把词语补充完整

把词语补充完整 把词语补充完整: ( )人( )目 惹人( )( ) ( )风飘( ) 满载( )( ) ( )( )实实 千( )万( ) 凌( )飞( ) ( )( )起舞 含( )一( )( )头( )气 五彩( )( ) ( )( )怒放 ( )( )无误 确( )( )实 ( )( )迢迢 风尘( )( ) ( )( )兼程 ( )餐( )宿 学( )止( ) ( )( )相间 ( )( )倒置 ( )( )闻名 积( )成( ) ( )( )同声 舍( )求( ) 头( )脚( ) 物产( )( ) 风景( )( ) ( )邻( )舍 ( )应( )合 五光( )( ) ( )( )结队 瑰丽( )( ) 各( )各( ) 葱葱( )( ) 琳琅( )( ) ( )奇( )怪 ( )( )物廉 一应( )( ) 大饱( )( ) 应( )尽( ) 举世( )( ) 夜幕( )( ) 奔流( )( ) 恍( )大( ) 左( )右( ) 大显( )( ) 五( )四( ) )不( ) 目不( )( ) ( )( )勃勃 沉( ( )( )大物 没( )( )采 兴高( )( ) 三、选词填空。 争分夺秒 争先恐后 1(“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。 爱惜 珍惜 发现 发明 2(我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。 拣 扶 摔 跑 问 拍 3. 我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤, 爱惜 爱戴 爱护 1、我们要( )花草树木。 2、同学们都十分尊敬和( )王老师。 继续 连续 陆续 1、每天早晨，同学们从四面八方( )赶到学校。 2、( )下了几天的雨，小河的水涨高了许多。 用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊～ 1、早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。 2、在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须( )，才能做到急中生智。 三、照样子写词语: 孤零零(ABB) 明明白白 又松又软 不知不觉 自言自语 千言万语 打听打听 彬彬有礼 喜气洋洋 尽心尽力(ABAC) 四、写出下面词语的反义词 傲慢—( )懦弱—( ) 丑陋—( ) 愚蠢—( ) 寒冷—( ) 黑暗—( ) 勤劳—( ) 快乐—( )开心 —( ) 成功—( ) 进步—( ) 安静—( )上升 —( ) 减轻—( ) 朴素—( ) 复杂—( )困难 —( ) 战争—( ) 真实—( ) 富饶—( ) 五、写出下列词语的近义词 飘扬—( ) 绚丽—( ) 汲取—( ) 鼓舞—( ) 纪 念—( )清香—( ) 甜蜜—( )诚实—( ) 打量—( )吩咐—( )特别—( ) 奇怪—( ) 快乐—( )憧憬—( )温柔—( ) 凉爽—( ) 叮咛—( )宽阔—( )观察—( ) 舒展—( ) 辨认—( )试验—( )详细—( ) 品尝—( ) )危急—( )傲慢—( )匀称—( )别致—( )出色—( 犹豫—( )文静—( )调皮—( )