托班教案拉便便绘本下载

托班教案拉便便绘本下载 托班教案拉便便绘本下载篇一:托班绘本--好饿的毛毛虫 托班绘本《好饿的毛毛虫》 活动目标: 1、通过绘本，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备: 自制多媒体课件; 毛毛虫玩具;蝴蝶图片、袜子、报纸、扭扭绳 活动过程: 一、 出示毛毛虫玩具，引起幼儿兴趣: 1.今天老师给你们请来了一位朋友，你们猜猜看会是谁呢, 2.教师引导幼儿跟毛毛虫打招呼。 二、 播放PPT与幼儿一起讲述故事:《毛毛虫变蝴蝶》 1. 星期一，吃了什么,(苹果)吃了几个,(1个) 2. 星期二，吃了什么,(梨子) 吃了几个,(2个) 3. 星期三，吃了什么,(李子)吃了几个,(3个) 4. 星期四，吃了什么,(草莓)吃了几个,(4个) 5. 星期五，吃了什么,(橘子)吃了几个,(5个) 6. 毛毛虫吃了那么多东西，你们觉得它吃饱了吗,(没有) 7. 那我们在来看看星期六，它又吃了什么,吃了这么多东西之后毛毛虫怎么了, 9.星期天，毛毛虫啊给自己吃了一片树叶，他觉得舒服多了。 小结:亲爱的家长朋友们，通过绘本故事，主要是让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程，培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 三、 播放毛毛虫演变蝴蝶的过程。(教师引导幼儿跟蝴蝶打招呼)。 四、 小朋友我们也来做一只毛毛虫吧,教师讲解并示范制作毛毛虫 的过程。 五、 幼儿操作: 要求:1.将报纸撕一撕、捏一捏、揉一揉 2.再将纸球塞到袜子最里面 3.然后使用扭扭绳将它绕一绕 托班教案拉便便绘本下载篇二:托班--啊呜 托班语言活动:啊 呜 活动目标 1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称，学说词语“啊呜”。 2、喜欢和老师一起看书，感受阅读带来的乐趣。 3、简单了解几种动物喜欢吃的食物，知道吃饭时要“啊呜、啊 呜”大口的吃。 活动准备 1、自制大书《啊呜》(绘本《啊呜》见《东方宝宝》2008年第1期)。 2、故事围裙，萝卜、梨子、骨头、蜂窝、蛋糕、白菜、蘑菇、米饭、大虾等食物的图片(背面粘有魔术贴)。 活动过程 1、和宝宝一起做手指游戏《包饺子》。 (1)招呼宝宝:“来，宝宝，我们一起来做手指游戏《包饺子》吧～” (2)做完手指游戏后说:“宝宝包的饺子可真香啊～我们来尝一尝吧～”和宝宝模仿吃饺子的动作，问:“你是怎么吃饺子的,” (3)小结:“宝宝是啊呜、啊呜吃饺子的，吃得可真香啊～” 2、和宝宝一起翻阅大书《啊呜》，讲述图书的内容。 (1)介绍图书，了解图书的封面和书名。“今天，老师给宝宝带来了一本书，这本书的名字就叫《啊呜》～我们来看看，这是封面，上面有什么呀,他要干什么,”“小宝宝张开嘴巴要啊呜、啊呜地吃东西，这本书里面藏着很多好吃的东西，我们一起来看一看吧～” (2)和宝宝一边翻书、一遍讲述，了解故事的内容 翻开1—2页，问宝宝:“咦，这是什么,”“想一想，那个小动物最爱吃萝卜,” “是小兔子吗,我们来看一看，呀～真的是小兔子～”翻到3—4页，“小兔子看到大萝卜，会怎忙样啊,我们一起来学学小兔子吧～”教师和宝宝一起学小兔子嘣嘣跳，然后“啊呜、啊呜”的吃萝卜。 问宝宝:“萝卜好吃吗,”“看～大萝卜怎么样了,”“大萝卜吃得就剩一点点了，小兔子的嘴巴大不大呀,” (3)用同样的方式阅读接下来的内容:小老鼠吃梨子、小狗吃骨头和小熊吃蜂蜜的前半部分。并让宝宝感受:小老鼠嘴巴小，“啊呜啊呜”吃半天，大梨子只咬下来一点点;小狗牙齿很厉害，“啊呜”一口就把大骨头咬断了。 (4)“小熊把小蜜蜂的蜂窝咬了一大口，小蜜蜂会怎么样,”“看着两只小蜜蜂在干什么,最后小熊怎么样了呀,为什么小蜜蜂要蜇小熊,”宝宝了解感受:馋嘴的小熊偷吃别人的东西不好。 3、教师带上故事围裙，逐一出示食物图片，和宝宝做“我要吃，啊呜啊呜”的游戏。 托班教案拉便便绘本下载篇三:_小班教案我要拉粑粑 小班综合活动《我要拉巴巴》 东青幼儿园 王钱茹 活动目标: 1、在看看、听听、说说故事的过程中，体验故事情景的快乐。 2、利用大图书引发幼儿阅(本文来自:Www.JIaoShIlm.com 教 师 联 盟网:托班教案拉便便绘本下载)读的兴趣，学习擦屁股的方法. 3、知道多吃蔬菜、水果对身体有益。 活动准备: 1、大书《我要拉巴巴》 2、每个孩子的椅子底下一个小筐,内置草纸; 3、各种食物和大便的图片。 