光反应和暗反应

光反应和暗反应 编制 陈瑞雪 审核 复备 时间 南京市秣陵中学导学案,年级学科教材, 组别 姓名 组长 得分 教师批阅 课题 第四章 第二节 光合作用 第2课时 光合作用的过程及影响因素 1、 掌握光合作用的过程。 学习 2、 探究影响光合作用的环境因素。 目标 3、 了解光合作用原理的应用。 1、 光反应和暗反应的过程及相互关系 1、 光反应和暗反应的过程 重点 难点2、 影响光合作用的环境因素2、 影响光合作用的环境因素 知识 1、回忆初中学过的光合作用的相关知识 链接2、复习光合色素的作用 学习 阅读课本图表掌握相关知识点指导 课前 合作 展示 反馈总结 学习 新课 板演 讨论质疑 练习 点评 流程 预习 独学 互学 展示 质疑 竞争 知识点一:光合作用的过程: (一)光合作用的概念: 1、场所:绿色植物的 。 2、物质变化:将 合成为 并释放出 。 3、能量变化:将 转变成 储存 和其他 中。 4、总反应式: 。 (二)光合作用的过程 右图是叶绿体的结构模式图，请据图回答问题: (1)写出结构的名称 a b c d e ; (2)与光合作用有关的酶分布在 和 ; (3)光合色素分布在 。 (4)光合色素的作用: 光能的作用。 根据是否需要 ，将光合作用分为 和 两个阶段 1(光反应 (1)发生在叶绿体的哪个部位, (2)条件:是否必须有光, ;是否需要色素分子, ;还需要 和 ; (3)物质变化:?HO中的氧是怎样变成O释放的,用化学简式表示 22 ?ATP是怎样形成的,用化学简式表示 (4)此过程能量是如何转换的, (5)试绘出光反应图解过程 1 编制 陈瑞雪 审核 复备 时间 练一练:光合作用光反应产生的物质有,, A、CHO、[H] 、ATP B、[H] 、ATP、 COC、[H] 、ATP、 OD、CHO、CO、HO 61262 2 6126222、暗反应 (1)发生在叶绿体的哪个部位, (2)条件:是否必须有光, ;需要 和 ; (3)物质变化: ?CO2是怎样被五碳化合物固定的,用化学简式表示 想一想:CO2是怎么进入叶片到达叶绿体基质, CO2是被五碳化合物固定～生成的三碳化合物用什么方法来鉴定, ?三碳化合物是如何被还原的,用化学简式表示 想一想:为什么暗反应的第二阶段叫“还原”, (4)此过程能量又是如何转换的, (5)暗反应利用了光反应的哪些产物,和光反应有什么联系, (6)试绘出暗反应图解过程 练一练: ,1,光合作用暗反应中～与CO2固定有关的物质是,, A、水 B、[H] C、ATP D、五碳化合物 ,2,光合作用合成了1摩尔的葡萄糖～在五碳化合物数量不变的情况下～此过程中产生的三碳化合 物的摩尔数是, , A、3摩尔 B、6摩尔 C、12摩尔 D、24摩尔 3、总结:光合作用的全过程 (1)比较光反应与暗反应的区别与联系 项目 光反应 暗反应 部位 条件 物质变化 能量变化 联系 (2)试绘出光合作用整个反应图解过程 (3)当光合作用的光反应过程被人为阻断，你认为暗反应会停止吗,反过来，当暗反应过程被人为 阻断，你认为光反应会怎样变化, 2 编制 陈瑞雪 审核 复备 时间 光合作用的总反应式 (CHO中的C、H、O分别来自哪些反应物,) 6126 练一练:在正常条件下进行光合作用的植物～当突然改变某条件后～发现叶肉细胞内三碳化合物的含量突然上升～则改变的条件是 ,, A(停止光照 B(停止光照并降低CO的浓度 2 C(升高CO的浓度 D(降低CO的浓度 22 知识点二:影响光合作用的环境因素: 1、影响光合作用的外界因素主要有: (1)光照强度:光照强度影响光合作用过程中 的强度。在一定范围内，光合作用的速率随 着光照强度的增加而 ;但光照增强到一定程度时，光合作用速率就 。 (2)温度:温度可以通过影响 来影响光合作用;光合作用只能在一定的温度范围内进行， 在 时，光合作用速率最快，低于或高于最适温度，光合作同速率 。 (3)CO浓度:二氧化碳是光合作用的 。在一定浓度范围内，光合作用速率随CO浓度的增22 加而 。到一定程度后，光合速率不再增加。(大气中的二氧化碳含量是0.03%) (4)其他 水分:水既是光合作用的 ，又是体内各种化学反应的 。水分还能影响 的开闭，间接影响 进入植物体内。 矿物质营养(无机盐):如 是叶绿素的组成成分， 是光合酶的组成成分， 是ATP分子的组成成分等。 2、采取哪些能提高农业产量, (1)、适当提高光照强度。(温室栽培植物时，适当增强光照) (2)、延长光合作用的时间。轮种 (3)、增加光合作用的面积------合理密植，间作套种。 (4)、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 (5)、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度 3 编制 陈瑞雪 审核 复备 时间 练一练: 1、在光照充足的情况下～下列有利于载培番茄增产的的一组条件是, , A、昼夜恒温26? B、日温26?～夜温15? C、昼夜恒温15? D、日温15?～夜温26? 2、科学家研究发现～用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长～原因是“汽水”能, , A、加强呼吸作用 B、加强光合作用 C、改良碱性土壤～调节pH值 D、加强植物蒸腾作用 3、生长在较弱光照条件下的植物～当提CO2浓度时～其光合作用速度并未随着增加～主要限制因素是,, A、呼吸作用和暗反应 B、光反应 C、暗反应 D、呼吸作用 思维导图总结: 反思: 反馈练习: 1(下图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题: (1) 图中A代表________，其功能是________。 (2) 图中B是________，在光合作用过程中来自于________。 (3)图中C是________，它被传递到叶绿体的________部位，用于________。 图中D是________，在叶绿体中合成D所需的能量来自________。(4) (5)图中E是________，请写出其分子简式________。 (6)图中F是________，它是由CO和________结合后形成。 2 (7)图中H是_______，此阶段是在叶绿体的_____上进行的;?是_____，此阶段是在叶绿体 中进行的。 (8)由C进入互?过程称为________;由D进入?互过程称为________;由F到G称为________; 由G到F称为________。 (9)确切地说，J代表________。 4 编制 陈瑞雪 审核 复备 时间 5