大学生哈韩剧的现状研究调查报告

大学生哈韩剧的现状研究调查报告 福建江夏学院 学 校:福建江夏学院 系 别:公共管理学院 班 级:公共事业管理一 班 调查成员:叶能3110311131 姚栋3110311140 黄雅丽3110311103 黄振辉3110311128 吴剑楠3110311121 吴桂胜3110311105 郭燕青3110311142 指导老师:周爱萍 二零一二年六月十三日 一、背景 近年来～韩剧在中国大掀一番浪潮～无数中国人哈韩～迷韩～韩国明星大量向中国发展～大量中国学生频频选择韩国的大学就读。80后、90后似乎把韩国当成了梦想的天堂～看的是韩国的电视剧～吃的是韩国的食品～听的是韩国的音乐～穿的是韩国当下最流行的服饰～用的是韩国的饰品……大堆的中国妇女在家里抱着电视看韩剧～为韩剧的曲折剧情而魂牵梦萦,大堆的中国学生白天心心念念着韩剧的剧情～晚上上网看韩剧整个通宵,大堆的哈韩族追着韩国明星满世界跑～索取签名～讨要合照……诸如此类的事件在我们身边都屡见不鲜～为此～我小组针对其中一类～就大学生“哈韩剧”这一现象做研究调查～以此来探讨这一现象所带来的影响以及我们大学如何正确看待。 二、调查简介 1、调查目标 近年来随着网络的高速发展～各国文化的相互渗透～社会上出现了许多各种各样的文化交流现象。目前～最流行的莫过于“韩流”了。韩流对我国的冲击中最为明显的便是韩剧。现今～诸多大学生热衷于观看韩剧。而此次我们小组调查的目的就在于通过对大学生“哈韩剧”现状的分析～了解大学生追求韩剧中存在的问～根据调查结果分析原因所在～并且结合实际具有针对性的对现在存在的问题提出一些建议和对策。使大学生能够正确的态度对待哈韩剧现象～不会盲目的追求于韩国的影视文化～而忽视了本国的影视文化～让大学生能够取其精华～去其糟粕。使之对韩剧树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、调查时间 2013年12月20日—2013年12月28日 3、调查队伍 第三组小组成员:叶能、黄雅丽、郭燕青、姚栋、吴桂胜、吴剑楠、黄振辉 4、调查地域范围 福建省福州市闽侯大学城福建江夏学院新校区 5、调查对象 福建江夏学院各个院系的学生。 6、调查工具 问卷表并利用SPSS统计软件进行数据分析。 7、调查内容 我们采用抽样调查的～调查清楚以下五方面的内容: ,1,大学生观看韩剧的情况, ,2,大学生对观看韩剧的看法, ,3,大学生观看韩剧的类型, ,4,地下室认为韩剧在中国被钟爱的原因, ,5,韩剧对于我们大学生的日常生活以及行为习惯影响, 8、调查工作安排 ,1,经过讨论制定出相应、切合实际的调查表～确定并分配相应人员分工和时间上的安排。 ,2,调查问卷由黄雅丽、郭燕青总～小组讨论确定。 ,3,我组决定制定150份问卷并将调查人员分为三组进行调查～一组调查大一、大二～一组调查大三～剩下一组调查大四,三组人员分别分散在各个被调查的院系～随机进行抽样调查 ,4,针对发放的问卷～由相应小组的成员做好回收～并核实问卷的有效性。 ,5,数据统计处理由吴桂胜、姚栋总负责～其他成员协助配合。 ,6,数据统计处理完成后～由小组成员对结果进行讨论。由黄雅丽、郭燕青做出数据分析和得出问卷调查结论～最后由叶能、黄振辉撰写调查报告初稿～经小组讨论修改后成文。 三、研究方法 1、问卷 我们通过对福建江夏学院学生“哈韩剧”现状调查问卷的分析～写出《福建江夏学院学生“哈韩剧”现状调查问卷》。该问卷旨在了解福建江夏学院学生“哈韩剧”所带来的影响以及正确对待该现象。问卷采用ABCDE等几个选项中选 择～采用匿名记票。 2、抽样调查 我们调查分析的总体是福建江夏学院大学城新校区学生。