歌舞表演活动教案歌舞表演活动教案
精品文档
歌舞表演活动教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。歌舞表演活动教案应该怎么设计?
歌舞表演活动教案
一、活动目标
1.知识目标:欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。
2.能力目标:能跟随音乐创编动作,培养幼儿的肢体协调能力。
3.情感目标:通过表演,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。
二、活动准备
1.教具:小旗两面、海军帽、音乐《小...
歌舞表演活动
精品文档
歌舞表演活动教案
教案中对每个课
或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学
的选择,板
,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。歌舞表演活动教案应该怎么设计?
歌舞表演活动教案
一、活动目标
1.知识目标:欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。
2.能力目标:能跟随音乐创编动作,培养幼儿的肢体协调能力。
3.情感目标:通过表演,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。
二、活动准备
1.教具:小旗两面、海军帽、音乐《小海军》、低音炮、哨子
2.学具:小海军帽(两顶)
三、活动过程
1.导入
(1)出示海军叔叔图片。
师:小朋友们,下午好!请你们看看图片里是什么?
海军叔叔在干什么呢?总结海军叔叔保卫祖国的领海。
(2)教师戴海军帽、做海军手语展示小海军的风彩。
1 / 3
精品文档
(3)组织幼儿整队,发出“立正”、“稍息”等各种口令,让幼儿做出相应的动作。
2.歌曲欣赏
欣赏歌曲小海军(师:现在,让我们安静地欣赏歌曲吧!)教师提问:小朋友刚才听到了什么?
3.歌曲学唱
(1)播放音乐,让幼儿整体感知。
(2)教师带领幼儿按节奏拍手念歌词。
(3)让幼儿跟音乐唱歌。(师:现在,让我们试着唱一遍好不好?)
(4)小海军不怕辛苦,不怕难。我们应该用这样一种声音来赞美他们。(教师范唱)
(5)让幼儿跟伴奏唱一遍。(这次老师要求小朋友跟伴奏小声唱一遍,老师看哪位小朋友唱得最棒。)
4.歌曲表演
(1)幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿的动作。
(2)逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。
(3)教师总结,整理幼儿的动作,完整地边唱边表演,幼儿跟着一起做。
(4)分组进行比赛,表现好的小组可获得一面小旗,从表现好的小组里挑选一位表现最好的获小海军。
2 / 3
精品文档
3 / 3
本文档为【歌舞表演活动教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。