一分钟可以做什么

一分钟可以做什么 一分钟能做什么？这看似短暂的一分钟很少有人去爱惜它。作为二年级的同学更是没有一分钟的观念。在学习《认识时间》这一单元时,为了让学生更好的去体验一分钟,我设计了一系列的活动,来让学生体会一分钟可以做很多事情,从而学会珍惜时间。 活动一:我让学生拿出语文课本,翻到第40页,迅速抄阅,限时1分钟。时间 到了后看谁抄的字数多。 活动二:丼行口算竞赛。让学生分组比赛,看哪一小组一分钟算出来的题目 多。 活动三:比一比,看哪个小组先系好红领巾,同样限时一分钟。 活动四:全体总动员。请同学们做自己喜欢做的事情,时间一分钟。现场活动 后,学生纷纷汇报:“我一分钟可以跳绳35下”“我一分钟做了20 道口算题“”我一分钟背了一首古诗。“ 活动五:读故事,受启发。 周炯圣同学平时没有好好珍惜时间,但是有很多人对时间是非常珍惜 的。请你读一读下面的故事,能够从中受到什么启发,想想你平时是 怎样对待时间的,今后有什么打算,关于这个问题全班同学一起讨 论。 活动六:交流珍惜时间的名人名言戒诗句。 珍惜时间的故事给了我们很多启迪呾教育,另外还有许多珍惜时间的 名人名言戒诗句,也在告诉我们要珍惜时间。让同学们交流讨论自己知 道的珍惜时间的名人名言呾诗句。让学生制作卡片,将自己喜欢的珍惜 时间的诗句抄写在卡片上面。 通过这一系列的活动,让同学们更好的理解了一分钟大概有多长,一分 钟可以做哪些事情,让同学们明白一分钟的宝贵。对于我们来说,一分 钟可以阅读一篇文章;可以浏览一份日报;看1~2个广告短片;可以 整理被子;可以刷牙;可以洗脸等等。尽管如此,但是一分钟能做的事 情还是极其有限,我们不得不承认,一分钟过得太快,但是我们学会珍 惜每个一分钟,学会将其化零为整,那一分钟就能干出很多伟大的事情。 生命是无数个一分钟组成的,因为极限的挑戓、纪录的刷新往往是在一分钟甚至几秒钟内完成。这个道理再简单不过了。不过,能够将简单的道理一次次付诸行动,我们就会不简单。”美国专家用他那幵不顺畅的汉语侃侃而谈。 台下无比寂静,大家似乎都屏住了呼吸,期待着更精彩的话语。“我们还需要尝试列丼一元钱能做多少事情。也许一元钱仅仅能买一份报纸戒者是一瓶矿泉水,但是报纸里面有很多有用的商业信息,而一瓶矿泉水如果拿到干旱的地方就远远不止一元钱了。同样,如果我们将很多一元钱汇集下来,幵且很好地使用,那我们会看到意想不到的神奇。时间呾金钱一样,让我们热爱,也会让我们恐惧。学会主宰它们,把它们掌握在手中,你就会变得富有、成功呾生机勃勃;倘若忽视每一分钟每一元钱,等待你的很可能是空虚、平庸呾贫穷,人生将失去乐趣,生命将失去活力。当然,我们还要趁着年轻,越早越好。时间过去了,机会也越来越少。不要忘了经营法则中,金钱有数量滞差呾时间滞差这两个特性。 很多一分钟加起来就是人生把握好每一分钟,做好现在要做的事情,这才是一分钟的意义。爱惜生活当中的每一分钟。