为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

7棉鞋

2018-04-03 4页 doc 15KB 7阅读

用户头像

is_477730

暂无简介

举报
7棉鞋7棉鞋 本文由教育网址导航编辑整理 输入www.0010100.com,掌握一手教育咨询,下载最新免费试卷,马上设为主页吧~ 课题 7 棉鞋里的阳光 教学目标 1、认识“棉”、“照”等13个生字,会写“看”、“着”等6个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。 教学重点 识字、写字 教学难点 有感情的朗读课文,感悟课文 德育目标 培养尊老爱幼的美德 美育目标 教具准备 生字卡片 课时安排 2课时 第一课时 教师活动 学生活动 设计意图 随堂笔记 一、自渎课文、自学生1、读...
7棉鞋
7棉鞋 本文由教育网址导航编辑整理 输入www.0010100.com,掌握一手教育咨询,下载最新免费试卷,马上设为主页吧~ 课 7 棉鞋里的阳光 教学目标 1、认识“棉”、“照”等13个生字,会写“看”、“着”等6个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。 教学重点 识字、写字 教学难点 有感情的朗读课文,感悟课文 德育目标 培养尊老爱幼的美德 美育目标 教具准备 生字卡片 课时安排 2课时 第一课时 教师活动 学生活动 意图 随堂笔记 一、自渎课文、自学生1、读课文,画生 字。 字; 1、自由读课文,提出2、借助拼音读生 要求:借助拼音读字; 鼓励自主 准字音:画出生3、整体感知生字学习 字,多读几遍。 字型。 2、再读课文,把语句4、想想:你读懂了 读正确、连贯。 什么,还有什么 3、同桌互读,正音。 不懂, 二、交流讨论,识字写1、挑选自己会认 字。 的字读给大家培养学生 1、识字,出示生字卡; 听; 自主识字 2、总结识字方法; 2、介绍识记的方的能力。 教(1)加一加; 法; 学(2)减一减; 3、说说自己记住 过(3)换一换; 了哪个字,是听 程 (4)猜谜语。 谁的介绍记住 的。 4、指名读、开火车 读、齐读。 5、组词。 3、指导写字。 1、仔细观察生字 4、教师范写; 在田字格中所培养学生 5、重点指导“妈、奶”。 占位置。 观察能 2、学生随老师力,书写 6、教师巡视检查,相空生字; 能力。 机指导。 3、请各组派代表 在黑板上写; 4、自由练写; 5、展示优秀作业。 教师发表教育,推荐到正规教育期刊 《文科爱好者》杂志:www.wkahz.cn《理科爱好者》杂志:www.lkahz.cn 《读与写》杂志:www.duyuxie.cn 本文由教育网址导航编辑整理 输入www.0010100.com,掌握一手教育咨询,下载最新免费试卷,马上设为主页吧~ 三、自主尝试,朗读课1、自由读; 文 1、读你最喜欢的 段落; 2、读妈妈、小锋、 奶奶的话, 4、分角色朗读 练习设计 1、识字、写字; 2、有感情的朗读课文,和家人一起分角色 朗读课文。 第二课时 教师活动 学生活动 设计意图 随堂笔记 一、复习,出示生字卡。 1、指名读 巩固知识 2、开火车、做游戏 二、提问讨论,理解课 教文。 讨论 问题:1、小峰做了一1、分大组抢答老通过提出件什么事,他向谁学师的提问; 问题,解的, 2、提出一两个认答问题来3、奶奶感到幸福吗,为重要的问题; 理解课文 为什么, 3、大组互问,同组内容。 学 人合作学习。 1、看图找出对应 三、看图读文,解说图的段落来读; 义。 2、看图解说,评优图文结 过 秀解说员。 合,理解 3、有感情的朗读课文。 课文。 四、联系实际,夸夸家 程 里人。 1、说给同桌听,再 1、家里有哪些人,他在全班说; 培养学生 哪方面值得你夸2、评价 有关心家 奖, 认的愿2、你有过关心家里人望。 的事吗, 教师发表教育论文,推荐到正规教育期刊 《文科爱好者》杂志:www.wkahz.cn《理科爱好者》杂志:www.lkahz.cn 《读与写》杂志:www.duyuxie.cn 本文由教育网址导航编辑整理 输入www.0010100.com,掌握一手教育咨询,下载最新免费试卷,马上设为主页吧~ 练习设计 1、有感情的朗读课文; 2、制作生字卡片; 3、做一件关心家人的事,在班级里说。 板书设计 7、棉 鞋 里 的 阳 光 教师发表教育论文,推荐到正规教育期刊 《文科爱好者》杂志:www.wkahz.cn《理科爱好者》杂志:www.lkahz.cn 《读与写》杂志:www.duyuxie.cn
/
本文档为【7棉鞋】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索