支气管哮喘的护理null支气管哮喘的护理支气管哮喘的护理说课内容说课内容教材分析
教学方法
教学设计
教学效果一、教材分析一、教材分析第四版 《内科护理学》-人民卫生出版社
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第九节 支气管哮喘(Bronchial asthma)教材内容教材内容 概述
临床表现与治疗
护理诊断
护理措施
健康宣教 ...
null支气管哮喘的护理支气管哮喘的护理说课内容说课内容教材分析
教学方法
教学效果一、教材分析一、教材分析第四版 《内科护理学》-人民卫生出版社
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第九节 支气管哮喘(Bronchial asthma)教材内容教材内容 概述
临床表现与治疗
护理诊断
护理措施
健康宣教 null教学目标疾病概述
临床表现
治疗要点
病情观察吸入疗法护理要点
心理护理渗透人文关怀教学重点与难点教学重点与难点重点 吸入治疗的方法
难点 哮喘的病情观察
二、教学方法二、教学方法讲述法、图解法、表解法等
理论联系临床
激发学生主动学习的兴趣
三、教学程序设计三、教学程序设计激趣揭
概述(OVERVIEW)概述(OVERVIEW)231
支气管哮喘:
是一组由多种细胞及细胞组分参与的
气道慢性炎症。常出现可逆性气道阻塞症状。
气道炎症——是哮喘的本质
气道高反应性——是哮喘的重要特征
气道特征:
1、高反应性
2、高分泌状态
3、平滑肌痉挛4病因:
遗传因素
环境因素临床表现临床表现 症状
先兆症状:干咳、呼吸窘迫感、喷嚏、流泪
发作时主要表现:发作性呼气性呼吸困难或发作性咳嗽、胸闷,伴有哮鸣音体征
发作时胸部呈过度充气状态,双肺可闻及广泛的哮鸣音,呼气音延长。
严重时寂静胸、奇脉、胸腹矛盾运动
非发作时可无阳性体征
哮喘持续状态治疗治疗收集资料 讨论 自主得出结论脱离变应原是防治哮喘最有效的方法。null护理诊断/问题护理措施护理措施病情观察病情观察剖析难点表 解 法吸入治疗吸入治疗突破重点图文并茂四、教学效果四、教学效果学生分组竞答
教师总结
布置作业支气管哮喘典型的临床表现是什么?
哮喘急性发作时应吸入哪一类药物?课堂小结课堂小结You Can Control Your Asthma null
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