游戏活动:小猴子摘桃子游戏活动:小猴子摘桃子
执教老师:岳露
活动目标:1、通过师生共同的语言活动,使幼儿懂得要遵守秩序:在游戏中你不推,我不挤,一个挨着一个。
2、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯。
活动准备:猴子的头饰若干、自制桃子树、独木桥、钻圈等
活动过程:一、谈话导入主题。
、小朋友,你见过猴子吗,猴子长什么样子,它生活在哪里,我请小朋友来用 1
动作来模仿下猴子。
2、今天岳老师要和你玩一个关于猴子的游戏,名字叫“小猴子摘桃子”。出示头饰,情景创设。蓝蓝的天空白云飘,太阳公公对着我们咪咪笑,今天我猴妈妈要带你们去一个好玩的地方...
游戏活动:小猴子摘桃子
执教老师:岳露
活动目标:1、通过师生共同的语言活动,使幼儿懂得要遵守秩序:在游戏中你不推,我不挤,一个挨着一个。
2、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯。
活动准备:猴子的头饰若干、自制桃子树、独木桥、钻圈等
活动过程:一、谈话导入主
。
、小朋友,你见过猴子吗,猴子长什么样子,它生活在哪里,我请小朋友来用 1
动作来模仿下猴子。
2、今天岳老师要和你玩一个关于猴子的游戏,名字叫“小猴子摘桃子”。出示头饰,情景创设。蓝蓝的天空白云飘,太阳公公对着我们咪咪笑,今天我猴妈妈要带你们去一个好玩的地方,你们想不想去,猴宝宝们你们喜欢吃什么呀,(桃子)
2、我告诉你们一个好消息:花果山的桃子已经成熟了,猴妈妈我决定带小猴子上山摘桃子,你们高兴吗,上山的路可难走了,你们不怕吗,(不怕)。好,那就让我们一起出发上山摘桃子吧~
二、创设游戏情景。
1、播放欢快的音乐,猴子一起蹦蹦跳跳地上路。
2、音乐停,出示钻圈,孩子们,前面有一个小山洞,我们这么多的小猴子都要钻过去,你们想一个办法,怎么才能又快又稳地钻过去呢,
3、猴妈妈引导小猴子一个挨着一个钻山洞,边钻边说:“你不推,我不挤,一个挨着一个钻。”
4、播放音乐,猴妈妈带着小猴子继续上路,大家随着音乐又蹦又跳。老师渗透儿歌:“你不推,我不挤,一个挨着一个钻,猴妈妈心里真高兴。”
5、音乐停,出示桥。孩子们。前面有一座桥,我们这么多的小猴子过独木桥,怎么过才能又快又稳,不会掉进河里呢,引导幼儿学说:“你不推,我不挤,一个挨着一个。 ”过桥时互相谦让,学讲有礼貌的话。
6、猴妈妈带着小猴继续上路。播放音乐,老师引导幼儿说:“小猴子,过小桥,你不推,我不挤,一个挨着一个过,猴妈妈心里真高兴~”
7、孩子们,我们刚才又钻山洞,又过桥,真是累极了~现在我们坐下来休息一下。
8、教师引导幼儿回顾刚才的游戏过程:在去花果山的路上,一座山洞挡住了小猴子的去路,你们是怎么过去的,然后一座小桥挡住了猴子们的去路,你们又是怎样过去的,
9、教师带领孩子继续上路。小猴子们快看,我们到哪里了,(多媒体运用,出示花果山图象)花果山有几棵桃树,只有一棵桃树,我们怎样才能又快又好又都能摘到桃子呢,
10、摘桃子。在摘桃子的过程中引导幼儿学说:“小猴子,摘桃子,你不推,我不挤,一个挨着一个摘,猴妈妈心里真高兴~”
三、分享交流。
1、小猴子们,你们都摘到桃子了吗,把你们摘到的桃子举起来给猴妈妈看一看。小猴子们今天你们高兴吗,小猴子都摘到桃子拉,那我们就按照原路回家了,你们要记好了该怎样过小桥、钻山洞哦~记得要保护好你的桃子哦~
2、老师引导幼儿按原路回家,在过程中引导幼儿学说:“你不推,我不挤,一个挨着一个。
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