“我不当姐姐”

“我不当姐姐” “我不当姐姐” 编者按:“我不当姐姐”，这是妞妞的心声。是什么让一个5岁的小孩说出这样的话?您也遇到过类似的情况吗?请看妞妞妈妈的做法以及专家对此事的看法。 这是同事小许的忧虑: 5岁的妞妞是个内向的孩子，不爱说话，性格虽然有点固执，但平时文文静静挺招人喜欢。小许和丈夫一直觉得女儿很省心。不过这一次，却让他们感到了不安。 朋友来访，小许给妞妞介绍对方的男孩:“这是弟弟，要带他玩好哦!”妞妞突然瞪圆了眼睛，憋足了劲大喊一声:“我不当姐姐!”随即哇哇大哭。看似莫名而来的委屈令一屋子人目瞪口呆，让小许全家也很没面子。 事后小许按捺住火气，耐心地向妞妞询问，才觉得确实事出有因。原来妞妞一直是由奶奶照顾的，老人家带孩子出去玩，经常本着谦让的原则跟她说“这个是弟弟，那个是妹妹，都比你小，要让着他们”等。所以无论是玩的、吃的、用的，只要有比妞妞小的孩子在，她总是最后一个才轮上，她又不会跟人争抢，性格使然，时间长了，就感到不满，甚至出现厌烦感，估计小小的心里也曾有过极大的委屈:干吗我老是当姐姐，凭啥我就必须得让着人家?细细思量，妞妞以前已经现出对“当姐姐”的抗拒，只是没引起大人的关注罢了。比如她从不和比她小的孩子玩耍，甚至一看到对面走来的小孩，老远就伸出手指着对方说:“我不跟你玩!”玩游戏时提前声明:“我不当姐姐!”后来干脆就不出门，也不愿找小朋友玩了。原先，小许把这种状况当成小孩子的调皮，现在却发现必须要提到议事日程上来解决。 权衡了种种利害，小许首先跟婆婆“摊牌”，说出事情的严重性，然后全家人经过严肃讨论商量妥当:为了保护孩子小小的自尊心，去掉这个总“当姐姐”的心病，再碰到类似情况，谁也不要在妞妞面前提什么“姐姐弟弟”的话，让她“随心所欲”一阵，先淡化她的抵触情绪，以观后效。结果，几个月之后，妞妞竟然有了意想不到的变化，对小孩子不那么讨厌了，最近看到小孩，竟有几次主动去拉人家的衣角表示亲近。全家人这才悄悄松了口气，小许的忧虑也渐渐消失。 听到这儿，不免令人感叹:孩子的心是一张透明的纸，纯洁到最自然的状态，可是妞妞小小的心灵却似平展的纸张折了个角。 做自己不愿意做的事本来就是很别扭的，何况是对懵懂的孩子而言。大人的本意是要孩子学会忍让谦和，做个讨人喜欢的好孩子。可是，这实际上是人为地制造了不公平，孩子一生要走的路实在太长，而他要学的东西也实在太多了，在他本可能自然与人相处的心灵花园里，过早撒上太多种子，孩子纯净的心和小小的脑袋里也就种上了惶恐和心事。而小孩子一旦有了心事，就等于是被迫走向了成熟的成长之路，与生俱来的快乐在逐渐减少。慢慢地，他们的思想走向将趋于哪种选择和方向，我们这些大人就不好掌握了。但若出现物极必反的情况，这个责任倒是非由我们这些大人来负不可。 这件事，最大限度地排斥了教育过程中经常存在的“先入为主”观念，对抗的是家长“好为人师”的普遍现象，也给我们这些被划人“教育者”行列的教师和家长们，深深地上了一课:一颗心，你让它毫无拘束地飞，一个人，你让他不受约束地起步，才可能避免复制出太多条刻板的人生之路，联想目前很多学校和家庭对孩子约定俗成的走“死胡同”式的教育方式，可见必须得改了! 那么是否要这样考虑一下:我们教给孩子的都是对的吗?就算是出于好意，那就可以以爱的名义钳制和伤害孩子的心灵吗?长辈们多走过几条路，就好为人师，就急于向孩子传授人生旅途上的经验，提醒他们要走哪里避开哪里，千万小心云云，一番好意化作无数建议，自己觉着替孩子背了个“智慧背囊”，却无形中给尚未迈步的孩子设置了一圈出行屏障，让他们走走停停欲行不能。孩子自有他的路要走，是荆棘密布还是一路畅通，他要靠自己的实践 而不是我们的指点去。语文课本上有《小马过河》的文章，孩子们知道无论是老牛还是松鼠，都不能替代小马去测量水深水浅，最好的办法是小马亲自过河试一试。可现实生活中，有那么些“松鼠”死活拦着“小马”不让过河，吓得“小马”连试一试的勇气也没有了，倘若以后“小马”长成了“大马”，遇到水流湍急的大江大河，他该怎么办呢? 还拿妞妞来说事吧，出生在没有大人指点的情况下，她会展现出她自私或宽容的某一面，但她同时也会因这自私而得到小伙伴们的教训，或者因为宽容而找到很多朋友，在制造矛盾和解决矛盾的过程中，妞妞会健康快乐地成长起来的，有什么可担心的呢?该孩子自己走的路，不能背，不能替，让他自己独立地活出属于自己的天地来，他才是他自己的。不仅是妞妞，每个孩子都必须走自己的路。我们这些指路人，如果单纯地变成了领路人，那将是一件多么可悲的事情! 所以，请舒展开孩子心灵上的折角，还原成自由飞翔的状态，让他飞!