一个星期有几天

一个星期有几天 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载～ 龙凤区第五教师教学设计 编 写 者 张修军 执 教 者 张修军 2012年11月13日 星期二 执教时间 版 本 北师大版 学 科 数学 册 数 二(上册) 单 元 第七单元 课 题 一个星期有几天 1.编制6,9的乘法口诀的过程,体验6,9的乘法口诀的来源。 2.每一句口诀含义,初步熟记6,9的乘法口诀,能利用口诀进行课 时 简单的计算。 教学目标 3.乘法解决简单的实际问题。 4.编制口诀,初步体会运用类推的方法学习新的知识。 理解和记忆7的乘法口诀 教学重点 初步建立估算意识 教学难点 课件、钟面,实物投影。 教学准备 教学重构 教与学预设 教学板块 (师生活动) (修改意见) 一、情景创设 你们都过过生日吗,笑笑的生日也快到 了。看,投影P74的插图,笑笑多么高兴，你 们猜猜还有几天就是笑笑的生日,淘气为什么 那样高兴,四个星期呢,5个星期,… 二、问题探究 1.能根据填写的表,自己编出7的乘法口 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载～ 诀吗, 2.提问,你是怎样编7的乘法口诀的,组 织学生交流。 3.组织学生记忆口诀。 三、体验感悟 1、组织学生完成P75第1、2题。巡视并 指导。 2、第3题要求学生根据图说完整图意, 再列式计算。如“1捆萝卜有7根,7捆 萝卜有多少根,” 3、开放性题,第4题,要求根据实际情 况完成,再全班汇报交流。 四、实践应用 “口诀对猜”游戏 “口诀游戏车”,75页2 题, 五、小结 说说这节课给你的感受是什么, 六、布置作业 估计你和你的家人一天喝多少杯水,那一 个星期呢,把了解的情况制定统计表。 板书设计 一个星期有几天 7的乘法口诀 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载～ 引导学生将乘法口诀与实际生活联系起来。在尝试编口诀～交流 整理7的乘法口诀时～我让学生说说怎么想的～为什么这么编,让学生 从具体直观的角度去理解乘法口诀的含义～这样更加符合学生的心理～教后随记 不但有利于学生快速地记忆口诀～而且对学生理解乘法问题、解决乘法 问题也有帮助。 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com