一年级学生家长应该怎么培养孩子[教育]

学生家长应该怎么培养孩子[教育] 一年级学生家长应该怎么培养孩子, 董进宇，中国亲子关系第一人，中国亲子教育专家，成功学教育专家，心理咨询专家，个人生涯导师，吉林大学法学院教授。二十多年来，他对教育学、心理学、成功学、法学进行了深入研究和实践，摸索出一套子女教育理论和方法。最近他接受了媒体的采访。 不要“种了别人的田，荒了自家的地” 记者(以下简称记):在家庭教育中，你认为亲子关系是关键。如果家长在孩子心中建立起绝对的信任，孩子相信家长无条件地爱着自己。相信家长所有批评、表扬的出发点都是为了自己好，那么这种亲子关系就是良性的、稳定的。在这种情况下，教育孩子就变成了很简单的事情。但是，现实生活中大部分家庭的亲子关系都是不稳定的，或者说是扭曲的。很多孩子不仅不信任家长，反而反叛、对立和敌视家长。为什么会出现这种情况呢, 董进字(以下简称董):根源还是在家长身上。因为有太多的家长把精力放在孩子的学习上，检查孩子的作业、监督孩子做作业，等等。这样教育孩子，到头来劳而无功，事倍功半。因为这些家长不务正业，管了学校该管的事情，却没有做好自己该做的事情，是典型的“种了别人的地，荒了自家的田”。 记:那你认为家长该做的事情是什么呢, 董:家长要完成的教育任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。 自尊心是孩子精神人格的脊梁。建立孩子自尊心的最好方法是尊 重孩子，把孩子当做和自己完全平等的人来对待。 培养孩子的自信心对家长来说，不能说是一辈子的任务，至少是孩子25岁以前的任务。自信不是有人理解的挺胸抬头那么简单，它是人做事的心理运算程序:一个自信的学生面对试时，大脑会深入思考，找出题目的条件和结果的因果关系，把题做对;一个没有自信心的孩子，看到试题会停留在题的表面，感受试题带来的压力和焦躁，最后他得出结论:我的数学就是不行～ 一个有责任心的孩子在课堂上不会乱讲话，因为他知道这样做会影响其他同学听课。一些家长没有帮孩子建立起责任心，孩子不能对自己的行为负责，只好由家长来看管，来强迫。 学习是一种脑力劳动，而脑力劳动的特点是劳动者必须处于“主动状态”才能学好。如果没有主动进取精神，孩子是无法学习好的，将来也不可能在人生中取得成功。 有很多家长错误地认为学习好的孩子最有意志力，其实出类拔萃的孩子绝不是靠意志力来学习的。孩子晚上看书看到一两点钟，是因为有兴趣看，不想睡觉，也不觉得累。如果孩子没有兴趣，单凭意志力，是断然做不到的～因此，想让孩子学习好，培养兴趣是前提。 好习惯是一个人快速成功的快车道。一个人的习惯决定他日常的行为，而日常行为决定了他以后的成就。