学生课外辅导班的感想

学生课外辅导班的感想 我不是个教育工作者，对目前教育现状无权指三道四。但我周围大量正在 接受现代教育的大中小学的莘莘学子，让我这个旁观者十分困惑。我住的小区 通道上是不充许随便停车的，从年初开始每逢双休日从上午8 点到傍晚5 时， 楼下终是停着七八辆自行车。后来，听说楼层里有一对中学教师夫妇在办课外 辅导班。我明天考高中的孙子本来学习很好，在市重点中学寄宿。过去每周还 能回来住一天，享受隔辈亲的天伦之乐。从今年以来极少回家，有时我很牵挂 便问儿子原因所在，原来孙子参加一个离家30 里的一个高级辅导班。儿子 在烟台市工作，每双休日都要回来接送孙子去参加英语辅导班。致使偶尔孙子 回家一趟还带着重重的作业，大家一道吃完饭孙子就就进入房，不完成作业 是不会出来。 前几天清晨，我去小区南边林苑散步，路过一条离市实验小学不远的街道， 街边楼区挂满各类校外辅导班的照牌…。 昨天是冬至，当地有冬至大如年的俗习。晚饭后，我去姊妹家看望问候卧 床的老娘，姊妹家外甥女儿风尘扑扑来了。我说:"天这么冷，你不在家吃团圆 饺子这么晚来干什么?"外甥女脱下鸭绒服既委屈又无奈地说:"有什么法呀～送 孩子去物理辅导班。"我问:"你骑着个电动车又冷又远太危险啦?什么时面下课? 每课时交多少钱?"外甥闺女叹了口气说:"二舅～你不了解现在的情况呀～俺小 区那里辅导班都爆满插不进去了，好不容易才在这里找到了，现在学生大都根 据自己情况进课外辅导班，晚上从6 点到8 点，每课时2 到30 元还报不上名， 俺这低工资的真承受不了～" 我国中小学教育自上个世纪八十年代以来，一直深受应试教育的影响。学 校、老师、家长在学生正常接受的教学之外，还要求学生参加课外辅导班、家 教辅导班的。而此类辅导培训还要高额有偿服务。虽然近几年教育部一直 倡导素质教育，并出台一系列减负政策，希望减轻学生额外负担，但现实生活 中课外有偿辅导却屡禁不止。据有关方面统计，目前我国中小学生几乎人人都 有参加课外辅导培训的辛勤经历。 课外辅导训练与目前学校的教育现状一样，目的跟国家倡导素质教育的宗 旨是相违背的，其实际效果也是褒贬不一。但却真真实实遍布城乡，原因主要 存在于社会、学校、家长学生诸因素。 从社会因素方面看，许多社会用人单位对求职者的学历要求日益增高，随 着高校的纷纷扩招，大专、本科生早已不再吃香，许多学生一开始入学便把考 研、考博、出国留学等定为奋斗目标。我国多少年来一直实施的是应试教育， 应试教育是以考试成绩作为唯一，是评定学生优劣的一种非素质教育。虽 然经过若干年的教育改革，努力向素质教育转变，但是实效甚微并有变本加利 之势，但在很大程度上却决定着学生未来命运，所以学生们要想获得理想的工 作，就必须拥有高学历。而现今社会竞争又激烈升温，往往在同等条件下，有 一技之长的人比较容易成功，所以很多中小学生在完成课内学习任务的同时， 不得不参加多种课外技能训练，比如外语、乐器、绘画、舞蹈、体育竞技、专 业性计算机技术等，不胜枚举。这也在很大程度上推动了某些校外培训机构的 产生和升温发展。 从学校因素方面看，每年的升学率是卡在学校脖颈上的一道枷锁。升学率 高不高，直接决定着学校的声誉，进而决定着学校的生源，最终直接关系到该 学校能否在名校林立、在竞争激烈的环境中生存下去。所以，大多数学校都在 搞各类辅导班，提供的辅导内容多是学校课程模式在学校之外的延伸。即使校 内不组织，大多数学生也要参加类似性质的辅导班。 从学生及其家长方面看，大致分几种情况:其一、学生学习能力强，此类 家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和玩耍上，给孩子加压也是顺利成章 的事。其二、学生学习能力较弱，学校教的东西"吸收不了"，家长们便急着到 处找培训班给孩子补课加油，不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努 力。其三、学生处于中等水平，并没有补课的必要，但看到其他同学纷纷参加， 往往有攀比心理。而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前 途，迫于无奈随大流，宁愿自己节衣缩食也要让孩子参加课外辅导。这些家长 望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值成为课外辅导有偿服务存在与发展 的温床。但是这这温床无疑给家长带来沉重的经济和心理负担，给学生来无限 的郁闷与苦恼。 我有几位亲朋，他们呕心沥血花巨资把孩子送到国外，送进京城强强联合 的名校附属中学深造，钱花的不少结果几年后打道回府，找工作高不成低不就， 还在待业。还有位名牌大学毕业的孩子，毕业后待业一年才托人找了份如意工 作。这些孩子都曾进过中国教育特色的校外辅导班，家长都没少花银两。 我感觉目前的学生多数心境苦恼.课外辅导班不会给他们灌输多少实用知识， 而是在摧残们的青春，会使他们失去最纯洁的童真，会扼杀他们对大自然的热 爱、对社会的创造能力、好奇心和冒险精神，会让他们变的枯燥乏味，没有一 点朝气。 我感觉什么知识都是感悟出来的，要用自己的思维能力去探索.而不是灌输 和死背硬记。有的孩子国语还搞不明白，非要赶时髦的去拼英语。我深深感觉， 只有想让学子们有一个多姿多彩的童年，有丰富的想象力、多彩的创造力和十 足的冒险精神，他们才能成为真正的祖国的未来。 身边发现的人和事，有感而发的说三道两，请朋友们和教育工作者的大佬 们批评指正。 课外摇蓝 中国特色教育上课前升国旗 向雷锋叔叔宣誓