泊船瓜洲

泊船瓜洲 五年级上册语文“三七自主课堂”导学案 1.你读我写字词关。学生自主读写。 课题 泊船瓜洲 主备人 授课人 2.展示以上问题的讨论结果。 四、拓展延伸 课型 新授课 课时 一 备课日 上课日 1.结合“资料袋”中的有关介绍，体会“绿”字的好处。 集 体 备 课 内 容 个案补充 1.会写生字。能正确读写词语。 目 2.有感情地朗读、背诵、默写《泊船瓜洲》。 标2.根据诗句，试着划出京口、瓜州、钟山的位置示意图。 3.通过看注释、查阅资料、边读边想象等，感知诗词大意，设 用自己的话讲述诗句的意思。 计 4.体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 一、导入新课 四、疑难反馈 二、自主学习 合作探究 通过自主合作学习，你还有哪些疑问，提出来大家一块解决。 1.理解题目意思。 五、收获集锦 2.你了解到哪些有关作者王安石的资料, 你还学过或读过哪些有关王安石的诗词。 学 习 3.用自己的话概括这首诗的意思。 过 程 1. 写出下列多音字的读音并分别组词。 堂泊 间 数 重 还 清 4.你体会到作者怎样的思想感情,从哪几句话最能看出来, 练2. 理解诗句意思。 习 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 3.默写古诗 三、自我展示 演练反馈 学 后 反 思