我爱乡居 李牧华

我爱乡居 李牧华 教育統籌局語文教學支援組內地與香港中國語文教師交流及協作計畫:2005-2006: 我愛鄉居 李牧華 有一位詩人說:我從海上來,滿袖都是濤聲。 我也常有朋友從海上來,卻從來沒有聽到他的衣袖裏還有濤聲。也許因為我不是詩人,所以沒有那麼敏銳的耳朵。但是家居郊外,屋靠河堤,堤上有竹林,堤外有河水,竹林裏的風聲沙沙,河上的流水潺潺,卻聽過不少。 河堤像一條彎彎的眉,我的小屋像眉邊的一顆痣,如果沒有眉,這顆痣會顯得無依無靠;如果沒有三家村的幾座小屋,河堤會顯得荒涼孤單。 其實所謂河堤,並不真的是人工築的河堤,是一座天然的小山,同河下流的人工堤防相連,小山阻擋了河水泛濫,產生了堤防的作用,於是不管它是不是河堤,住在這兒的人都叫它河堤。 河堤的斜坡上是一片竹林,竹林裏有幾棵榆樹,伸枝展椏,遮蓋了竹梢,顯出鶴立雞的得意姿態。 清晨,樹枝上有鳥鳴;午後,竹林裏有蟬鳴;晚上,河畔有蛙鳴。生活在這兒的人,不論甚麼時候,每一個動作都有天然的音樂伴奏。 記得有一位作家在一篇文章上說:「臺灣的鳥不語,花不香。」我相信這位作家一定是住在臺北市。在臺北市,看到的是高聳的洋樓,蛛網般的電線,根本看不到鳥,自然聽不到鳥語。臺北市早已是寸土寸金,即使有豆腐乾大的一片院子,一般都鋪上了水泥,偶然在陽臺上種一盆花,過多的二氧化碳,使花朵發暗,葉子發黑,連新鮮都談不到,自然不會散發香氣。只有住在郊外的人,才知道位於亞熱帶的臺灣,一年四季都有鮮花吐香,一天到晚都有鳥語不休。 我愛鄉間的清晨,早上從屋子的後窗裏望出去,是竹梢樹影,農夫荷鋤,從河堤上走過,把黑色的剪影投在窗上,窗欞切取了遠山的一角,作為背景。在背景的樹梢修竹、藍天白雲之間,點綴著人物,構成了一幅逼真生動的畫。 我愛鄉間的黃昏,晚霞染紅了田野,微風吹過,秧苗搖曳,田塍上有牛在默默地啃著青草,偶然抬頭,長鳴一聲,是那麼幽揚悅耳,這是另一幅大自然的動人圖畫。 太陽下山了,帶著孩子,沿著野草沒脛的小道散步,讓晚風輕拂著髮絲,讓蝴蝶繞身飛舞,從綴滿野花的山坡上回來,滿身都是花香。 生活在鄉間的人,一般都有早睡早起的習慣,我在不讀書、不看電視的晚上,總是熄了燈,諦聽蟋蟀唧唧,偶然有蝙蝠噗噗飛過,會自然想起「惟聞古塘裏,青蛙跳水聲」的詩句。 在無風無雲的晚上,我會拉開窗簾,想起他曾經在信上寫過的兩句:「明月裝飾了窗子,你裝飾了我的夢。」 我愛鄉居,因為在鄉間無需購畫,有大自然的傑作供我自由欣賞。不必種花,卻有四季聞不盡的花香。雖不養鳥,每天有盈耳的鳥鳴。 (共1008字) li-xd 第 1 頁 2013/2/28 教育統籌局語文教學支援組內地與香港中國語文教師交流及協作計畫:2005-2006: 鄧肇堅維多利亞官立中學中一年級中國語文工作紙 閱讀《我愛鄉居》:滿分100,每題10分: 姓名: : :班別: 日期: 成績: 速讀測試記錄 閱讀速度字/分 理解效率 % 1〃閱讀速度加: :分。 A〃計時器停止前閱讀完畢加10分 B〃計時器停止時仍沒有閱讀完畢加5分 〃答題速度加: :分。 2 A〃在老師要求的時間之內完成加10分 B〃在老師要求的時間之內沒有完成加5分 3〃本文是: :寫的一篇散文。 A〃張曉風 B〃李牧華 4〃本文描寫了鄉居鳥語花香、景色幽美、詩情畫意的自然環境,抒發了作者對秀麗田園風光由衷的: : A〃喜愛 B〃討厭 C〃仇恨 5〃本文按照一定順序為我們描繪了: :三幅畫面。 A〃清晨、黃昏、太陽下山了 B〃黃昏、太陽下山了、清晨 C〃太陽下山了、清晨、黃昏 6〃第一段提到的詩人從: :回來, A〃香港 B〃上海 C〃海上 7.作者把由小山自然形成的河堤比喻成: : A〃一面長長的牆 B〃一條彎彎的眉 C〃一座小小的山 8. 河堤與小屋互相映襯,相得益彰。 A〃正確 B〃不正確 C〃部分正確 D〃無從判斷 9. 你從哪個詞語可以知道作者欣賞斜坡上竹林的景色, 答: 10. 仿照例句的格式,換用其他內容,寫一個句子。 清晨,樹枝上有鳥鳴;午後,竹林裏有蟬鳴;晚上,河畔有蛙鳴。 答: li-xd 第 2 頁 2013/2/28 教育統籌局語文教學支援組內地與香港中國語文教師交流及協作計畫:2005-2006: li-xd 第 3 頁 2013/2/28