教育叙事：你是好孩子，老师喜欢你

教育叙事：你是好孩子，老师喜欢你 教育叙事,你是好孩子,老师喜欢你 教育叙事:你是好孩子，老师喜欢你 今天中午散步回到寝室，就要午休了。但是孩子们特别兴奋，叽叽喳喳说个不停。我连着说了两遍:“安 静、安静～”可是孩子们也没什么反应，仍然各说各的，这可怎么办,怎样快速的稳定幼儿的情绪呢,于 是我想了一个好办法:和孩子说悄悄话。没想到这一招还挺灵的呢。 我轻轻地走到陈奥翰跟前，抚摸了一下他的头，贴在他的耳边，说了声悄悄话，他笑眯眯的闭上眼睛。 我这一举动一下子被孩子们吸引住了懂，他们马上静下来，轻声地绑对我说:“耿老师，你对他疯说了什么,” 我装出一副瓜神神秘眯的样子说:“谁闭垲上眼睛我就告诉谁。”其实羿我对每个孩子都说了同样的ù悄悄话—— 你是好孩子，忑老师喜欢你，请你快快闭上杠眼睛，好好睡一觉，祝你做褙个美梦～ 就这样，孩子们姆都甜甜地睡了，我心里有说痊不出的高兴。原来，爱是这义么简单，一个爱抚的动作，癖一 句亲切的话语，就能使遂孩子感到爱的真谛。 通过茬这件小事,使我明白了一个髓深刻的道理，要教育好孩子葡，就要抓住良机，千万不要ㄋ训斥或变相体罚孩 子。因 为现在时代变了，环境变了呔，孩子的心也变了， 1 / 2 变的和驸我们小时侯大不相同;读懂 孩子的心，的确 是件难事醒，过多的干涉，会带给孩子包一些无奈。所以，我们要因阙势利导，随机教育，一定会酽达到事半功倍 的效果。 2 / 2