活动过程: 一、出示大书《我要拉巴巴》，激发幼儿兴趣。 1、引起幼儿阅读的兴趣。 师:宝宝们，瞧，今天尹老师带来了一本很有趣的书，叫《我要拉巴巴》，大家一起说说看.(幼儿重复)你们知不知道拉巴巴是什么意思啊? ——都不知道啊，那老师来告诉你们，原来拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。师:那这里面到底会发生怎么样有趣的事情，我们一起来看看。 2、引导幼儿感知三只动物. 师:小朋友们，今天有几只小动物来到我们幼儿园，让我们一起认识一下吧!他们是谁啊?(大的是大河马，小的是小老鼠，中间不大不小的是粉红猪，) 二、逐页阅读图书，感知故事内容。 1、通过提问帮助幼儿了解故事内容。 师:一天，在一片绿草地上，胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏，“嘟嘟嘟嘟”“ 叭叭叭叭”。突然，胖河马说，“哎呦哎呦，我肚子疼”“我要拉巴巴”，小猪、小老鼠也觉得自己肚 子疼了，也说“我也要拉”、 “我也要 拉”。肚子痛了,要拉巴巴了,怎么办?大家飞快地跑到了森林里的厕所，森林里总共有几个厕所啊?一起来数数看，1、2、3，这三个厕所有什么不一样? 2、出示大中小不同的厕所。 (一个大，一个中，一个小)猜一猜，胖胖的、壮壮的河马会进哪个厕所呢?(引导幼儿一一对应地请胖河马进大厕所，小猪进中厕所，小老鼠进小厕所)。 3、教师继续讲述故事。 小老鼠来到最小的厕所前面，咚咚，咚咚!小老鼠可真有礼貌,知道先敲门.没人应,门一开，里面没人，就赶紧进去了!小猪来到中间这个厕所，它要先干什么啊?(哦,也是先敲门)咚咚，咚咚!门一开，里面也没人，也进去了!胖河马实在快拉出来了，门都忘了敲，就一把打开门，啊!!!谁在里面啊?小鳄鱼!小鳄鱼大叫起来，羞死了，羞死了，快关门。胖河马赶紧把门关上了。小鳄鱼终于拉好了，胖河马也赶紧跑了进去.三只小动物终于都进去了。那小朋友们，进了厕所第一件事情要干什么啊?——脱裤子。小老鼠说:“脱不下来啊”小猪臭美地说:“我可早脱小来了”胖河马:“快、快、快，要拉出来了”。脱了裤子，要拉巴巴了。小厕所里是谁啊?(小老鼠)，小老鼠在里面还有声音呢!老师来听听，她说:“使劲，嗯——”。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们也帮小猪加加油!嗯——嗯——嗯——终于拉出来了!大厕所 里是谁啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚，拉出来没有啊??哇，总算都拉出来了，拉完巴巴，要干什么啊?——擦屁股。 4、幼儿共同学习擦屁股的几个步骤，并尝试学习用纸擦屁股。 你们会擦屁屁吗?请会的孩子上来。“天气冷，我们就先别把裤子脱下来，先学习学习方法。” 扬上来的孩子:你能想到自己擦屁屁，老师很喜欢，现在我们一起来学一学正确的擦屁股方法。请小朋友从椅子底下拿出框框里的草纸，一起跟老师做。擦一擦，折一下，(幼儿一起念)擦一擦，折一下，擦完扔进垃圾桶。最后，擦好屁屁一定要把裤子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在 外面哦。 5、分别出示他们的大便，看看他们的大便健康吗?你喜欢什么样的巴巴?师:打开马桶盖，哎呦呦呦，大河马拉了好大一泡巴巴哦。脏死了，那擦完屁屁之后，这些脏脏的巴巴该怎么办啊?——冲水!冲完之后还要干什么?(洗手) 小朋友们，刚才胖河马它们拉的巴巴都被老师哗啦啦冲走了，你们没看清楚吧，我可看清楚了，还把它们画了下来，这是大河马拉出来的，这是小猪拉出来的。宝宝们看，他们拉出来的大便有什么不一样?哦!大河马拉出来的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴;小猪拉出来的是很难过的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出来的是哪种巴巴?那你喜欢吃什么?(水果、蔬菜、不挑食，米饭也很重要哦!)那又哪个小朋友拉过这样的稀拉巴巴?为什么? 很挑食，喜欢吃酸的，吃冰欺凌，大冬天的，还喜欢把小肚皮露在外面，难怪会拉出很痛的，很难过的稀稀巴巴了。 四、教师。 师:宝宝们，我们今天学到了很多本领呢!想不想知道自己学了哪些本领?不仅学习了怎样擦屁屁，还知道了要多吃蔬菜、水果、米饭，不挑食，才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我们就把今天学到的本领悄悄地告诉自己的好朋友!