捡到金子之后

捡到金子之后 在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍 柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。 这天，牧童又上了山。 望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的 小木屋，他不禁了口气，一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地． 上【隐 稳】约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛，一捋（luō）袖子，使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴【xìng xīng】奋地抱起金子，飞一般下山 去了。 “我挖到金子了!”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。 妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边„„ 牧童不解地望着妈妈。 妈妈感道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给． 你带来厄运。” “不，它能使我们富裕。”牧童争【辨 辫 辩】着。妈妈摇了摇头。 牧童感到失望而【奋 愤】怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。” 然后，他跨出了家门。 牧童来到一个小镇。他将金子包起来背在背上，手里攥（zuàn）着敲下的一 小块，走进一家首饰店。老板将这一小块金子到眼前，用的眼光了牧．．．．童一眼，说：“你从哪儿弄来的？” “山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店 铺。 他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童 渐渐害怕起来。 傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。 “把你的包放下。”突然，一个狡猾而又可怕的声音从背后传来。 牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不 支。就在此时，只见一位道士一闪而出，弹【tán dàn】指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝【xī qī】相谢。道士却已渐渐远去。只给他留 下一句话： “只有自己创造的东西才属于你。” 猛然间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。 当晚，牧童离开了小镇，在一个偏【piān biān】僻的地方，将金子埋进 深深的地下，他不愿【再 在】让这金子迷惑他人。 牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子，而是开始用自己的双手创造生 活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力 去做。 秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒遍自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的 果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛 开的花圃把山坡装点得格外迷人„„一切都变了。 “我的金子。”牧童自豪地说。 1、划去文中【 】里不正确的音节或汉字。 2、把词语补充完整。 人迹（ ）至 心惊（ ）战 目（ ）口呆 生机（ ）然 3、第三自然段中牧童“不禁叹了口气”和第七自然段中“妈妈感叹”中的两个 “叹”字意思有什么不同。 ________________________________________________________________ 4、首饰店老板接到牧童的金子后，作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语 描写他，从这些词语，可以推测首饰店老板怎样的心理活动？请填空。 首饰店老板想： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5、道士留下的一句话：“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应，请找 出照应的句子，写下来。 ________________________________________________________________ 6、牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下，从他前后不同的举 动，看出牧童是个怎样的孩子？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7、短文结尾处“我的金子”，这个“金子”指什么？ _________________________________________ __________________________________________ 一个人想学打猎，找到一个举国有名的老猎人，拜他做老师。他向老猎人说： “人必须有一技之长（chánɡ、zhǎnɡ），在许多职业里面，我选中的是打猎。我 很想持枪到林子里去，打到我想打的鸟。”于是老猎人（检察、检查）了那个徒 弟的猎枪，枪是一把好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格， 以及有关瞄准和射击的知识，并且（吩咐、嘱咐）他（必需、必须）坚持寻找各 种鸟去练习。 那个人听了老猎人的话，（认为、以为）只要知道如何打猎就已经能打猎了， 于是他持枪来到林子里。但当他举步进树林，还没有举起枪，鸟就飞走了。 于是他又来找老猎人，说：“鸟好象长（chánɡ、zhǎnɡ）着许多眼睛，我没 有看见它们，它们先看见我，等我一举枪，鸟早已飞走了。” 猎人说：“你是想打那不会飞的鸟吗？” 他说：“说实在的，在我想打鸟的时候，要是鸟不会飞那该多好啊！” 猎人说：“你回去，找一张硬纸，在上面画一只鸟，把它挂在树上，朝（cháo、 zhāo）那鸟打，你一定会成功的” 那个人回到家，照老猎人说的做了，试验着打了几枪，却没有一枪能打中， 只好又去找老猎人。他说：“我照你说的做了，可还是打不中（zhònɡ、zhōnɡ） 画中（zhònɡ、zhōnɡ）的鸟。”老猎人问他原因，他说：“可能是画中的鸟太小， 也可能是距离太远。”老猎人沉思了一会，向他说：“对你的决心，我很感动。 你回去，把一张大一些的纸挂在树上，朝那一张纸上打，这一次你会成功的。” 那人很忧虑地说：“还是那个距离吗？” 猎人说：“由你自己决定。” 那人又问：“那纸上还是画着鸟吗？” 猎人说：“不。” 那人苦笑了，说：“那不是打纸吗？” 猎人很严肃地说：“我的意思是你先朝着纸只管打，打完了，就在有孔的地 方画上鸟，打几个孔就画几只鸟，——这对你来说，是最有把握的了。” 1、给文中带点的字选择正确的读音。 2、划去文中括号里不适合的词。 3、比一比，组成词语。 优（ ） 距（ ） 附（ ） 虑（ ） 犹（ ） 矩（ ） 符（ ） 虚（ ） 忧（ ） 拒（ ） 咐（ ） 虎（ ） 4、一字多义是汉语中较普遍的现象，查查字词典，理解下列带点词的意思。 把：一把好枪 最有把握 举：举国有名 举步进树林 举起枪 持：持枪 坚持 5、用“ ”画出那个想学打猎的人有决心的句子。 6、用“ ”画出那个想学打猎的人怕苦畏难的句子。 7、读了这则寓言，你受到什么启发？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 屋顶上的月光 一位少年，童年时期就失去了双亲，家境十分贫寒，生活很是艰苦，后来竟 成了近代奏鸣曲的奠基者。他就是巴赫。读读课文，想想巴赫为什么能美梦成真， 他的事迹给了你怎样的启示。收集一些有关巴赫的资料，读一读。如果给你一个 向巴赫提问的机会，你最想向他提出哪些问题。 有一位少年，童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地 演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活很是艰苦。然而这一切都阻挡不了他对 音乐的热爱和渴望，他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。 他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛旁或是马厩 里歇一晚，历尽千辛万苦，终于走到了汉堡。 〖 〗来到了汉堡，音乐教师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付， 剩下的钱〖 〗不够一星期的学费。他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐 课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到一位老师的认可，做了他的学生。 老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训 练。于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求，一位校长终于 允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤奋使 他很快脱颖而出。 少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作 曲家的曲谱，回乡后便向哥哥提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐 功底并不了解?