《鲜花爱雨露》教案

《鲜花爱雨露》 《鲜花爱雨露》 教学目标: 1、学会歌曲《鲜花爱雨露》。 2、通过学唱歌曲，激发学生对老师的尊敬和热爱。 教学重点、难点: 1、启发、引导学生思考并表述妈妈、老师对自己的关怀、爱护。 2、有感情的演唱，以情带声。 教学准备:钢琴、录音机 、磁带。 教学过程: 一、组织教学 1、听音乐拍手进教室。 2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。 二、导入:(师)我们又迎来了第20个教师节。在这个教师节里，同学们会用各种方式来表 达对老师的爱。一束花，一张卡片，或者是一张灿烂的笑脸，都是大家对老师真诚的爱，谢 谢你们。 三、学唱歌曲 1、体验感知，聆听歌曲范唱。大家在歌声中感受到什么,(交流) 2、发声练习: 1 2 3 4 ? 5 — ? 5 4 3 2 ? 1 — ‖ 鲜花 爱雨 露， lu lu lu lu lu。 3、按节奏有表情的朗读歌词: ×× × ? ×× × ? ×× ×× ? × — ‖ 花儿 鲜 花儿 艳 花儿 真美 丽 ×× ×× ? × — ? ×× ×× ? × — ‖ 鲜花 爱雨 露 我们 爱老 师 4、用“Lu”模唱主旋律，注意难点。 5、用听唱法学习歌曲。 6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。 7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象, (交流、处理、试唱) 四、拓展延伸，表现歌曲。 师:从大家的歌声中感受到了对老师浓浓的爱。那么小朋友们还想再说些什么、写些什么呢,在课后，大家可以收集更多的歌颂老师的歌曲唱一唱，或者通过诗歌朗诵、或者创作、或者绘画等多种形式表达出来。 五、课堂小结，下课。