测反应速度测反应速度
综合实践活动教案
测定反应速度
【提出问题】
用身边的简易工具如何测定反应速度?
【探究方案】
方案一:用刻度尺测定反应速度.
三人一组,一同学手握一把尺子刻度值大的一端,被测同学将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,但不要接触尺子.被测同学的眼睛看着拿尺子同学的这只手,准备好,一旦该同学松开手,就尽快用拇指和食指抓这把尺子.另一名同学记录下夹住尺子的刻度.这样,刻度值的大小就可以反映被测同学的反应速度了.
注意: 1. 每个同学至少测三次,取平均值.
每次测量时,读取数值的方法应一样,都读...
测反应速度
综合实践活动
测定反应速度
【提出问题】
用身边的简易工具如何测定反应速度?
【探究
】
方案一:用刻度尺测定反应速度.
三人一组,一同学手握一把尺子刻度值大的一端,被测同学将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,但不要接触尺子.被测同学的眼睛看着拿尺子同学的这只手,准备好,一旦该同学松开手,就尽快用拇指和食指抓这把尺子.另一名同学
下夹住尺子的刻度.这样,刻度值的大小就可以反映被测同学的反应速度了.
注意: 1. 每个同学至少测三次,取平均值.
每次测量时,读取数值的方法应一样,都读取拇指下端的刻度.
设计表格记录结果.
实验次数 起始刻度 终止刻度 反应时间
1
2
3 你的反应时间:t= 。
方案二: 用秒表测定反应速度.
二人一组,被测同学用拇指摁秒表,连摁两次,记录间隔时间,间隔时间的长短可反应该同学的反应速度.
注意: 1. 每个同学至少测五次,取平均值.
2. 设计表格,记录结果.
实验次数 起始时间 终止时间 反应时间
1
2
3
4
5 你的反应时间:t= 。
【交流与讨论】
1. 做同一项运动时,反应速度会不会随着练习次数的增加而提高?举例说明.
2. 进一步探究: 影响反应速度的因素有哪些?
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