歌舞表演活动教案

歌舞演活动教案 精品文档 歌舞表演活动教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的性。歌舞表演活动教案应该怎么设计? 歌舞表演活动教案 一、活动目标 1.知识目标:欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。 2.能力目标:能跟随音乐创编动作，培养幼儿的肢体协调能力。 3.情感目标:通过表演，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。 二、活动准备 1.教具:小旗两面、海军帽、音乐《小海军》、低音炮、哨子 2.学具:小海军帽(两顶) 三、活动过程 1.导入 (1)出示海军叔叔图片。 师:小朋友们，下午好!请你们看看图片里是什么? 海军叔叔在干什么呢?海军叔叔保卫祖国的领海。 (2)教师戴海军帽、做海军手语展示小海军的风彩。 1 / 3 精品文档 (3)组织幼儿整队，发出“立正”、“稍息”等各种口令，让幼儿做出相应的动作。 2.歌曲欣赏 欣赏歌曲小海军(师:现在，让我们安静地欣赏歌曲吧!)教师提问:小朋友刚才听到了什么? 3.歌曲学唱 (1)播放音乐，让幼儿整体感知。 (2)教师带领幼儿按节奏拍手念歌词。 (3)让幼儿跟音乐唱歌。(师:现在，让我们试着唱一遍好不好?) (4)小海军不怕辛苦，不怕难。我们应该用这样一种声音来赞美他们。(教师范唱) (5)让幼儿跟伴奏唱一遍。(这次老师要求小朋友跟伴奏小声唱一遍，老师看哪位小朋友唱得最棒。) 4.歌曲表演 (1)幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿的动作。 (2)逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。 (3)教师总结，整理幼儿的动作，完整地边唱边表演，幼儿跟着一起做。 (4)分组进行比赛，表现好的小组可获得一面小旗，从表现好的小组里挑选一位表现最好的获小海军。 2 / 3 精品文档 3 / 3