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309教育网www.309edu.com四川省宜宾市一中2017-2018学年高中物理上学期第18周周训练双向细目表 题序 考点及具体 分值 难度系数 能力阶层 一级 二级 了解 理解（掌握） 综合应用 第Ⅰ卷选择题 1 物理量的定义 6 0.75 √ 2 电动机电功和电热 6 0.7 √ 3 自感 6 0.7 √ 4 电磁感应右手定则、左手定则 6 0.65 √ 5 楞次定律 6 0.6 √ 6 电场 6 0.6 √ 7 电磁感应综合 6 0.6 √ 8 恒定电路动态 6 0.6 √ 9 电磁感应电路问题 6 0.6 √ 10 电磁感应图象问题 6 0.6 √ 实验题 11 等效法测电阻 8 0.7 √ 12 测定电源电动势和内阻 12 0.65 √ 计算题 13 电磁感应综合 14 0.6 √ 14 电磁感应综合 16 0.6 √满分110分，考试时间40分钟1、选择题（本小题共10小题，每小题6分，共60分，全选对的得6分，未选全得3分，有错选的得0分）1．比值法定义物理量是物理学中一种常用的。下列物理公式不属于比值法定义的是A．电流强度B．真空中点电荷的电场强度C．电势差D．电容2．如图所示，电阻R和内阻也等于R的电动机M串联接到电路中，接通开关后，电动机正常工作。设电阻R和电动机M两端的电压分别为U1和U2。在t时间内，电流通过电阻R做功W1、产生热量Q1，电流流过电动机做功W2、产生热量Q2。则有A．W2=Q2B．W1=W2C．Q1=Q2D．U1=U23．如图所示，电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻忽略不计，LA、LB是两个相同的灯泡，且在下列实验中不会烧毁，电阻R2阻值约等于R1的两倍，则A.闭合开关S时，LA、LB同时达到最亮，且LB更亮一些B.闭合开关S时，LA、LB均慢慢亮起来，且LA更亮一些C.断开开关S时，LA慢慢熄灭，LB马上熄灭D.断开开关S时，LA慢慢熄灭，LB闪亮后才慢慢熄灭4．如图所示，通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面，其位置靠近ab且相互绝缘。当MN中电流突然减小时，线圈所受安培力的合力方向A.向右B.向左C.垂直纸面向外D.垂直纸面向里5．如图所示，一平面线圈用细杆悬于P点，开始时细杆处于水平位置，释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动．已知线圈平面始终与纸面垂直，当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时，顺着磁场方向看去，线圈中感应电流的方向分别为A．逆时针方向，逆时针方向B．逆时针方向，顺时针方向C．顺时针方向，顺时针方向D．顺时针方向，逆时针方向6．如图所示，A、B、C、D、E、F是匀强电场中一个边长为3cm的正六边形的六个顶点，该六边形所在平面与电场线（图中没有画出）平行，已知A、C、E三点的电势分别为-3V、0V、3V，则下列说法正确的是A．通过CB和EF的直线为电场中的两条等势线B．匀强电场的场强大小为300V/mC．匀强电场的场强方向为由B指向DD．将一个电子由D点移到A点，其电势能将增加9.6×10－19J7．(多选)如图所示，有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道，间距为L，上端接有可变电阻R，下端足够长，空间有垂直于轨道平面的匀强磁场，磁感应强度为B.一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下，经过足够长的时间后，金属杆的速度会趋于一个最大速度vm，除R外其余电阻不计，则(　　)A.如果B变大，vm将变大B.如果α变大，vm将变大C.如果R变大，vm将变大D.如果m变小，vm将变大8．(多选)如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，R1为定值电阻，R2为光敏电阻（随光照强度的增大而减小），C为电容器，L为小灯泡，电表均为理想电表。在开关S闭合下减小照射光强度。则A．电压表的示数减小B．小灯泡变亮C．电容器上的电荷量增加D．两表示数变化量的比值||减小9．(多选)如图所示，有绝缘层包裹的一段导线绕成由两个半径分别为和的圆形构成的“8”回路，且扭在一起的两个圆的半径远大于导线自身半径。半径为的圆形区域内存在有垂直平面向里的磁场，磁感应强度大小随时间按B=kt（k>0，为常数）的规律变化。单位长度的电阻为，且。则A．大圆环中电流的方向为逆时针B．小圆环中电流的方向为逆时针C．回路中感应电流大小为D．回路中感应电流大小为10．(多选)如图所示，MN和PQ是两根互相平行竖直放置的光滑金属导轨，已知导轨足够长，且电阻不计.ab是一根与导轨垂直而且始终与导轨接触良好的金属杆.开始时，将开关S断开，让杆ab由静止开始自由下落，一段时间后，再将S闭合，若从S闭合开始计时，则金属杆ab的速度v随时间t变化的图像可能是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、实验题（本题共两小题，18分）11．