小蛇找朋友

小蛇找朋友 学习活动: 我要上—我会交朋友 活动目标: 1、阅读理解故事，体会交朋友的快乐; 2、乐意在同伴面前大胆达，相互学习掌握一些交朋友的方法; 活动过程: 一、 谈话引趣 1、我知道你们在幼儿园里都有自己的好朋友，你经常会和朋友一起做什么呢, 2、是啊，和朋友一起做游戏学本领真开心。有一条小蛇听了刚才你们说的和朋友的 开心事，可羡慕你们啦，它也决定去找朋友。今天，我们要看一本，名字就是(出 示) 二、 自主阅读 1、看了书名，你想知道些什么呢, 2、你们真会动脑筋，老师现在帮你们归纳一下，你们想知道的事情有:1)小蛇找谁 做朋友2)它想了什么办法3)小蛇找到朋友吗,(×)(?) 3、下面请你们带着这三个问题自己看书找找。 4、提示阅读规则:看书的时候要注意从封面开始一页一页按页码顺序看，仔细看图， 如果有认识的字宝宝可以轻声念一念。 5、幼儿自己看书。 6、看懂了吗,你找到了哪个问题的答案,请你来说一说。 7、(幼回答我找到了第123个问题答案)师提问你是从第几页找到这个答案的,你 从哪里看出来的, 8、小结:你们真棒，通过自己看书找到了问题的答案，原来图片和字宝宝都能帮助 我们看懂图书。下面我们就一起再来看一遍吧。 9、出示ppt1、2:小蛇很想有朋友，它决定先向别人打个招呼，小蛇向青蛙打招呼: 嗨，来玩吧～它帮小朋友捡到球说:球，我捡回来了，一起玩吧。可是青蛙和小 朋友看到小蛇都害怕极了。 10、 出示ppt3:小蛇这次没有找到朋友，它好伤心:我很想和大家一起玩，可是， 呜呜，呜呜，怎样才能和大家做朋友呢,小蛇有没有放弃呢,它不放弃，还决定 要做一条温柔的蛇，热情的蛇。它想到办法了吗, 11、 出示ppt4\5\6:它把自己变成滑滑梯，青蛙们在它身上绕着弯滑下来可开心啦， 可是它的身体好疼啊，它还把自己变成绳子，和小朋友一起跳绳，可是头好晕。 12、 提问:小蛇的身体那么疼，头那么晕，可它为什么还要这样做呢, 13、 小结:是啊，它想成为温柔的热情的蛇，想办法把自己变成朋友们喜欢的滑滑 梯、绳子，虽然身体疼头又晕，但却赢得了朋友们的心。 14、 出示ppt7:看到小蛇精疲力竭躺在草地上，大家对它说了什么, 15、 小结:是啊，小动物们都被小蛇不放弃找朋友的精神感到了，都来安慰它关心 它。 16、 出示7:最后小蛇终于找到了这么多朋友，心里好开心。 三、 迁移表达 1、我们马上要离开幼儿园进入新的小学，新的班级，一定也会认识新朋友，那你们 会怎么交朋友呢,谁来说一说 2、下面就请你们来画画你的办法，绘画的办法要能让别人都看明白，如果能在你的 绘画旁边写上会写的字就会更清楚更明白了。 3、幼儿交流1、请人上来讲一讲，2、猜猜看他画的是什么办法3、你喜欢哪一个办 法, 4、今天我们学会了这么多交朋友的办法，有礼貌，会和别人分享，有爱心会帮助有困难的同学都可以让我们交到好朋友，老师希望你们进入小学后能拥有更多的朋友。