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[双流中学实验学校]双流中学:双流中学

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[双流中学实验学校]双流中学:双流中学[双流中学实验学校]双流中学:双流中学 [双流中学实验学校]双流中学:双流中学 篇一 : 双流中学:双流中学-办学历史,双流中学-学校简介 双流中学,创办于1940年,距成都市区十公里,毗邻双流国际机场。校园环境优美,花团锦簇,设施先进,名师荟聚,底蕴深厚,成就卓越,是“教育部重点科研课题实验基地”、“清华大学教育培训基地”、“四川省数学、物理、化学奥赛培训基地”、“四川大学体育后备人才培养基地”、“四川省巴金文学院文学新苗工程基地”、四川省出国留学基地、全国中语会读写训练研究实验基地,作为四川省对外交流窗口学校,双中与欧...
[双流中学实验学校]双流中学:双流中学
[双流中学实验学校]双流中学:双流中学 [双流中学实验学校]双流中学:双流中学 篇一 : 双流中学:双流中学-办学历史,双流中学-学校简介 双流中学,创办于1940年,距成都市区十公里,毗邻双流国际机场。校园环境优美,花团锦簇,设施先进,名师荟聚,底蕴深厚,成就卓越,是“教育部重点科研课实验基地”、“清华大学教育培训基地”、“四川省数学、物理、化学奥赛培训基地”、“四川大学体育后备人才培养基地”、“四川省巴金文学院文学新苗工程基地”、四川省出国留学基地、全国中语会读写训练研究实验基地,作为四川省对外交流窗口学校,双中与欧洲、澳洲、美国及国内的多所名校建立了长期友好关系,国际校际交流广泛而频繁。 双流中学_双流中学 -办学历史 双流中学 四川省双流中学创办于1940年,建校批文由时任四川省兼理主席蒋中正签章,校名由近代 (,著名书法家、国民党元老于右任先生题写。早在上世纪50年代,就享有“小华西坝”和“花园式学校”的美称;1960年,校长李天洁代表学校出席了全国文教系统群英会。文革期间,学校遭到巨大破坏。改革开放后,学校建设发展逐步走上正轨。1996年被命名为四川省重点中学;2001年被授予国家级示范性普通高中,逐步成为在 全国有相当知名度的基础教育名校。2009年,双流中学教育集团成立,率先在全县走上集团化发展之路,让更多人享受到了优质的教育资源。 七十余载的风雨洗礼,半个多世纪的信誉积淀,锤炼出“敢为人先,永争一流”的双中性格。由于办学理念先进,办学成就显着,双流县中学先后荣获中国百强中学、全国基础教育名校、国家级体育传统项目学校、建国六十周年四川省10大名牌院校、中国师德建设示范单位、21世纪中国素质教育先进示范学校、全国学校文化建设金奖单位、中国西部名校、全国巾帼文明岗、全国群众体育先进单位等殊荣。 现阶段,学校正致力于打造“精英教育”品牌。 走进双流县中学,典雅之美、诗书之气扑面而来——设施现代,楼古廊曲,乐音悠悠;林木葱笼,鸟语花香,书声朗朗。 目前,学校占地面积130余亩,建筑面积79587.6m2 ,教学班近80个,在校学生3594人,校园环境高雅大气,教学设施现代一流,为莘莘学子的成长与发展创造了良好的条件,提供了广阔的舞台。学校现有在编教职工385人,其中专职教师286名,特级教师6名,四川省优秀校长1名,四川省优秀教师3名,硕士研究生和完成研究生课程进修教师87名,高级教师180名,各级各类名优教师200余名,这支爱岗敬业、理念先进、教艺精湛、善于博采众长并具有鲜明个性的高素质教师队伍,为学校打造“精英教育”品牌提供了坚实的保障。 双流中学_双流中学 -学校简单介绍 双流中学位于成都市南部新城、空港现代田园城市、中国百强县——双流。学校创办于1940年,建校批文由时任四川省兼理主席蒋中正鉴章,校名由近代著名书法家、国民党元老于右任先生题写。学校占地面积170余亩,教学班80余个,师生5000余人。七十载的风雨洗礼,半个多世纪的信誉积淀,锤炼出“敢为人先、永争一流”的双中性格。学校是“教育部重点科研课题实验基地”、“清华大学教育培训基地”、“四川省数学、物理、化学奥赛培训基地”、“四川大学体育后备人才培养基地”、 “四川省巴金文学院文学新苗工程基地” 、四川省出国留学基地、全国中语会读写训练研究实验基地,作为四川省对外交流窗口学校,双中与欧洲、澳洲、美国及国内的多所名校建立了长期友好关系,国际校际交流广泛而频繁。 