妙招让“好问宝宝”变成“好学宝宝”

妙招让“好问宝宝”变成“好学宝宝” 童童是一个活泼可爱的孩子，她语言能力发育较快，很喜欢达自己，在家里像个黄鹂鸟，整天嘀嘀咕咕说个不停。当她3、4岁的时候，开始对周围的事物充满了探究精神，提出的问越来越多，而且千奇百怪，让我们迎接不暇。例如，晚上散步时，我只是让童童抬头看看七彩闪耀的广州塔是多美啊，小童童连珠炮式的提问就来了：“为什么广州塔会这么亮？”“为什么灯会亮？”“为什么有电才会亮？”“发电厂为什么有电？”“为什么红色之后是黄色？”……童童的问题一个接一个，家人都开玩笑说她像是一本《十万个为什么》。 面对“好问宝宝”童童的千奇百怪的问题，我们既感到很高兴，又感到苦恼。因为这说明孩子开始对世界进行思考了，而且希望得到答案，这是她探究精神的萌芽，是培养她学习兴趣和习惯的好时机。但是，在生活里，和大多数父母一样，每当下班后身心劳累之时，或者家务缠身之际，我总会被孩子们的问题逼到崩溃，疲于应付，难免有敷衍应付的态度。所以，针对如何轻松回答童童的提问、如何引导童童正确提问和探究答案的精神，我想出了几个“妙招”。 （一） 对待提问的态度——视孩子为朋友，重视孩子的每一个问题 家长们首先要正确认识的是对待孩子提问的态度，为什么我们会厌倦孩子的提问？为什么会情不自禁流露出敷衍的态度？是因为我们心里把孩子当做弱者、求助者，他们请求我们为他们解惑，所以我们会将回答问题当做一种负担。我们心理上轻视他们提出的问题，会认为怎么连这么简单的问题也要问，所以觉得烦。 但是如果我们改变这种眼光，我们把角色转换一下，将孩子当做我们的平辈朋友，如果是朋友在向我们提问，我们很少会抱着轻视的态度，我们总是努力尝试为朋友解疑。当我们以对待朋友的态度去对待提问的孩子，我相信这种诚意和重视的态度也会感染到孩子们。同时，我们也可以试着从孩子提问的角度去了解孩子的心理世界，从孩子的眼中去看世界，和孩子一起探究这些我们一直认为理所当然的“事实”和“道理”，没准我们也能获得新的体验和认知。 孩子们是相当敏感的，当他们感受到父母的重视时，会非常高兴，而感受到父母的怒气和厌烦情绪时，他们也会自信受挫和烦躁不安。自从转换了这种思路后，每当童童开始提问时，我心里不再是哀号 “问题魔兽又来了”，而是怀着一种踊踊跃试的态度，眼光中充满了期待，“哈哈，宝贝又有新问题了，太好了”。 童童自然也越来越喜欢和我交流，提问时也越来越自信。 “小妙招”：1. 孩子开始发问的时候，家长们尽量不要一心二用，最好停下手上的事情，眼睛专注地看着孩子，身体倾向他们，认真倾听他们的问题，通过肢体语言传达出对他们提问的重视。 2. 不要轻易打断孩子的提问，无论他们说得多差，表达得颠三倒四，家长们应耐心地等他们按照自己的思路来说完，然后通过提问来让孩子清晰自己的问题，甚至让他们重新整理思路，复述一次问题。如果孩子的复述，在表达上有进步，家长应给予肯定和表扬，以此培养孩子口头表达的条理性和自信。 2. 如果家长正在和别人交谈，孩子插进来提问时，或者是家长感觉到很疲劳，无法集中精神回答孩子的问题时，千万不要敷衍打发孩子或者高声喝止他们提问。最好是清楚地将情况告诉孩子，“妈妈正在和客人谈些事情，能否等我们谈完你再问？”“爸爸刚下班回来，很累，能否休息一下再听你的问题？”当我们给予孩子平等的尊重时，他们一定会感受到受重视，也会越来越懂事。 （二）解决提问的方法——问题类型，多元化策略 除了有正确对待提问的态度以外，我们家长还要掌握科学解答提问的多元策略。由于孩子们对世界的探索是全方位的，他们的问题涉及面很广，常常出乎我们的预料，所以我们要把他们可能提出的问题大概做个归类，掌握多种有效的应对方法，随机应变。 第一种是一些简单易答的常识类问题。有些关于自然界、生活常识类的问题是比较简单的，比如说“树叶为什么会发出声音”等等。对这类问题，就可以直接回答他。但要注意的是，爸妈的回答应该是简单明了地说明事实，既不要给宝宝讲大道理，也不要自编童话给宝宝故事性的回答。比如，回答宝宝树也会发出声音的问题，你可以告诉宝宝：“当风吹动树叶的时候，树叶相互摩擦，就会发出声音了。”而不要告诉宝宝：“小树今天很高兴，他正在唱歌。” 　　第二种是较难回答的问题。有的问题是一时之间难以回答清楚的，这当中有的是爸妈知道大概，但不知道怎样回答才能简洁明了，让宝宝容易理解；还有一种就是爸妈本身也不知道答案的。对于这种问题，爸妈应该查找资料后再给宝宝答复，切忌不懂装懂，胡乱回答。爸妈还可以教宝宝怎样寻求答案。例如，可以让宝宝和自己一起来看书找答案，这能让宝宝知道书是件有用的东西，从而引发宝宝对书的兴趣。有些问题如果可以通过观察来得到，那就引导宝宝通过观察和思考得出答案。比如宝宝问：“蚂蚁要把米搬到什么地方去呢？”那你就让宝宝观察，看看最后是怎样。 　　第三种是比较棘手、尴尬的问题。宝宝有一些问题会让爸妈感到很尴尬，不知如何回答宝宝才好，尤其是与性有关的问题。比如，几乎每个宝宝都会问的一个问题：“我是从哪里来的？”过去很多爸妈都会说，是爸爸妈妈把你从垃圾桶里捡回来的。其实，这种回答既不符合科学，也会伤害宝宝的感情，使宝宝没有安全感。 　　专家指出，对于这类问题，爸妈可以视具体情况来回答。如果宝宝只是随便问问，并不真正想要爸妈回答，那就可以延缓回答。如果宝宝确实想知道，爸妈可以告诉宝宝事实，还可以通过图像、或者通过对动、植物的观察让宝宝了解。尤其值得注意的是，对这类问题，一定不要刻意回避，也不要编一些故事来应付宝宝。 在对女儿的教育中，我坚持竭力排斥那些不合理的和似是而非的知识。在给女儿解答问题时，我尽量做到我的说明不难懂，而是充分考虑到孩子在现有的知识与思维能力下，是否能完全加以接受。因为父母如果随便给一个过于深奥的答案，孩子不能理解，结果仍然解不开心中的疑团，他们会一直不停地追下去，很多父母就是这样被问烦的。 “小妙招”： 等他们将问题完整表述后，思考一下再回答也不要脱口而出的回答， （三）从提问中升华——引导发散思维和探究精神 我从不认为由于我比女儿懂得多，就有资格在她面前充分权威。当女儿问到我自己也不懂的问题时，我会向他承认。比如，有一次女儿问到我天文学方面的问题，我就干脆老实地回答说：“这个妈妈也不懂。”于是我们两个人就一起翻书，一起把那个问题弄懂。并且我还向她表示感谢：“如果不是你今天提问，妈妈至今也没弄懂这个问题呢。所以你以后要多多提问，我们一起来学习知识。”在这样的鼓励下，女生的问题果然源源不绝。 爸妈还可以教宝宝怎样寻求答案。例如，可以让宝宝和自己一起来看书找答案，这能让宝宝知道书是件有用的东西，从而引发宝宝对书的兴趣。有些问题如果可以通过观察来得到，那就引导宝宝通过观察和思考得出答案。比如宝宝问：“蚂蚁要把米搬到什么地方去呢？”那你就让宝宝观察，看看最后是怎样。