伴性遗传教案

伴性遗传教案 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 导学案 2.3 伴性遗传 (((((((((( 1、人类遗传病的判((((((((( 定 ((( 口诀:无中生有为隐性， 隐性看女病， 父子无病非伴 性; 有中生无为显 性， 显性看男病， 母女无病非伴性。 注:如果家系图中患者全为男性(女全正常)，且具有世代连续性， 应首先考虑伴Y遗传，无显隐之分。 例1:.以下是某种遗传病的系谱图(设该22221111 病受一对基因控制，D是显性，d是隐3344556633445566 性)请据图回答下列问题: 778899101011111212778899101011111212 (1)该病属于_______性遗传病，其致正常正常患者患者正常正常患者患者1313141413131414 病基因在 ______染色体上。 (2)?是杂合体的几率为:________。 10 (3)?和?可能相同的基因型是______ 1013 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 例2:人的正常色觉(B)对红绿色盲呈显性;正常肤色(A)对白化 22221111呈显性。下面是一个白化病和色盲症?? 336677883366778844554455??的遗传谱系。请回答: 9910101111121299101011111212??色盲色盲(1)?的基因型是________， 色盲色盲正常正常白化白化白化兼色盲白化兼色盲正常正常白化白化白化兼色盲白化兼色盲1 ? 的基因型是________。 2 (2)?是纯合体的几率是________。 5 (3)若?和?结婚，生出色盲男孩的几率是______;生出白化病1011 女孩的几率______;生出两病兼发男孩的几率________。 2、判断等位基因位于常染色体还是位于性染色体上的方法: (1)正交反交法:若正反交结果相同即后代中雄雌个体的现型种 类及数量比相同，即等位基因位于常染色体上; 若正反交结果不同即后代中雄雌个体的表现型种类及数量 比不同，则等位基因位于性染色体上。 (2)隐雌×显雄杂交法:若后代中雌性个体都为显性性状，雄性个 体都为隐性性状，则等位基因位于X染色体上;若后代表现的 性状与性别没有关系，则等位基因位于常染色体上。(例题见名 师一号P27，科学与应用---实验二) 3(探究控制两对或多对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上 方法:一般采用F1自交法或测交法，观察F1后代性状分离比是否是 3?1或1?1和9?3?3?1或1?1?1?1。 如果是前者即自交F1后代性状分离比为3?1，测交为1?1，则www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 位于一对同源染色体上，即符合分离定律;如果是后者则位于两对同源染色体上即符合自由组合定律。 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net