双流中学 双流中学_双流中学 -办学特色 双中在“一本两全”办学思想指导下,形成了“严爱”结合继承创新的管理运行机制,构建了“研用并重,以研促改”的教育改革模式,具体体现为4大办学特色。 双流中学_双流中学 -教学特色 学案导学 双流中学 教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构编制学习方案。为推进新课改,双中将工作精力聚焦为落实“双优”教学理念,即“优化教师教学过程优化学生学习策略”。 通过优化教师教学过程,建构符合新课程理念的课堂教学模式;通过优化学生学习策略,变“学会”为“会学”。为落实“双优”教学理念,双中大力推广“学案导学”教学模式。 分层教学 根据学生不同的学习基础和学习能力,设立了为清华、北大、复旦、人大等一流名校输送尖子生的英才班,为重点大学输送合格新生的文科、理科实验班,为一般本科院校输送合格新生的班和艺体实验班等不同层次的教学班,为学习基础不同的学生提供了不同标高的教学,使所有学生都能良好发展,体现出“以育人为本,面向全体,全面发展”的理念。 竞赛辅导 充分利用双中与清华、北大、华东师大、川大、川师大合作建立的5大基地和国内重点高校优质教学资源,培养拔尖学生和培训奥赛选手。数学、物理、化学、生物、信息学奥赛培训班从高一开始,经严格考试组建。主要由相关高校教师组成教练队伍,实施主教练负责制,平时由该校专业教师实施有的辅导,假期由川大、川师大教授进行集中培训。 艺体特长培训 学校常年开办书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈等艺术兴趣班;田径、球类、射箭、艺术体操等各类体育训练运动队,由省市县名师执教,为艺、体特长生提供了畅通的升学平台。 教育特色 德育工作课程化、系列化、经常化。双中建立了“以导为主,严爱结合”的德育工作管理体系。充分依托多渠道、多层次的德育工作目标管理体系,实施了德育工作的课程化、活动化、系列化、创新化。由双中自编的《双流中学德育系列丛书》是中国教育学会推荐用书,中国教育学会常务副会长郭永福先生评价该书是新时期中学德育研究具有积极探索意义的创新性成果,这套丛书已经作为双中的校本教材,列为各年级学生的课程之中。同时,经常开展一系列行之有效的活动,并充分发挥学校团委会在青少年道德建设中的作用,大力开展社团活动、社会公益活动,使双中良好的学风、班风和校风,深受社会各界的好评。 双流中学_双流中学 -教研特色 科研工作常规化,不断提高教师综合素质和专业技术水平。 双中以“科研兴校”为学校发展战略,坚持“研用并重,以研促进改”。还制定实施了《双流中学教师专业发展中长期规划》,并启动了青年教师成长工程,确立了“1个理念、两条途径、三级目标、4大平台的整体工作框架。 随着高中新课程改革的全面实施,不断更新教育思想,提升教师的专业素养,促进学校内涵发展。 第四、学校文化建设特色——努力打造“雅文化境界”。双中将深厚的文化积淀与现代办学理念、办学实践有机结合,初步形成双中特有的治学精神和文化氛围,努力达到双中校园高雅,双中教师儒雅,双中学生文雅的“雅文化境界”,即学校文化的最高境界,又具有双中 独特的气质和风格,并把它作为双中学校文化发展的终极目标。 双流中学_双流中学 -学校荣誉 长期以来,由于办学理念先进,办学成就显着,双中先后被评为国家级示范性高中、中国百强中学、全国基础教育名校、国家级体育传统项目学校、建国六十周年四川省10大名牌院校、中国师德建设示范单位、 21世纪中国素质教育先进示范学校、全国学校文化建设金奖单位、中国西部名校、全国巾帼文明岗、全国群众体育先进单位等十多个重要的国家级荣誉,依托这些荣誉称号,双中人精益求精,不断丰富“双流中学”这一品牌的内涵,提升“双流中学”这一品牌的品质,使今天的双流中学成为了一所在全国有相当知名度的国家级示范高中。学校先后被命名为省重点中学、省文明单位、省校风示范学校、省实验教学示范学校、省绿色学校、全国射箭重点学校、全国群众体育先进单位、全国培养体育后备人才试点中学、国家级体育传统项目学校、国家级示范性普通高中、2005年中国百强学校。 