教学设计：科学DV的选题

教学：科学DV的选题 科学DV的选题 【学习目标】 1. 认识什么是科学DV的选题，认同选题的重要性。 2. 掌握提出课题的一般过程、，理解提出课题的三原则 3. 理解确定课题的四原则、掌握确定课题的一般方法 4. 科学DV选题的注意事项 一、科学DV选题的重要性 选题是定方向，定主题的过程，非常重要～方向错了，南辕北辙，选题得当意味着研究工作成功了一半。科学DV的选题决定了整个科学DV活动拍摄的科学性和创新性，一个好选题对一部科学DV作品的质量起着决定性的作用。 二、准确把握全国青少年科学影像节活动的宗旨 科学影像节活动围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展; 举办这项活动的目的，让青少年学习使用网络和多媒体技术，体验科学探究的过程与方法，培养青少年科学的情感、态度、价值观; 科学DV是指利用DV影像技术，拍摄青少年的科学探究活动过程，在此基础上制作完成的能够体现科学探究、DV技术、人文精神的视频短片。 三、科学DV选题的过程 科学DV选题的定义:是指经过选择来确定所要研究的课题的过程。 是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中提出对学生自己而言，尚未研究或尚未解决具有一定价值的问题，进而确定科学DV活动主题的过程。 科学DV选题的过程: 包括提出课题和确定课题两部分工作 (一)提出课题 1. 案例:《蚊虫最爱什么色,》 夏天里蚊虫多起来了，我们发现有些人容易被蚊虫叮咬，有些人则不会，这是为什 么呢, 是什么在吸引蚊虫,血型、气味、体温、颜色, 为什么衣着鲜艳的人容易招引蚊虫,蚊虫难道能识别颜色, 怎么选择衣物的颜色以减少蚊虫叮咬, 提出课题:衣物颜色与蚊虫叮咬人关系的研究, 作品标题:蚊虫最爱什么色, 2. 课题源自问题，问题源自生活 科学DV的选题源自问题，而问题则源自生活。 课题和问题有什么不同呢,课题要包含三个要素:研究对象,研究意义,研究方法, 科学DV作品标题目的是引发观众好奇心、吸引其观看科学作品。其语言特点是形象生动、引人入胜，例如:《海鲜+果汁=?中毒》。科学DV作品的标题一般在作品完成后最终确 定。 科学DV选题的目的为学生开展科学DV活动确定明确的研究方向。其语言特点是科学、 严谨、平实、朴素。例如:几种常见果汁与虾、蟹等海鲜同食有害性的化学分析研究。科学 DV的选题必须在科学DV活动开始时确定。 由此可见:虽然二者存在密切的关系，但二者的作用是不同的。 3. 科学DV的选题范围 其它 技术与设计 生命科学 物质科学 地理与环境 4. 提出课题的方法 发散与聚焦法——大眼睛和小眼睛 多次筛选的过程:划定一个范围，筛选，缩小范围，再筛选„„，我们把这种反复筛选的选题方法叫“大眼睛”和“小眼睛”。 “聪明在于发散，成功在于聚焦” 科学性 (二)确定课题 就是从提出的多个课题中确定课题的过程。 可行性 创新性 1.确定课题的四原则 可行性原则、科学性原则 创新型原则、趣味性原则 2.确定课题的过程 趣味性 (1)查新:例如饮料对牙齿的危害。 (2)可行性分析: (3)课题价值分析: (4)确定课题，撰写探究计划、拍摄计划 四、科学DV选题的注意事项 不要出现用动物做实验时的血腥画面，或者因为实验导致动物死亡的画面，因为这不符 合人与自然和谐相处的理念。 例如:鲫鱼内部结构的解剖观察 废电池危害性研究(用鱼做实验) 总结 布置作业 • 请用概念图(图示)的方式，概括科学选题的过程、方法和原则。 • 并把你们小组的概念图贴在你们的海报上