他语重心长地说?这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力?你不 要以为出去学了几天就了不起了?还是好好弹你的练习曲吧?何况?那么珍贵 的曲谱?你弄坏了怎么办?哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。 哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白 纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀 的晚上，他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉 其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。 一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀婉的旅律，那 是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉也被 感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更 有对美好理想的追求和对光明的无限向往。哥哥站在月光下倾听着，眼泪潸然而 下。他终于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水轻 搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟继续深造。 少年终于一偿夙愿，美梦成真——他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫。 有人曾经问他，是什么支持着你走过那么艰苦的岁月？他笑着说：“是屋顶 上的月光。” “屋顶上的月光”——他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。 这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照 亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当 初它照亮了巴赫的理想，使他漠视所有的困苦和劳累，而最终达到自己的音乐天 堂一样。 １、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线） 昂贵（ánɡ,yánɡ） 囊中羞涩（nǎnɡ,rǎnɡ） 曲谱（qū,qǔ） 奔波（bēn,bân） ２、在文中找出下列词语的近义词。 嘲笑（ ）天赋（ ）追求（ ）困窘（ ）坎坷（ ）昂贵（ ） ３、给第六自然段补上空缺的标点。 ４、查字词典，理解下面词语。 相依为命：__________________________________________________ 风尘仆仆：__________________________________________________ 欣喜若狂：__________________________________________________ 脱颖而出：__________________________________________________ 语重心长：__________________________________________________ ５、抄写你喜欢积累的词语。 __________________________________________________ ６、写出５个以上含有“千”和“万”的成语。 __________________________________________________ ７、用“然”组５个以上词语，再选两个填在文中第三自然段“〖 〗”中。 ８、巴赫为了求学，实现理想，吃了哪些苦? __________________________________________________ __________________________________________________ ９、哥哥为什么起初不答应巴赫的请求，后来“全力支持弟弟继续深造”？ __________________________________________________ __________________________________________________ １０、在文中画出表现巴赫的演奏乐曲生动优美词语和句子。 __________________________________________________ １１、你觉得巴赫是什么样的人？像巴赫这样为了理想执着追求的人你还知道哪 些？ __________________________________________________ __________________________________________________ 一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同 整个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看到很难过，碰上谁都会慷慨施舍的， 可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去 吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给，何 必捉弄人呢？” 女主人并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你看， 并不是非要两只手才能干活的。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了 两下，终于他俯下身，用他那惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整 搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿 了，歪贴在额头上。 妇人递给乞丐一条雪白毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白 毛巾变成了黑毛巾。 妇人有递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣工钱。”乞丐说：“我不会忘 记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完那人深深地鞠一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到这庭院。那妇人把乞丐引到屋后，指着砖堆 对他说：“把砖搬到屋前就给你20元钱。这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了，不知是不屑那20元还是别的什么。妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐 把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在 屋后，还是放在屋前？” 母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说可就大 不一样了。” 此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟。 若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些 自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人只有一只左手，后边是一 条空空的衣袖，一荡一荡的。 来人俯下身用一只独手拉住已经有些老态的女主人，说：“如果没有你，我 还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。” 独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。妇 人说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。” 董事长伤心地坚持着：“妇人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房 子是你教育我应得的工钱！” 妇人终于笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、比一比，再组成词语 庭（ ） 毫（ ） 枚（ ） 喘（ ） 挺（ ） 豪（ ） 玫（ ） 端（ ） 2、给带点的字选择正确的读音。 乱发（fā fà）被汗水濡湿了 自信、自重（chónɡ zhònɡ） ．．一模（mó mú）一样 自己凭力气挣（zhēnɡ zhânɡ）工钱 ．． 3、给短文加个恰当的题目。 4、选择下列带点词的意思 （1）这个乞丐很可怜： 1) 可爱； 2) 同情； 3) 使人同情。 （2）他用异样的目光看着妇人： 1) 不同样； 2) 特别的； 3) 反常的。 （3）不知是不屑那20元还是别的什么： 1) 碎末； 2) 细小的； 3) 认为事物 轻微而不肯做或不接受。 5、查字词典，理解下列词语 慷慨： 气度不凡： 捉弄： 美中不足： 6、请用“ ”画出文中前后呼应的句子。 7、文中还有许多细节描写（一个动作，一个眼神等），如：“他的右手连同整 个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着”，请再找出两处以上，并读一读，体会其好 处。 8、母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说可就大 不一样了。”为什么说搬不搬对乞丐来说可就大不一样了？