双流中学_双流中学 -师资队伍 长期以来,双中通过“内培外引”的人才培养模式,精心打造教师队伍,形成了一支爱岗敬业、师德高尚、理念先进、教艺精湛、乐于奉献、个性鲜明的高素质教师队伍。如今,共有专职教师300余名,特级教师7名,硕士研究生和完成研究生课程进修教师90余名,高级教师近200名,各级各类名优教师近200名,常聘外籍教师2-3名。一流的师资队伍为双中可持续发展提供了根本保障。专职教师486名,其中特级教师7名,高级教师131名,研究生112名。校园环境 优美,花团锦簇,设施先进,名师荟聚,底蕴深厚,成就卓越由于办学成绩显着。 双流中学_双流中学 -对外交流 1、沟通和交流让这个世界更加美好。在对外交流方面,双中以更宽广的胸怀、开放的姿态,放眼全球,请进来、走出去,将自己置身于最广阔的空间和时间之中才能谋求更大的发展。双中与德国友好学校威利勃兰特中学的交往继续保持和加深;与国家留学基金委员会合作举办的出国留学预科班和高中国际课程班正在积极的探索和实践中;与新通国际合作举办了“世界百强名校预备营”。从1998年起,双中每年都要举办两次赴美国学生夏令营和赴欧洲学生夏令营。每年都要接待美国或德国友好学校的师生来双中访问交流,一直都没有间断过。由于对外交流富有成效,双中被命名为全国高中国际教育合作学校、中美高中生交流基地学校、国际外籍教师英语合作实验学校、中美教科文中国重点合作学校等。 2、在对内交流方面,双中不断加强与高校和高水平学术组织的合作,进1步搞好多元化培训基地的建设,先后建立了教育部优秀重点科研课题实验基地、清华大学青年风帆计划培训基地、中央党校青少年党史教育基地、华东师范大学教育实践基地、全国中语会读写训练研究实验基地、全国中学教育科研联合体副理事长学校、陶行知研究会常务理事单位、四川省数理化奥赛培训基地、四川省巴金文学院文学新苗工程基地、四川大学高水平体育人才培养基地、重庆大学优秀生源基地学校等十多个重要的人才培养基地。同时,还加强了与 国内兄弟学校的合作与交流。 双流中学_双流中学 -教育集团 按照县委、县人民政府关于统筹城乡教育,实现教育均衡发展,让双中名校优质资源辐射农村,让更多的双流人民的子女享受到优质高中教育的新思路,在县委、县府的布暑和教育局的具体安排下,2009年9月初,“双流中学永安校区”正式挂牌,标志着双中教育集团正式启动,这也是双流县组建的第1个教育集团。双流中学是双中教育集团的龙头学校,成员学校目前有双流中学、永安中学和双流中学实验学校。对领办型成员学校永安中学,双流中学输出品牌、管理,还要在学校管理、教学研究、教育科研、教师培训、干部教师交流、特色建设等方面承担主要责任,使成员学校迅速提高办学水平。双中与双流中学实验学校的关联性质为对口帮扶型成员学校,两校在管理理念、教育教学、教研活动、教师交流活动等方面共享教学资源。 双中教育集团的成立,使双中走上了优质教育集团化的发展之路,由于它既能保证我校本部实施精品化发展战略,进1步增强双中品牌的竞争力,又能让双中的优质教育向全县辐射,让更多学生能享受到优质教育。 双流中学_双流中学 -校园文化 校徽 校徽主体图案由两部分组成,上半部分整体造型是双中始建于1949年的钟楼,它是学校历史悠久的见证和象征,代表双中厚重的文化积淀和育人氛围;钟楼的重檐是由成都市的市树——银杏叶变形 而成,同时又形似“人”字,体现了双中“以人为本”的教育理念,重檐的下方图案是两位背靠背屈膝而坐专心读书的双中人,突出了行业特色;下半部分是“双流”两字的汉语拼音声母“S、L”变形组合而成的两条蜿蜒河流,突出了学校名称和地方特色;图案整体造型又构成了一幅精美图画——学生和老师正在两条河流环绕的钟楼下学习和工作,也预示着双中文化源远流长; 学校理念 在长期的办学实践中,双中人改革创新,锐意进取,形成了科学的办学理念:以育人为本,面向全体,全面发展;鲜明的办学特色:“严爱”结合继承创新的管理运行机制与“研用并重,以研促改”的教育改革模式和多元化的人才培养模式即实行分层教学;建立竞赛辅导制度;举行外语特长培训和艺体特长培训。 把每一位双中学生培养成为人格健全、心理健康、习惯文明的双中人;具有强烈公民意识、法律意识、国家意识的中国人;具有先进理念、创新意识和对于未来社会有适应能力的现代人。 根据双流县确定的“建设国内一流,国际知名的现代化空港田园大城市”的发展目标,结合我校的实际,我们制定了学校发展目标:把学校建设成为国内一流、国际知名的现代化示范高中。 