为保证调查结果的客观性和真实性～避免由于人为的原因而造成的各种偏差～减少主观偏见的干扰～我小组成员采用抽样问卷调查的社会调查方法～以便能在大范围内对众多的调查对象同时进行调查。为使样本具有更好的代表性～配合大一、大二、大三、大四学生不同的作息时间～我们随机抽取大一、大二、大三、大四的学生进行问卷调查。问卷回收后～我小组成员运用了一些常规数理统计方法～即SPSS统计软件和Excel表格对问卷进行定量与定性相结合的分析和研究。 本次调查通过抽样问卷调查～采取自愿填写的形式本次调查共发放120份问卷,见附表,～实际收回116份,回收率97%～其中男生34份～女生63份。 3、数据的处理和分析方法 收回问卷后～经过统计各个问题的选项的数目～然后再经过运用spass分析计算得出相应比例～将数据处理成图表形式。接着对数据中两个年级调查的男女生分别进行统计分析～进而得出以下结果。 四、数据分析及结论 1、受访对象基本情况 ,1,根据我们发放以及回收的有效问卷显示～男生共41人～占35.05%～女生共75人～占64.95%。 ,2,其中～大一占、大二占17.53%～ 大三占41.24%～而大四占23.71%。 2、从大学生看韩剧的基本情况来看 【4】您看过韩剧吗, 从图表情况可以看出～看过韩剧的人还是占有很大的一部分～只有一小部分的人没有看过韩剧～这也充分的说明～随着近几年韩国文化对我国文化的冲击～韩剧正悄然的走进了大学生的生活中～备受大学生的喜爱。那么他们没有看韩剧的原因又是什么呢, 【5】您选择不看韩剧的理由, 从图表可以看出～那些不喜欢看韩剧的原因有剧情拖拉～老套占42.9%～而剧中的情节不符合实际占10.7%～ 不喜欢韩国明星占10.7%～ 对韩国文化不感兴趣占32.1%～ 还包括其他的一些原因。从中可以看出大学生追求新颖创新而不喜欢老套拖拉的剧情～而对于韩国文化不感兴趣也占了很大的一部分。并且我们也可以知道大学生对于韩剧的选择～很大一部分是由于韩剧的剧情不够吸引我们的眼球。 【7】您喜欢韩剧的程度, 【9】你每个星期大约花多长时间看韩剧, Correlations 您喜欢韩剧你每个星期 的程度 大约花多长 时间看韩剧 Pearson Correlation 1 -.467** 您喜欢韩剧的程度 Sig. (2-tailed) .000 N 69 69 Pearson Correlation -.467** 1 你每个星期大约花多长 Sig. (2-tailed) .000 时间看韩剧 N 69 69 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). 据二者做简单相关分析可以看出～喜欢看韩剧的程度与看韩剧花的时间长度显著相关～说明越喜欢韩剧的人～花在看韩剧的时间越多。 【10】您认为韩剧被钟爱的理由 从图中可以看出～大部分人认为韩剧被热衷的原因是对韩剧里俊男靓女、故事情节的热衷占觉得部分～说明大学生对电视剧里的生活出现在现实当中还是蛮期待的～童话般的故事往往使人更加向往。而打发时间占的较少～说明大部分学生都会合理的规划时间～分配任务。 3、韩剧给大学生带来的影响 【1】韩剧中充满的拜金主义、享乐主义和极端个人主义对大学生有负面影响 由上图可以看出～韩剧中的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不好的价值观念会在一定程度上给大学生的日常行为观念造成一定的影响。大部分的学生对于韩剧所带来的影响不能正确的看待～大部分学生在观看韩剧的过程中也受到了韩剧所带来的负面影响。当然～有一部分学生认为那些是没有影响的～只是存在生活当中而已。 