（8分）某兴趣小组欲测量阻值约为200Ω左右的电阻Rx的值，在实验室找到了电源、电流表、电阻箱R2、滑动变阻器R1、单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2各一只，导线若干等器材并组建了如图甲所示的电路原理图。（1）请按原理图甲将乙图中的实物连线补齐（用细线代替导线）。（2）闭合电键S1，将电键S2接到“1”，调节滑动变阻器R1，使电流表读数为I。（3）断开电键S2，将电阻箱阻值调至最大，再将电键S2接到“2”，保证滑片P的位置不变，调节电阻箱，使其电流表读数仍为I（不变），读出电阻箱阻值（丙图）R2=Ω，则待测电阻Rx的值为Ω。12.（10分）某中学一研究性学习小组受到教材P62的【讨论交流】的启发，欲测一节干电池的内阻。他们在物理实验室找到了如下器材：A．待测干电池一节(电动势约1.5V，内阻约1Ω)B．电流表（量程0~10mA，内阻约10Ω）C．电流表（量程0~0.6A，内阻rA=0.5Ω）D．电阻箱R1（0~99.9Ω）E．导线若干，电键一只要求测量误差尽可能小。（1）该小组的同学设计了如图甲所示的电路图，电路图中的电流表应选用（填仪器前的序号）。（2）该小组的一位同学根据测量的数据绘出了如图乙所示的图像，其纵轴表示电阻箱阻值R1，则横轴x表示（填下列选择支前的序号）A．电流表示数IB．电流表示数的倒数C．电流表示数的平方（3）该同学测得该干电池的内阻r=Ω[三、计算题（本题共两小题，32分）13.（15分）如图所示，半径为R的圆形导轨处在垂直于圆平面的匀强磁场中，磁感应强度为B，方向垂直于纸面向里．一根长度略大于导轨直径的导体棒MN以恒定速率v在圆导轨上从左端滑到右端，电路中的定值电阻为r，其余电阻不计．导体棒与圆形导轨接触良好．求：(1)在滑动过程中通过电阻r的电流的平均值；(2)MN从左端到右端的整个过程中，通过r的电荷量；(3)当MN通过圆形导轨中心时，通过r的电流是多少？14.(17分)如图所示，两根足够长的平行金属导轨固定在倾角θ＝30°的斜面上，导轨电阻不计，间距L＝0.4m，导轨所在空间被分成区域Ⅰ和Ⅱ，两区域的边界与斜面的交线为MN.Ⅰ中的匀强磁场方向垂直斜面向下，Ⅱ中的匀强磁场方向垂直斜面向上，两磁场的磁感应强度大小均为B＝0.5T.在区域Ⅰ中，将质量m1＝0.1kg、电阻R1＝0.1Ω的金属条ab放在导轨上，ab刚好不下滑.然后，在区域Ⅱ中将质量m2＝0.4kg，电阻R2＝0.1Ω的光滑导体棒cd置于导轨上，由静止开始下滑.cd在滑动过程中始终处于区域Ⅱ的磁场中，ab、cd始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触，取g＝10m/s2，问：(1)cd下滑的过程中，ab中的电流方向；(2)ab刚要向上滑动时，cd的速度v多大；(3)从cd开始下滑到ab刚要向上滑动的过程中，cd滑动的距离x＝3.8m，此过程中ab上产生的热量Q是多少.2016级高二学年上期第十七周物理学科考试答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D A B D BC AC AC ACD11．【答案】（1）如图（2分）（3）205.4205.4（各3分）12．【答案】（1）C（3分）（2）B（3分）（3）（4分）13.答案　(1)eq\f(πBRv,2r)　(2)eq\f(πBR2,r)　(3)eq\f(2BRv,r)解析　(1)计算平均电流，应该用法拉第电磁感应定律先求出平均感应电动势．整个过程磁通量的变化为ΔΦ＝BS＝BπR2，所用的时间Δt＝eq\f(2R,v)，代入公式eq\x\to(E)＝eq\f(ΔΦ,Δt)＝eq\f(πBRv,2)，平均电流为eq\x\to(I)＝eq\f(\x\to(E),r)＝eq\f(πBRv,2r).(2)电荷量的计算应该用平均电流，q＝eq\x\to(I)Δt＝eq\f(πBR2,r).(3)当MN通过圆形导轨中心时，切割磁感线的有效长度最大，L＝2R，根据导体切割磁感线产生的电动势公式E＝BLv，得E＝B·2Rv，此时通过r的电流为I＝eq\f(E,r)＝eq\f(2BRv,r).14.(1)由右手定则可判断出cd中的电流方向为由d到c，则ab中电流方向为由a流向b.（3分）(2)开始放置时ab刚好不下滑，ab所受摩擦力为最大静摩擦力，设其为Fmax，有Fmax＝m1gsinθ①（2分）设ab刚要上滑时，cd棒的感应电动势为E，由法拉第电磁感应定律有E＝BLv②（1分）设电路中的感应电流为I，由闭合电路欧姆定律有I＝eq\f(E,R1＋R2)③（1分）设ab所受安培力为F安，有F安＝BIL④（1分）此时ab受到的最大静摩擦力方向沿斜面向下，由平衡条件有F安＝m1gsinθ＋Fmax⑤（2分）联立①②③④⑤式，代入数据解得v＝5m/s.（1分）(3)设cd棒运动过程中在电路中产生的总热量为Q总，由能量守恒定律有m2gxsinθ＝Q总＋eq\f(1,2)m2v2（3分）又Q＝eq\f(R1,R1＋R2)Q总（2分）解得Q＝1.3J.（1分）S1R1R2乙S2_+mA+-Rx21RxR1Ps1R2mA21s2甲AR1ErSx1.0OR1/Ω-1.45甲乙PAGE309教育资源库www.309edu.com