校园活动 双中把研究、实践学校文化建设,作为一项重要的工作来抓,在校园建设和布局调整中特别强化文化内涵,规范校园布局;建设校 园文化墙;调整与更新橱窗宣传栏、名言警句的布局;完善钟楼校史陈列室;调整校园绿化带;对校园重要建筑和设施进行命名;建设校园网络;每间教室都安装先进的多媒体系统,建立了校园Internet、CAI教学双向控制演播系统、一卡通全数字校园网络、校园闭路电视台,还建有空调、中央供热水、直拨电话一应俱全的学生公寓等。双中优美的环境,完善的设施,为同学们的成长提供了广阔的舞台。同时,双中以新课改为契机,建立了符合学生实际的课程设置,综合社会实践课、选修课和各种活动课;建有学生电视台、学生合唱团、文学社、小记者团、田径队、跆拳道队、英语角、奥赛班、科技创新兴趣小组、业余党校等组织;学校团委会和学生会还组织学生成立了二十四个学生社团,每一位双中学生都能根据自己不同的个性和兴趣找到属于自己的天地,施展才华,绽放青春。 双流中学_双流中学 -学校成果 由于学校实施了教学常规精细化、特长培训创新化、科研工作常规化,常规工作科研化、德育工作课程化、规范化、系列化、经常化的新思路。形成了良好的学风、班风和校风,教育质量稳步提高,特长培训成果丰硕。近年来,学校共为国内外高校输送合格新生10000余名,其中为清华、北大、复旦、人大等一流学府输送新生1000余名;历年双流县文、理科状元绝大多数出自双中,2005年,成都市14郊区县的文理科状元也出自双中。学生在各类学科竞赛中,获全国、省、市等级奖2000余个,继2004年学科竞赛获奖人数突破100人次,赢得“满堂红”后,2005年再次实现历史性突破,获奖人数雄居 全县第一,名列成都市前茅。 双流中学 陈林同学是成都市郊县唯一获得数学联赛全国一等奖的学生。陈雪媛 同学勇夺第三届全国创新英语作文大赛四川省第一名,全国第二名。2007年高考四川省理科状元杨阳出自双流中学,这是双流教育史上所没有的,双流中学给双流县教育留下了隆重的一笔。2008年重本上线人数超过400,再次名列成都市前茅。陈思佚和冯舒莹同学合着的长篇小说《幻世轮回》由天津教育出版社正式出版发行,创造出理科尖子生创作文学作品的奇迹。学校特长培训一枝独秀,打造出了在全国享有很高知名度的“双中少女合唱团”、“双中女子垒球队”、“双中射箭队”等品牌;有35件学生美术作品入选四川省九年制义务教育教材……无数双中学子用自己的成功为千锤百炼的双中品牌增光添彩,使今天的双中焕发出了更加夺目的光彩。 高考成绩 自恢复高考以来,双中共为国内外高校输送合格新生17000余名,其中为清华、北大、复旦、人大等一流学府输送新生1800余名。2007年,杨阳同学勇夺全省高考理科冠军,徐唯涛勇夺全省高考理科季军,万波同学勇夺全省高考理科第十八名;2005年,蔡晨薇、戴晶同学分别以优异成绩夺得成都市14郊区县文理科冠军。近年来,双中共培养出了县以上的高考文理科冠军17名,不断开创双流县高考历史的新纪元。 2005年高考成绩:一次性上本科线949人,居成都市第一名;上重点本科线354人,居成都市第三名。 2006年高考成绩:上本科线950人,居成都市第一;上重点线353人,居成都市第四;上600分高分的人数为98人,位居成都市同类学校前列。 2007年高考成绩:一次性上本科线970人,上重点线365人,位居成都市同类学校前茅,在全县文理科前10名中,双中各占7名。杨阳同学夺得四川省理科第一名。 2008年高考成绩:喜获大面积丰收,并现实了4大突破:第一、上本科线人数突破千人大关;第二、上重点线人数突破四百人大关,达411人;第三、上二本线人数突破九百人大关;第四、在成都市文科前100名中,双中占10名。 2009年高考成绩:上本科线人数1099人,再次突破千人大关,居成都市第一;上二本线人数904人,居成都市第一;上重点线人数346人,位居成都市第四名。 2010年高考成绩:上本科线人数1254人,居成都市第一;上重点线人数422人,名列成都市同类学校前茅;上二本线人数1024人,超历史最高水平,名列成都市同类学校前茅;在全市14所国重学校2010年高考成绩综合评估中,双中紧随四、七、九之后名列全市第4名,其中,英语居全市第1名、语文居全市第3名。 