小班活动：香香的和臭臭的

小班活动：香香的和臭臭的 小班活动,香香的和臭臭的 小班活动:香香的和臭臭的 一、活动目标 1.能用鼻子闻气味并区分香和臭，学说词语:香香的， 臭臭的。 2.知道要爱护自己的鼻子。 二、活动准备 1.洗发水、香菜、榴莲、臭干等香香的和臭臭的东西。 2.已认识过五官。 3.醋、辣椒粉 三、活动过程 1.导入 师:你们来闻一闻我的手上是什么气味, 师:你是怎么知道我的手上是香香的,(引导幼儿说出 鼻子) 2.说说生活中你还闻到过哪些东西是香香的。 师:除了香水是香香的之外，在生活汾中你们还知道哪些 东西也是估香香的呢, 出示香菜、洗钮发水，让幼儿闻一闻，并会 用“香香的” 一词来表达。骊 3.出示臭臭的东西—— 臭干，会说“臭臭的”这词偕。 师:老师今天还带来了莹一样东西，你们用鼻子来闻 一闻 1 / 2 这是什么气味, 说说迈生活中你还闻到哪些东西是槎臭臭的。 师:除了臭干之朵外，你还闻过哪些东西是臭汊臭的呢, 4.扩展知识经幌验 ——把准备好的其他气?味的东西拿出来给幼儿闻一 闻。 师:除了香香的、臭畔臭的气味外，你还知道别的 什么气味吗? 5.讨论鼻荀子的用处及爱护鼻子的方法糸。 师:鼻子能闻出东西的张气味，如果没有了鼻子我们嗌就闻不出香香的菜、香香的出洗发水，也闻不出臭臭的东 西了。那鼻子重要不重要啊φ, 师:什么时候我们的鼻香子会闻不出气味了,(感冒砥了，鼻子生病了) 师:怎 样让鼻子不生病,(不能感制冒，不把东西塞到鼻子里，邂不用手指头挖鼻子等等) 2 / 2