学生压力大,不想上学怎么办？

学生压力大,不想上学怎么办？ 学生压力大，不想上学怎么办, 伍伟金 我校办有新疆班。新疆班的学生由省统一从新疆招生，分配到我校每个年级150人。与东莞学生共同上课、学习，每班大概是有7、8个新疆学生。新疆班的学生只在暑假的时候统一回家，其他时间都是呆在学校里，每个月学校安排一次新疆学生外出购物。 我班有一新疆女生，人比较内向，学习成绩在班级倒数。本学期开学初，她跟我说，假期里在新疆犹犹豫豫，一直不想来东莞上学，想在乌鲁木齐读书好了，是因为她妈妈一直在劝才踏上了东莞的路。在东莞这个学校里，学习成绩是最差的，一直都努力，但是没什么起色;长年累月都是待在学校里，生活十分单调无趣。平常没什么知心朋友，想念父母，总是偷偷的伤心。 当时我想到，这是一个内向的女生，学习本身是努力的。但是由于基础比较差，学习习惯也有不足，加上新疆学生对内地教育本身的不适应，导致了在学习上处处碰壁，举步维艰。努力了，但是总达不到预期效果。目前的她心理脆弱，而且相当绝望自卑。根据她的状况，我感觉对于这样一个心理脆弱的新疆女生，解开她心结、恢复她的信心是关键。 我尝试开导她。降低其期望值是第一步。学习上不要跟东莞学生相比。本身东莞学生在学习基础、思维方式上就占优，再加上家教等因素，成绩好是正常的。我们只跟新疆学生比，只跟自己比。不比天赋比努力，不比基础比进步。况且，新疆学生高考录取自成一派，不与东莞学生相同。事实上，按照往年的录取结果看，学校里的新疆学生即使成绩不如东莞学生，但最后的录取结果都是优于东莞生的。再者，学习本就是一个长期的过程，不能一两个月没进步就放弃。踏踏实实努力下去，相信到最后，总会实现自己的目标的。 然后是对学习方法、技巧方面进行指导。我把自己学习文科方面的经验倾囊相授。她听起来恍然大悟，表示在后面的时间里会尝试下。事实上对于她来说，只要细心些，少写错别字，成绩就会有相当大的提高了。 接下来是鼓励其勇敢面对挫折。人生事不如意十之八九。每个阶段都会有每个阶段的困难，不能只想着逃避，而是要勇敢去面对，去克服，去经历。在困难面前退缩，不但自己的人生失色，还让家人失望。 最后对她的课余生活，我也是进行了一些指导。高中的生活是可以丰富多彩的，看你用不用心。学校里的社团五花八门，可以尝试参加;学校的活动、比赛多姿多彩，可以多参与，以此丰富自己的高中生活;再者，多看书，多发展个人爱好，尝试让自己更优秀，林林总总，都可以让自己的高中生活不至于单调，就看自己是否愿意去付出，去尝试而已。而一旦自己参与了，从中就可以获得经验和成长，这都是人生的宝贵财富。 除了谈话开导之外，我在与她安排同桌上也费了点心思。之前我安排的是一个成绩优秀的东莞学生，但好像同桌之间交流不多。这次，我特意安排了一个开朗、热心、成绩较好的新疆女生与她同桌。一段时间过后，果然她开朗起来了，学习方面又有了信心，也能积极与同桌交流学习问题等。 在每次大型考试后，我都留意她的考试成绩。找她来分析原因，对于自己执教的学科进行一些额外辅导。她也开始能问我问题了。每次考试后，她敢于主动找我分析原因了。 两个月过去了，现在的她正在踏踏实实在努力中，成绩进步还不明显。但重要的是，她又自信起来了。相信她后面会有进步的。 班级里的每一个学生，都值得老师用心去关注，去指导，去帮忙。相信教师的关心与指导，一定会在学生的成长过程中留下浓墨重彩的一笔。 2013-11-29