2011年高考成绩:上三本线1068人,应届上 本科线848人;上二本线829人;一次性上重点线351人,应 届生上重点线283人;囊括双流县高考理科前十名;在全县文科前十名中占七名;全县上600分以上共计36人,双中占26人;理科精英班重点上线率为100%,班平均成绩为594分。 2012年高考成绩:谢捷同学夺得双流县高考文科冠军,周舒同学夺得双流县高考理科冠军~ 钟柯同学被保送到上海交通大学就读。本科上线人数1135,居全成都市第一~上重点线人数332人,荣居全县第一;应届生一本上线人数居全县第一。上二本线人数934人,荣居全县第一;应届生二本上线人数居全县第一。 学科竞赛 近年来,双中学生在各类学科竞赛中,获全国、省、市等级奖2000余个。自2005年以来,双中学生在各类学科竞赛中获国家级奖人数每年都超过100人次,获国家级奖人数雄居全县首位,名列成都市前茅。 特长培训 近年来,双中打造出了多次夺得国内、国际大奖和全国冠军的“双中学生合唱团”、“双中田径队”、“双中健美操队”、“双中跆拳道队”;训练培养出国家二级以上运动员120余人,有35件学生美术作品入选四川省九年制义务教育教材。 篇二 : 双流中学实验学校:双流中学实验学校-学校简介,双流中学实验学校-环境 双流中学实验学校是经成都市教育局批准新建的股份制民办 学校。与双流中学高中部同属“国家体育传统项目百强学校、全国射箭重点学校、清华大学教育培训基地、四川大学物理奥赛培训基地”。学校充分利用崭新的机制和良好的政策环境,积极推进办学的人本化、规范化、创新化和现代化。近三年来连续被评为四川省食品卫生A级单位、全国百姓首选20家民办教育诚信示范校、四川教育品牌十强学校、影响中国?西部十大教育品牌学校、中国名牌学校。 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -学校简单介绍 双流中学实验学校是经成都市教育局批准新建的股份制民办学校。 与双流中学高中部同属“国家体育传统项目百强学校、全国射箭重点学校、清华大学教育培训基地、四川大学物理奥赛培训基地”。学校充分利用崭新的机制和良好的政策环境,在校训“自主.合作.务实.求新”的指导下积极推进办学的人本化、规范化、创新化和现代化。近三年来连续被评为四川省食品卫生A级单位、全国百姓首选20家民办教育诚信示范校、 四川教育品牌十强学校、影响中国?西部10大教育品牌学校、中国名牌学校。 学校坐落在成都南13公里处的双流县城内,毗邻双流国际机场,多条高速或高等级公路通过,城区公交车多路直达。交通十分便捷,区位优势得天独厚。校园周边环境规范,是学生学习、教师工作的好场所。 学校占地270亩,教学用建筑面积约60000m2,投资1.2亿元,完全按现代化标准建造。学校设施配置完备、先进:拥有教学综合大楼、图书馆、学术演讲厅、多功能厅、天像馆、体艺馆、游泳池、标准 400m塑胶环道运动场、各种球类场地等现代化设施;拥有配置先进的双 I 类理化生实验室、电子阅览室、多媒体教室、科技制作室、学生公寓和学生食堂;学生生活区融智能通话、电视、计算机于一体,运动健身设施完全按初中生身心特征科学设置。办公室、教室、功能室的采光、通风、隔音功能均达到理想要求,所有教室都配备34英寸高清晰数字电视,并配置了1000MB全数字三网合一的校园网络系统。 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -环境设施 学校坐落在成都南13公里处的双流县城内,毗邻双流国际机场,多条高速或高等级公路通过,城区公交车多路直达。交通十分便捷,区位优势得天独厚。校园周边环境规范,是学生学习、教师工作的好场所。 学校占地270亩,教学用建筑面积约60000m2,投资1.2亿元,完全按现代化标准建造。学校设施配置完备、先进:拥有教学综合大楼、图书馆、学术演讲厅、多功能厅、天像馆、体艺馆、游泳池、标准400m塑胶环道运动场、各种球类场地等现代化设施;拥有配置先进的双 I 类理化生实验室、电子阅览室、多媒体教室、科技制作室、学生公寓和学生食堂;学生生活区融智能通话、电视、计算机于一体,运动健身设施完全按初中生身心特征科学设置。办公室、教室、功能室的采光、通风、隔音功能均达到理想要求,所有教室都配备34英寸高清晰数字电视,并配置1000MB全数字三网合一的校园网络系统。 学校建筑风格独特。