同学朋友

同学朋友 班级 姓名 临开一中初二年级(上)思想品德学教稿 编号008 同学*朋友 课型:新授课 主备人:贾重阳 审核人: 时间:8月20日 (第 周) 【学习目标】 1.知道什么是青春期闭锁现象及其危害; 2.知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质; 3.能够说出交友的基本。(重点) 一(自主学习 1. 自学指导 (1)阅读教材P30，完成人际关系树轮图。 (2)选出每组最受欢迎的同学，思考最受欢迎的同学有哪些共同点。 (3)阅读教材P32——35,思考什么是真正的朋友，朋友从哪里来。 2. 自学检测 (1)在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。因此，要认识 的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是 的结果。 ，友谊之树才会枝繁叶茂; ，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。 (2) 、 、 、 等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的 和 ，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。 (3)?交友是一个 的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 ? 、 ， 、 、 ， 我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 ?真正的友谊应该是 的，在原则面前一定要坚定，不能以 为代价维持所谓的友谊。 ?我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。要 ， ， 。 二(合作探究 1、阅读P33材料，小组共同探究材料下面的一系列问题。(答案写在课本上) 2、阅读P34材料，小组共同探究下列问题:是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改,他俩还能成为一对好搭档吗, 2、阅读P35材料，小组共同探究下列问题:小林该如何帮助朋友小晖呢,她们该怎么办, 三.知识小结(重点总结交友的原则。) 四(当堂训练 1.达标检测 (1)有一天下午活动时间，四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种现是闭锁心理呢,( ) A.我与同学关系紧张，总怀疑别人欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我了 B.上了初中后，我的性格越来越孤僻，不想与别人交往，情绪越来越低落 班级 姓名 C.在公共场合，我总是感到害羞，紧张冒汗，说不上话来 D.我对物理老师有意见，上物理课时注意力就不集中，成绩明显下降 (1)“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们( ) A.在交往中要讲文明有礼貌 B.要善交益友，乐交诤友，不交损友 C.在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友 D.结交任何朋友都有助于青少年的成长 (2)古人云:君子和而不同，小人同而不和。这句话对我们交友的启示是( ) A.对朋友要诚实守信 B.对朋友要付出要奉献 C.对朋友要尊重差异、加强沟通 D.对朋友要善良友好，敢于负责 (3)“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场;在你遇到不幸或者悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )\ A.结交朋友需要我们掌握、讲究艺术 B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 (4)14岁的李某违反学校规章，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们兄弟”那里得到了“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍和大胆，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫行为，成为社会的害虫，最终被绳之以法。这说明( ) ?未成年人要谨慎交友 ?青少年交友要广泛 ?要乐交诤友，不交损友 ?对违法犯罪必须严厉打击 A.?? B.?? C.?? D.?? 2.拓展训练 “宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班和上学”的新新人类，多为“80后”“90后”。很多即将毕业的大学生蜗居在宿舍，甚至数天都不出门，成为名副其实的“寝男寝女”;而很多初中生，特别是独生子女假期把自己关在家里，沉溺于网络的虚拟世界，成为“宅童”。针对这一现象某校开展了“扩大朋友圈，一起走出来”主题活动。 (1)向“宅”说不:“宅男宅女”的生活方式你是否赞同，并说明你的理由。 (2)择友:每个人都有自己的择友标准，说说你的择友标准。 (3)结交新朋友:扩大朋友圈，你有哪些途径或方法获得更多的朋友, 五(课后反思(知识拓展) 益友:于己有帮助的朋友。 诤友:坦诚相见、直言规劝的朋友。 金兰之交:指情投意合的朋友，后指结拜兄弟。 莫逆之交:形容彼此心意相通、情投意合，没有障碍、无所违逆。 总角之交:从小结识的朋友。