害怕理发，元元怕洗头，洗发水会使眼睛难受，你们怕吗, 谁不怕的告诉元元有什么好办法, 2)方方怕电动剃发器，“吱吱”一响吓死人了。你们怕吗,你们有什么好 对付电动剃发器的好办法, 二、认识理发小工具 1、说说这些是什么小工具, 2、谈论这些工具有什么用途，做做模仿动作。 1)梳子有什么用,怎么用,(小木梳，刷刷刷，给你梳头发) 2)剪刀、电动剃发器有什么用,怎么用,(小剪刀、擦擦擦，给你 剪头发)。 3)吹风机有什么用,除了吹干头发还能做什么,(小吹风，呼呼呼， 给你吹头发) 4)头发理好了，照照镜子满意吗, 3、边念儿歌《理发》边模仿理发师的动作。 三、学做理发师 1、使用玩具理发用品，两人结伴，轮流扮演理发师和顾客，按以上的 儿歌内容，轮换着相互理发。 2、对着镜子照一照，头发又清洁又整齐。体会理发后不是“小刺猬” 的快乐。 活动延伸 可用一次性饭碗或浴帽，剪贴制作各种假发套。