群体建筑主次分明,同中有变,移步成景,色 调形态极富层次感,充分体现了“以人为本、环境育人”的设计理念。主体建筑利用风雨走廊循环连接,底楼大部分架空,学生课间活动场地宽阔,楼与楼之间走动风雨无阻。各类建筑参差错落,视野开阔,风格简洁明快且极具现代色彩。 学校投资200多万元的立体绿化寓意深刻,层次高雅,与主体建筑浑然一体,相得益彰。食堂前池塘喷泉水景,风雨走廊旁有晨读休闲广场,教学楼旁有滴水穿石、精诚所至等文化景点。校园内,银杏、红豆林立,竺桂含笑飘香。青草、鲜花、曲径、流水相互映衬为教师工作、学生学习营造了1个优美、宁静的校园环境。 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -名师荟萃 学校紧紧围绕课程改革开展教育科研,任课教师人人参与课题研究。学校主研的省级科研项目 《初中数学交互式课堂教学模式构建与实践研究》、《初中物理教学与STS教育整合的模式研究和实践》和全国十五重点科研课题子课题《写作教学在初中阶段的研究与实验》顺利通过了专家组评审鉴定结题。学校自主开发的课题《自主合作探究式课堂教学模式构建研究》成功立项为市级科研课题,各学科紧紧围绕新课程理念和素质教育要求,积极开展课堂教学模式的研究,初步构建了融科学性、实用性和可操作性于一体的初中学科课堂教学模式。学校还摒除了单一练习式教学资料,鼓励各教研组按照自主、合作、探究的新课程理念,研究编写了教和学有机结合的“教学案”,有效地实现了教与学的良性互动。 在整体移植国家级示范校双流中学初中部管理人员和师资队伍的同时,学校还依靠高效科学的内部评价机制,提供参加国内外高层次的培训交流机会,以温馨的人文关怀、优厚的工资待遇和优越的工作环境,广纳全国英才,组成了一支素质精良、结构合理、力量雄厚的名优教师团队。学校现有高级教师69名、一级教师102名、外籍教师5名,获得省市劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀班主任、教育专家、学科带头人、优秀青年教师、师德百佳以及县级各类名优教师殊荣共计168人次。 近年来,教师借助国内外的教育科研交流平台大显身手,全面生动展示了国家级示范校教师的魅力与风采。熊朝晖、陈翠微两位教师参加全国数学、语文录课活动,其教学过程被录制成光碟面向全国发行;吕惠兰、杨雪梅、罗远均参加全国语文、物理教学大赛均获全国一等奖,尚梅林、康敏、欧英、袁勇、何玲、何向、吴玲等参加省市赛课均获一等奖;杨红、文传福、罗晓章、罗宗绪四位教师被评为市学科带头人,张艳、孙久木、周翠花、王琴、石红薇、王敏蓉、罗红、杨文忠、黄智全、钟英等31人被评为县学科带头人;张述芳、王亚莉、廖红梅、邹献益、宋扬、李萍、周淼、陈国华、黄智等42位教师被评为县优秀教师。继杨红老师到美国执教后,李征、尚梅林被公派到英国里丁大学留学,刘意佳、欧英、王华、曾艳、周淼等相继被选派到英国执教汉语,掀起了英国学生学习汉语的热潮,并受到BBC电视台关注。(, 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -管理规范 在继承双流中学先进理念和优秀传统的同时,学校提炼出“人本化、 规范化、创新化、 现代化”的办学理念和“自主、合作、务实、求新” 的校训,“四化”理念和“八字”校训正内化为全校师生的自觉行为。 学校各类工作的管理科学、精细,师生言行文明、规范;学校坚持走精品化升学型的办学之路,严格控制教师工作量和学生作业量,实行中小班教学,让教师有精力照顾好每一位学生;“一卡通”方便学生出入校门、购物就餐、图书阅览、信息收集;高级营养师为学生调配一日三餐;生活班主任、生活老师、专职校医、专职保安24小时值班保障学生的健康与安全;聘请心理专家开设心理讲座,为学生建立心理档案,课内外结合进行全面的心理教育和个性化的心理辅导,以促进学生心理健康。 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -学校荣誉 校以口碑、质量、特色和奖学金政策吸引优秀生源,学生整体素质优良。