【2】您很羡慕并且相信韩剧中的男女主角的爱情故事 由图表可以看出～大部分的学生还是比较相信韩剧里面的爱情～韩剧抓住人们对情感的需要～通过对爱恨生死等人类基本情感的艺术化、戏剧化的表达～满足了人们对情感的需要。 【3】您觉得看韩剧对您将来的就业及薪酬有影响 由于大量的学者对韩剧进行研究～发现热爱观看韩剧的都是那些中低收入的阶层～但是我们研究得出～大家并不同意这样的说法～很同意的人仅占1.44%～说明大部分大学生没有深陷韩剧“深渊”。 【4】您觉得韩剧中儒家思想的保存很完整 【5】韩剧中的道德观念对您的影响很大 从以上的两个图形可以分析得出～大学生受韩剧影响程度还是比较令人满意的～他们对韩剧所带来的影响保持了一个比较中立的态度。所以～作为国家未来的接班人～我们正确的对待韩剧～树立正确的世界观、人生观、价值观～一定要取其精华去其糟粕～吸收韩剧中的优点～摒弃韩剧所带来的不良的影响～让它更好地为我们所用。 五、经费统计 项目 数量 金额,单位元, 说明 问卷表 120份 13元 调查问卷 本 4本 4元 用于问卷调查 总结报告材料 2份 5元左右 总结后的材料 其他 10元 其他涉及费用 总计 32元 六、建议 韩剧是以娱乐为目的、以技术为手段、以文化商品生产方式创造出来的商业产品～通过对爱恨生死等人类基本情感的艺术化、戏剧化的表达～满足了人们对情感的需要。因此它的本质特征是世俗性和功利性～这就不可避免地会对大学生产生一些消极影响。 对大学生审美观念有影响的韩剧作为一种流行文化～带有明显的营利目的～因此其着力点往往是视觉冲击和感官刺激～演员在剧中的造型求“酷”求“炫”～而忽视了心灵的陶冶和智慧的升华。这就有可能造成大学生片面的审美观念～以为奇装异服就是有个性～能抢眼球就是美。他们对韩国服饰、生活方式、行为方式等韩国文化表象层次上的模仿～实际上表现的是一种“买椟还珠”的浅薄心态。这种盲目的“哈韩”有可能导致大学生忽视自身涵养的积淀～影响甚至荒废学业。更严重的是可能导致大学生对我国传统优秀文化的不屑一顾甚至抵制～以为只有韩国的才是最好的～这种现象应该引起足够的重视～并加以认真对待。 对大学生成才方式的影响韩剧特别是都市偶像剧用高贵时尚遮蔽和掩盖了严酷的现实～营造了一个虚假的情境～使得大学生容易脱离现实～在虚构和想象中确立对地位和名望的追求。韩剧中存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想～这与以集体主义原则作为导向的中国传统文化有着本质的区别。韩剧对大 学生的成才方式的影响主要体现在物质享受的追求上～一些大学生相信金钱、地位、美色的威力～对英雄人物和学界泰斗不屑一顾～而对偶像明星崇拜有加。剖析大学毕业生学非所用的现象～不难发现许多大学生在择业时把个人收入、社会地位作为人生追求和个人成功的标志～只注重工资高低～不考虑专业对口～渗透着浓厚的功利主义观念。 大学生对韩剧的迷恋和对韩剧中所呈现的服饰、生活方式、行为方式等韩国文化外表层次的模仿正悄悄改变着他们的价值观念和文化思想。韩剧和所有的流行文化一样都具有两面性～既对大学生产生了积极的影响～也有其负面的作用～应该认真地看待辩证的分析。 作为当代大学生～我们学习的不仅是知识～还有继承传承下来的优秀道德文化～传承需要我们～这是我们的责任～也是我们的义务。我们要保护好我们的文化～不让外来事物影响到我们的价值观～影响到我们的道德文化。我们应该正确的对待韩剧～树立正确的世界观、人生观、价值观～一定要取其精华去其糟粕～吸收韩剧中的优点～摒弃韩剧所带来的不良的影响～让它更好地为我们所用。 