口香糖香料及其作用

数学作业评语集锦赞赏与鼓励1、祝贺你！2、你真的有了很大进步！3、太优秀啦，再努力吧！4、你的作业越来越美丽啦！5、有进步，再努力！6、今天的作业很美丽！7、祝贺你的进步！8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！9、你的做法很不错！10、你的做法很有创意！11、近期，在课堂上你听讲很专注！12、祝贺你的成功！13、你的思路很有见地！14、谢谢你，你的作业很美丽！15、教师相信你！16、你越来越优秀啦！17、教师非常欣赏你对第2、3题成果的解决！18、教师很满意你的做法！19、教师祝贺你的进步！20、送你一朵大红花吧！21、好极啦！22、太棒啦！23、你是一种很有数学才干的学生！4、你真棒！25、教师非常喜欢你！26、你真是一种数学天才！27、你进步啦！28、你真的非常了不起！29、你永远是最优秀的！30、你是一种富有发明性的孩子！31、你像你的名字同样聪颖！32、教师因你而骄傲！33、你的成功，教师从心里感到快乐！34、奇迹终于浮现啦！35、你今天的体现很不错！36、你很聪颖，但仍需努力！37、你真的是一种非常聪颖的学生！38、你较好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！39、你的作业质量比此前强多啦！40、你是教师的骄傲！41、教师因你而自豪！42、教师为你喝采！43、你的做法很有创意！44、你太有才啦！45、你很有发明才干！46、你越来越聪颖啦！47、其实，你很聪颖！作业评语集锦“答案条理些！”、“细心点！”、“认真审题！”。“务必端正学习态度！”、“学习有些马虎，望深思慎行！”“解题思路清晰！”、“继续努力！”、“保持良好的学习状态！”，每次作业完毕得较好，令教师感到非常满意。作业认真完毕，书写端正。作业本上那工整的笔迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享有。教师很喜欢你那写得端端正正的字。每次作业完毕得都很杰出。作业书写整洁，成绩良好。你的作业总是玲教师很满意。工整对的的作业是同窗学习的楷模。字比此前美丽多了。字体端正整洁美丽。学习努力，作业进步。风趣批语：（1）该给教师配个放大镜啦！（字太小的学生）（2）让你的字站直了！（3）你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。哲理性批语：（1）懒惰会使你的毕生蒙上阴影。（2）懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。（3）中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。建议性批语：（1）你的字如能做到横平竖直就会更好看。（2）近来你的作业让人担忧，乐意找教师交交心吗？（3）送你一言：知识＋措施＋训练＝成功。“你很聪颖,如果字再写得好一点,那就更好了!”“人们说一种人写的字是一种人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你同样帅气的”。措施太好了，可要细心呀！”、“你的字写得可真美丽，要是能提高对的率，那肯定是最棒的！”“搬开你迈进的绊脚石——粗心,奋勇迈进!”是不是还可以尝试此外一种解法”“爱动脑筋的你肯定尚有其他路子”。“但愿你辞别粗心，与细心交朋友”，或者“再细心某些，准行！”你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！教师还没想到的这种做法，我向你学习。”“你的头脑真灵活，这种措施比教师的措施强多了“答案条理些！”、“细心点！”、“认真审题！”。“务必端正学习态度！”、“学习有些马虎，望深思慎行！”“解题思路清晰！”、“继续努力！”、“保持良好的学习状态！”，每次作业完毕得较好，令教师感到非常满意。作业认真完毕，书写端正。作业本上那工整的笔迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享有。教师很喜欢你那写得端端正正的字。每次作业完毕得都很杰出。作业书写整洁，成绩良好。你的作业总是玲教师很满意。工整对的的作业是同窗学习的楷模。字比此前美丽多了。字体端正整洁美丽。学习努力，作业进步。风趣批语：（1）该给教师配个放大镜啦！（字太小的学生）（2）让你的字站直了！（3）你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。哲理性批语：（1）懒惰会使你的毕生蒙上阴影。（2）懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。（3）中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。建议性批语：（1）你的字如能做到横平竖直就会更好看。（2）近来你的作业让人担忧，乐意找教师交交心吗？（3）送你一言：知识＋措施＋训练＝成功。“你很聪颖,如果字再写得好一点,那就更好了!”“人们说一种人写的字是一种人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你同样帅气的”。作业评语集锦“答案条理些！”、“细心点！”、“认真审题！”。“务必端正学习态度！”、“学习有些马虎，望深思慎行！”“解题思路清晰！”、“继续努力！”、“保持良好的学习状态！”，每次作业完毕得较好，令教师感到非常满意。作业认真完毕，书写端正。作业本上那工整的笔迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享有。教师很喜欢你那写得端端正正的字。每次作业完毕得都很杰出。作业书写整洁，成绩良好。你的作业总是玲教师很满意。工整对的的作业是同窗学习的楷模。字比此前美丽多了。字体端正整洁美丽。学习努力，作业进步。风趣批语：（1）该给教师配个放大镜啦！（字太小的学生）（2）让你的字站直了！（3）你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。哲理性批语：（1）懒惰会使你的毕生蒙上阴影。（2）懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。（3）中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。建议性批语：（1）你的字如能做到横平竖直就会更好看。（2）近来你的作业让人担忧，乐意找教师交交心吗？（3）送你一言：知识＋措施＋训练＝成功。（4）从今天起每天仿写字贴练字吧！“你好棒!”“太妙了!”“best!”“verygood!”。“你很聪颖,如果字再写得好一点,那就更好了!”“人们说一种人写的字是一种人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你同样帅气的”。措施太好了，可要细心呀！”、“你的字写得可真美丽，要是能提高对的率，那肯定是最棒的！”“搬开你迈进的绊脚石——粗心,奋勇迈进!”是不是还可以尝试此外一种解法”“爱动脑筋的你肯定尚有其他路子”。“但愿你辞别粗心，与细心交朋友”，或者“再细心某些，准行！”你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！教师还没想到的这种做法，我向你学习。”“你的头脑真灵活，这种措施比教师的措施强多了