随着学校课程改革的推进,特别是活动课、选修课的广泛开展,大大激发了学生主动学习的热情,其产生的效果不但体现在考试和参与各种竞赛、表演、展示活动中取得的优异成绩,更体现在全体学生表现出的主动学习的状态、自在灵性的风貌、不拘泥于课本的综合广泛的知识结构和勇于实践、探索创新的精神:学生参加近八年中考,连续七年夺得状元桂冠,其优生率和“国重”升学比例在全县遥遥领先,为“国重”学校输送优秀生源3309人;参加近6年全国初中数学联赛获国家级奖235人;参加近两年全国初中应用物理知识竞赛获国家级奖143人;参加成都市第24、25、26、27届青少年科技创新大 赛有1712件作品获奖,154件学生科创作品获得国家发明专利证书;参加近4年全国中学生英语能力竞赛获国家级奖304人,参加CCTV杯“希望之星”英语风采大赛有7人进入四川省总决赛,其中3人进入中央电视台总决赛;参加全国青少年机器人大赛、韩国亚太地区机器人选拔赛以及美国世界机器人锦标赛均获冠军;参加市、县运动会多年包揽男女团体冠军。E-CO美眉班学生杨昕薇参加第34届国际学生年会英语辩论赛,代表中国队舌战美国队,以出色的表现赢得了在场各界人士的赞誉;文创班学生万亿的小说作品《十三岁花季》面向全国发行;文创班学生谢轩参加“舞动嘉年华”比赛获西南赛区第二名;《伙伴》、《赶时间》等数十件学生绘画、剪纸、摄影作品参加省市艺术比赛获奖;少女合唱团参加国际国内合唱比赛屡获大奖;田径队员周俨芫入选国家队参加首届世界青少年奥运会…… 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -课堂类外 学校深入实施以课程改革为核心的素质教育,开设丰富多彩的活动课、选修课,努力促进学生 全面发展并发展个性特长。生动的课堂和丰富的校本课程已成为学校鲜明的办学特色。《春芽》、《机器人结构与程序》、《数学学习方案》、《安全伴我成长》等校本课程荣获国家、省、市教育教学成果奖。 学校用总课时的20%大力开设综合实践活动课,鼓励学生大胆实践创新,让学生带着任务走出课本,到社会大熔炉中去发现、探究、解决社会生产生活实际中的各类课题。目前,各学科组建立校外综合实践活动基地十六个,活动课的教材体系日趋成熟;以家政和小制作为 主的劳动技术课每期检测一次,学生参与社区服务和职业体验每学年分别不少于5天。走进省科技馆、走进古镇黄龙溪、走进双流新城、走进杜甫草堂、走进双流水环境、走进城市交通等系列社会实践方案和调查研究成果闪现出同学们对社会对未来深入思考的智慧之光,科技实践活动《承载希望 放飞梦想——走进省科技馆》获全国青少年科技创新大赛一等奖,《走进棠湖公园》、《投资与理财》等五节学生活动录像课参加全国学术年会获一、二等奖,白河水环境课题研究报告《关注水资源 保护妈妈河》获省二等奖。为了发展学生的个性特长,学校开设了文学创作、节目主持、科技制作、奥赛辅导、蔬菜花卉栽培技术等选修课,让每位学生都有机会参加1—2门选修课学习;春芽文学社、太阳能研究小组、汽车系统研究小组、摄影爱好者协会等社团形式的选修课为学生提供了良好的应用实践环境。 科技节和人文艺术节是学校文化的2大重头戏,也是学生展示在活动课选修课中创造的成果的重要舞台。科技节中,同学们激情澎湃地展示自己的科技创造才能,在电子作品、科技小、小发明、科技DV、班级主页设计、鸡蛋撞地球实验、航模制作比赛、水火箭制作比赛、汽车模型比赛等项目中放飞自己的科学梦想,营造出了浓厚的校园科技文化氛围。科技节上许多富有创意的作品参加省市科技创新大赛屡获大奖。人文艺术节吸引了全校学生的广泛参与,从热闹非凡的英语活动月到唇枪舌战的政治辩论赛,从歌声激昂舞姿曼妙的艺术表演到翰墨飞扬的现场书画比赛,从诗意盎然的春芽诗会到精彩绝伦的英语圣诞晚会,同学们都充分展示了朝气蓬勃的精神面貌和全面综 合的才艺素质。短剧《我是1个任性的孩子》演绎出的故事催人泪下;舞蹈《剪纸姑娘》带着丰收的喜悦震动全场;行政区划拼图比赛、现场作文、动画配音、诗歌朗诵等形式多样的表演和作品令人目不暇接…… 为促进学生全面发展并发展个性特长,学校开设了英语、数学、文创、科创特色班,这类班在开齐开好国家课程的同时,还分别增设剑桥英语、奥数、文学欣赏与创作、科技创意设计等特色课,为在这些学科中有良好基础和兴趣的同学提供广阔的发展空间。 为深入推进教育的国际化,学校先后与美、英、德、澳等国名校建立了友好交流关系,与澳大利亚语言培训机构合作开办E—CO美眉英语实验班,为英语特长生将来通过“雅思”考试打下坚实基础;与德国唯利勃兰特中学、英国海布里奇中学签订友好交流协议,就互派教师执教、学生合作研究课题、网上交流、师生互访等达成共识。