七、反馈 这次在参与调查报告的过程中～我们组员做的好的地方有: ,1,在安排小组工作时～小组成员的分工明确合理～要求小组成员互相配合～团结互助～共同完成社会调查。 ,2)在整个的调查过程中～小组成员积极完成自己所分配的任务～并且能够在规定的时间内完成。 (3)对于我们的调查对象～我们是有选择的进行的～分别选择了大一、大二、大三、大四的学生进行发放问卷调查～而且对文理类的发放也有一定的比例要求。 (4)小组成员能够相互合作～努力完成我们这次的调查任务。 做的不足之处有: ,1,在问卷设计方面～由于我们并没有进行试调查～我们在问卷设计时～没有考虑周全～对于问题的设计存在有些并没有太过严谨～有的缺乏逻辑性～题目的排序有点混乱～题目过少等问题～导致了我们的问卷有效率变的比较低～有些问卷表成了废卷。 ,2,在发放问卷的过程中～由于并不是一一的进行问卷发放回收～导致我们的问卷回收率较低。 ,3,在利用SPPS统计软件进行分析时～由于对软件的生疏～导致我们对数据的分析缺乏严密的逻辑～分析内容也不够透彻明了～分析深度有待提高。 ,4,在对资料进行查找的过程中～查找的文献不够多～资料的收集不够丰富～收集内容有所欠缺。 八、总结 关于大学生哈韩剧现状调查报告总体分析～我们可知～大部分的人都是受到了韩流的影响～观看过韩剧。韩剧正不断的走进我们打学生的生活中～大学生对韩剧的迷恋和对韩剧中所呈现的服饰、生活方式、行为方式等韩国文化外表层次的模仿正悄悄改变着他们的价值观念和文化思想。韩剧和所有的流行文化一样都具有两面性～既对大学生产生了积极的影响～也有负面作用～需要我们以辩证的观点去看待。 通过这次的调查～也让我们小组成员认识到～韩剧的热播～让我们更多的认识了韩国的风土人情和文化特质。名族的东西～才可能是世界的。走向世界的文化产品～一般具有特定名族文化传统。但是～走向世界的文化产品想要保持魅力～就要不断创新。这给我们重新审视中国通俗文化走向的诸多启示。在全球的文化背景下～文化领域比的是谁更有创新和活力～谁能把深厚的文化底蕴与现实更好的结合～谁最开放～包容～能将不同文化根源的人心打动。韩国人通过健康向上的大众文化～有力地整合了名族精神～并将文化特色行销海外。韩剧的涌入～固 然对中国大众文化的形成是一种冲击～但积极作用还是主力的。它提示我们在确定大众文化的定位和弘扬名族传统文化方面～我们还有很大的发展空间～面对韩剧～我们更应该与时俱进地创新发展～改变时下流行文化的浮躁～浅薄～通过群众喜闻乐见的形式内容～弘扬中华名族的优良传统～让大众文化在社会主义和谐社会中发挥积极的作用。 附表: 大学生“哈韩剧”的现状调研 亲，您好～本调查的目的在于了解大学生收看韩剧的基本情况，以分析韩剧给大学生带来的影响，从而帮助大学生树立正确的韩剧观。希望您抽出宝贵的时间帮助我们填写，在此非常感谢您的支持与配合～ 1、您的性别是( ) A、男 B、女 2、您的年级是( ) A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、您的专业类别是( ) A、文史类 B、理工类 4、您看过韩剧吗,( ) A、没看过 B、看过(请跳转至第7题开始填写) 5、您选择不看韩剧的理由( ) A、剧情拖拉，老套 B、剧中的情节不符合实际 C、 不喜欢韩国明星 D、对韩国文化不感兴趣 E、其他 6、您对于痴迷韩剧的人有什么看法( ) A、不能理解他们为什么这么喜欢韩剧 B、可以理解，这是他们的个人爱好 C、很能理解，我也是韩剧迷 (终止调查,谢谢参与，, 7、您喜欢韩剧的程度,( ) A、很喜欢 ，韩剧迷 B、一般般 C、不喜欢 D、很不喜欢 8、你喜欢的韩剧类型( )(可多选) A、爱情剧 B、家庭伦理剧 C、青春偶像剧 D、历史剧 