木字旁的写字课教案

木字旁的写字课 教学目标: 1初步培养学生热爱书法的兴趣,产生愿意写字的欲望。 2、让学生掌握“木”字和木字旁字的写法技巧。 3、提高学生的书法鉴赏水平和观察、模仿、创造的多种能力。 教学重难点:重点:木字变木字旁的书写变化。 难点:木字旁字的结构特点及书写技巧。 教具:、粉笔 教学过程: 一、 谈话入课 1、生活中你在哪见过书法字?在校园见过好字?说一说 二、兔子老师讲故事----- 1、《穷和尚成了大书法家》怀素和尚 2、同学们听了故事想到什么? 想做书法家? 三、范例作品,激发兴趣 今天就来认识两位书法家: 1、欣赏庞中华书法作品 2、欣赏田英章书法作品 仔细观察,怎么样? (1)同桌讨论交流 师:好在哪里? (2)集体交流看法 庞 老师、 田 老师写的字太漂亮了,你想不想也写出这样的作品来! 同学们,你写字时都用什么笔写呀?它们可是我们的最要好的朋友!因为它们的笔头都是用硬质材料做成的,所以称为硬笔书法。向这种笔头比较柔软,写出的作品,属于软笔书法。四、出示课题: 1、观察木 的占格及书写 2、其实我们现在写的字体是从古代演变而来,下面我们来欣赏一下: 3、木的演变视频 4、请同学上台演示。 四、教师示范,传授技法 1提醒书写姿势: 2、 “木”横画是短横在横中线的上面,竖画在竖中线上,斜撇、斜捺要舒展像滑梯(飘舞的裙子)。 3、学生书写 4、教师范写。 五、“木字旁” ------- 林 1、看林的演变视频 2、请同学上台演。 3、观察林字占格,并书写 注意:1、斜捺变成斜点 2、 穿插避让 4、教师范写 上一篇教案: 浅水洼里的小鱼导学下一篇教案: 没有了查看 更多关于二年级语文教案的文章网友同时还浏览了: 浅水洼里的小鱼导学设计 语文上册第五单元 语文第四单元教学设计 语文第三单元教学设计 一分钟教案 难忘的一天教学教案解读 此页面是否是列表页或首页,未找到合适正文内容。