故事：小猪变干净了

故事：小猪变干净了 故事:小猪变干净了 教育活动:语言 活动名称:故事:小猪变干净了 教学目标: 1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。 2.丰富词汇:干净、脏。 3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。 教学准备:《小猪变干净了》 活动重点:幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。 活动难点:记住主要对话 活动过程: 1、导入活动 (1) 出示手偶 师:这是谁,长的什么样, 有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗,我们一起听一听。 2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆 (1) 故事里有谁, (2) 刚开始，小猪找到朋友了吗, (3) 猪妈妈说了什么,小猪又是怎样做的, (4) 最后，小猪找到朋友了吗,为什么, 3、讨论: 师:你喜欢谁,为什么, 4、小结 师:你是怎样讲卫生的,应该怎样做, 引导幼儿讲:天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯 五、活动评价: 1、知道泥可以用水洗干净 2、在日常生活中会讲卫生 六、活动延伸: 提醒幼儿用正确的方法洗手 七、家园互动: 帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