E、其他 9、你每个星期大约花多长时间看韩剧( ) A、2小时以内 B、2-5个小时 C、6-10个小时 D、10个小时以上 亲，背面还有题目喔～ 10、您认为韩剧被钟爱的理由( )(可多选) A、对韩剧里俊男靓女、故事情节的热衷 B、共通的心理因素，都受中国传统儒家思想的影响 C、相近的历史文化背景使之想了解韩国的风土人情 D、周围的人在看，所以也跟着看 E、打发时间 F、其他 11、您觉得韩剧对您的生活有什么影响 ( ) A、我会为它付出我的睡眠 B、有时为了看一部韩剧，会改变原本的日程计划 C、我会在平时生活中尝试着模仿韩剧中人物的言行 D、向往韩剧中人物的经历 E、关注韩剧中的明星，甚至模仿他们的打扮 F、其他 12、请根据您的实际情况对下面给出的条件作出您的选择 很同意 基本同 不好说 基本不同很不同 意 意 意 韩剧中充满的拜金主义、享乐主义和极端个人主义对大学生有负面 影响 您很羡慕并且相信韩剧中的男女主角的爱情故事 您会按照韩剧主人公的标准选择男(女)朋友 您觉得看韩剧对您将来的就业及薪酬有影响 您觉得韩剧中儒家思想的保存很完整 韩剧中的道德观念对您的影响很大 再次感谢您的合作，祝您生活愉快～ 公共管理学院公共事业管理(1)班 社会调查方法心得体会 现在社会调查方法～是一个非常实用的课程。不管是在学校里还是到了工作 岗位～调查都是必不可少的。这样的实训对我们来说～是一个很好地机会～可以 提高我们为人处世的能力～提升我们自身的综合素质。 以下是我们的调查过程以及心得体会: 针对我们这次的实训课题 ～最初的时候我们确定“韩国文化的冲击——基于大学生哈韩现象的调研”～我们查找了资料～发现韩国文化的冲击有一下几个表现:韩服～饮食～风俗习惯～建筑等等的影响～但是着手的时候却发现这个课题范围太广了。所以～我们小组经过讨论～确定最后的主题“大学生哈韩剧现状研究”～主要研究韩剧对我们大学生的影响以及如何树立正确对待韩剧的态度。 首先～在制作问卷的时候～对于如何设计问题～设计什么样的问题比较有针对性、代表性并且能够受到被调查者的关注以及重视这一系列的问题。我们查阅相关资料以及书籍～询问相关同学老师～讨论设计出了一系列问题。并且在老师和同学的指导和建议下～我们对于问卷存在的诸如题目还是不够精准～选项不够突出～题目排序不够有条理等问题进行多次修改～确定最后的调查问卷。 其次～在发放问卷的时候我们也遇到了困难。我们小组选在大家比较空闲的时候去请被调查对象帮忙填问卷～而且我们的态度很好～还会和受访者进行相应的交流～这样使得我们的问卷比较好发放～回收也比较容易～得出的数据精准度高且有效。这对我们的数据分析有很大的帮助。 接着～在收齐问卷之后～我们对问卷进行系统的整理～就有效问卷进行系统深入的分析～得出相应的结论～并提出相应的对策。然后～分工完成报告～最后由一个人汇总整理～撰写调查报告～并制作ppt。 总结这次实训～我们还是学会了很多～包括运用量表设计问卷以及运用SPSS软件分析数据,在发放问卷时～与受访者的接触也使我们扩大了交际圈,最重要的还是我们小组的团队合作精神～小组成员互相配合～相互协调～尽量发挥个人潜能～努力完成需要完成的任务～尽力把调查做到做好～珍惜这来之不易的机会。 通过整个调查过程～我们对社会调查算是有了一个初步的掌握。社会调查作为一种收集和处理社会信息的基本方法～在现代社会中具有越来越重要的作用。它是正确认识社会的基本途径～是科学管理社会的重要前提～是进行思想教育～提高人的思想水平和认识能力的有效手段。虽然课程已经结束～但是我们学会的方法没有结束～我们会学以致用～把在这个课程学到的东西运用到其他的课程中～融会贯通～举一反三～让社会调查更好地服务于社会。