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动画片对幼儿的影响

2017-10-23 2页 doc 11KB 19阅读

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动画片对幼儿的影响动画片对幼儿的影响 进入冬天后班上几个小朋(房展、冯雪霏等)友每天早上都要过了九点才慢悠悠的走进幼儿园,有时我们正在上课,可他们走进教室小朋友的注意力立刻转移到他们的身上,针对这种现象,我利用放学时间和家长了解情况。他们说的孩子晚上不睡要看电视晚上都要看到十一点才愿睡,早上赖床不肯起来,每天早上都要叫几遍。 层间谈话时间我故意问:“小朋友你们晚上放学回家都干什么呢,这时小朋友就七嘴八舌的说了起来, “我回家玩玩具。” “我回家看电视。我回家画画等。我继续问:有的小朋友说回家看电视,你们都看什么电视节目呢,立刻从孩子们的嘴里说...
动画片对幼儿的影响
动画片对幼儿的影响 进入冬天后班上几个小朋(房展、冯雪霏等)友每天早上都要过了九点才慢悠悠的走进幼儿园,有时我们正在上课,可他们走进教室小朋友的注意力立刻转移到他们的身上,针对这种现象,我利用放学时间和家长了解情况。他们说的孩子晚上不睡要看电视晚上都要看到十一点才愿睡,早上赖床不肯起来,每天早上都要叫几遍。 层间谈话时间我故意问:“小朋友你们晚上放学回家都干什么呢,这时小朋友就七嘴八舌的说了起来, “我回家玩玩具。” “我回家看电视。我回家画画等。我继续问:有的小朋友说回家看电视,你们都看什么电视节目呢,立刻从孩子们的嘴里说出了好多动画片的名字,有蓝猫和吉米、喜羊羊与灰太狼、神兵小将、海绵宝宝,等。孩子们自由的展开了讨论,自由的结伴聊起动画片里的人物,越聊越开心,声音也特别的大。我也参与到他们的谈话中,你们都看过看灰太狼和喜羊羊了吧~立刻有小朋友说:”老师你说错了,应该是“喜羊羊与灰太狼”噢。立刻我想到了动画片里的人物。 我何不利用动画片了的情景来教育孩子们呢,便问:你们最喜欢谁呢,有的幼儿说:“我喜欢喜羊羊,喜欢沸羊羊的、美羊羊的等都有,为什么喜欢喜羊羊呢,我问,喜羊羊聪明能干,勇敢等等。哦,原来你们是喜欢喜羊羊的聪明能干呀,我问:“有谁喜欢懒羊羊,”孩子们的回答:“懒羊羊就喜欢睡觉和吃东西,我不喜欢。哦,原来懒羊羊喜欢睡懒觉你们不喜欢,我们班上有没有小朋友像懒羊羊一样,早 上睡懒觉呢,小朋友你看看我,我看看你,说房展、王珏、冯雪霏等他们是懒羊羊,你们为什么要说他们是懒羊羊呢,立刻王子舒站起来说:“他们每天早上来的最迟,肯定是在家睡懒觉的。”我问他们愿意做懒羊羊吗,冯雪霏说:“我不是懒羊羊。”我说:以后我们小朋友互相监督,以后来的迟的小朋友我们就叫他去 “懒羊羊”好吗,小朋友们异口同声的说好。没想到一次谈话后还真有效果,第二天早上,所有的小朋友都早早的来幼儿园,谁也不愿做懒羊羊。李汇瀚还告诉奶奶,我不能迟到,小朋友会叫我懒羊羊的。 我想教师在工作中只要抓住幼儿的兴趣,适时的教育和引导,会事半功倍的。 1月5日
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