兔子舞

兔子舞 初一体育课 课兔子舞 题 游戏 教一、兔子舞 教1、 认知目标:掌握兔子舞的基本动作与步伐。 学二、游戏 学2、 技能目标:发展身体的灵活性和协调性。 内目3、 情感目标:培养学生自主学习和创编能力;并发容 标 扬团队精神提高展现自我的能力和勇力。 部 教师主导 学生活动 组织 要求 分 开1、体育委员整1、 安排见习生 明确学习内容 精神饱始 队。 2、 语言导入 和目标。 满，思想 2、检查人数。 集中，认 3、师生问好，真听讲。 宣布课的内容。 热在音乐的节奏教师也跟着音乐观察与欣赏教根据需要进行散激发学生身 下运用各种方和学生一起跳舞。 师的示范。 点站立 的舞兴。 法跳舞。 激模仿舞蹈。 指导学生跟在教模仿教师所教 基本建立发师后面进行练习。 动作进行学练。 和初步形兴成动作表趣 象。 发组织学生进行1、 指导学生进1、学生根据自1、 根据需要进1、富有创展汇报交流，播放行分组练习，身的实际情况行散点。 新热情且运音乐。 教师巡回辅进行动作创新2、各小组根据自能积极地动引导学生学习导，评价，播设计，也可个人已的设计站成不进行创能同伴好的创新放音乐。 也可小组合作。 同的形状。 新。 力 动作。 2、 鼓励学生在2、课堂气 所学兔子舞氛活跃， 的基础上根学生能积 据自身的情极地展示 况进行创新。 自我。 3、实现资 源共享， 共同提 高。 发游戏:猪八戒驮讲解游戏的方法听清游戏的方 乐于表现展媳妇。 和规则，评价方法法和规则，各组自已，体运和。建议学生商量如何担任验做裁判动按体形，体重相近角色，表现形的乐趣 能重新组建小组，强式，积极投入表 力 调安全问题。 演，增强安全意 评出优秀表演组识，做文明观 合，给予表扬鼓众。 励，并记载供给最公正评价同学 后学期综合评定的表演努力做 参考。 好 总1、 放音乐作放松舞让学生感受美 尽量调动结 2、 回收器材 蹈。 好的音乐，陶治学生的积 3、 师生再见。 情操，尽情放极性。 松。