德英师生每年来访我校并走进我校课堂学习中国书法和武术,体验中国文化;中英学生就环境可持续发展开展了全英文交流,我校学生的《白河水污染调查报告》被海布里奇中学带到哥本哈根气候会议上展示,受到BBC的关注和报道。我校每年也利用寒暑假组织学生赴英、德、美、澳等国友好学校访问。为突出外语教学特色,学校每年组织英语活动月和圣诞晚会,常年举办英语角、英语俱乐部、英语广播站、英语手抄报比赛等活动,组织学生参与和收看CCTV杯“希望之星”风采大赛,整个校园充满了浓厚的英语学习氛围。 双流中学实验学校_双流中学实验学校 -招生信息 ? 学科特长班:坚持小班教学,配备精良师资和一流设备。根据学生的基础和兴趣爱好,以现代教育心理学的最新成果“多元智能”理论为指导,在开齐开好国家课程的同时突出特色学科课程,并以这些特色学科引领其他学科发展,从而保证特长班学生在全面发展的同时个性特长得到充分发展,为学生进入国家级重点高中乃至大学学习并逐步发展成某方面的专业人才打下坚实的基础。 1、E—CO美眉英语班:预计招收六个班,每班约45人。英语分A、B班教学,每班约20人,初中毕业英语量约达3500。该班选拔省、市优秀英语教师和国外留学归来的英语教师担任班主任,聘请国外具有丰富ESL或雅思教学经验的外籍专家联合执教。增设剑桥英语课程,增强学生英语应用及口语能力,为学生高中、大学阶段学习或参加“雅思”考试打下坚实基础。 2、数学班:预计招收六个班,每班约45人。增设奥数、计算机数学软件应用等特色课程,在提高学生数学基础知识、基本技能的同时,突出培养学生的数学思维能力、探究能力、数学与其它学科综合的能力以及将数学应用于实践并进行创新的能力。培养数学特长尖子。 3、科创班:预计招收两个班,每班约45人。突出理科和科创教学,以机器人项目和各类科创项目为载体,进行科技创意和设计教学,培养学生的科学思维、探究能力和初步的发明创造能力。培养理科和科创特长的尖子。 4、文创班:预计招收两个班,每班约45人。特别加强文学欣赏、创作的教学,让学生在全面发展的同时,人文学科加快发展,尤其是 文学欣赏与创作能力得到突出的发展。在各级各类展示活动中涌现一批优秀人才。 ? 标准班:预计招收六个班,每班约55人。按国家标准开齐开足课程,积极开展多元化的活动课和选修课,营造积极向上的校风和比学赶超的学风,培养学生的创新思维和实践能力。 ? 招生程序及要求:欲就读我校七年级的新生须参加我校组织的语文、数学、科学调查,调查合格后就可以报名注册。素质调查相关事宜安排如下: 内容时间语文 数学 科学?月?日 上午10:00至12:30成都双流中学实验学校“小升初”奖学金发放标准 等级奖学金总额发放标准备注第一学年第二学年第三学年一等奖60000.0020000.0020000.0020000.00 二等奖45000.0015000.0015000.0015000.00 三等奖30000.0010000.0010000.0010000.00 四等奖20000.007000.007000.006000.00 五等奖10000.004000.003000.003000.00 成都双流中学实验学校“过程性”奖学金发放标准 等级奖学金总额发放标准备注第一学年第二学年第三学年一等奖30000.0010000.0010000.0010000.00 二等奖9000.003000.003000.003000.00 三等奖3000.001000.001000.001000.00 四等奖1500.00500.00500.00500.00 五等奖900.00300.00300.00300.00 2015届初中三年不同情况的缴学费标准对照表 单位:元 执行标准分年付清第一年第二年第三年标准班 5000021000210008000特色班数学60000210002100018000科创文创E-CO美眉63000210002100021000办学目标:在2008年至2012年内,把我校建成一所理念先进、质量一流、特色鲜明、素质教育成果突出,在省市有较大影响,在全国有一定影响并积极参与国际交流的典型的优质教育学校。
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