7棉鞋
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7 棉鞋里的阳光 教学目标 1、认识“棉”、“照”等13个生字,会写“看”、“着”等6个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。 教学重点 识字、写字
教学难点 有感情的朗读课文,感悟课文
德育目标 培养尊老爱幼的美德
美育目标
教具准备 生字卡片 课时安排 2课时 第一课时 教师活动 学生活动
意图 随堂笔记 一、自渎课文、自学生1、读课文,画生 字。 字; 1、自由读课文,提出2、借助拼音读生 要求:借助拼音读字; 鼓励自主
准字音:画出生3、整体感知生字学习
字,多读几遍。 字型。
2、再读课文,把语句4、想想:你读懂了
读正确、连贯。 什么,还有什么
3、同桌互读,正音。 不懂,
二、交流讨论,识字写1、挑选自己会认
字。 的字读给大家培养学生
1、识字,出示生字卡; 听; 自主识字
2、总结识字方法; 2、介绍识记的方的能力。
教(1)加一加; 法; 学(2)减一减; 3、说说自己记住 过(3)换一换; 了哪个字,是听 程
(4)猜谜语。 谁的介绍记住
的。
4、指名读、开火车
读、齐读。
5、组词。
3、指导写字。 1、仔细观察生字
4、教师范写; 在田字格中所培养学生
5、重点指导“妈、奶”。 占位置。 观察能
2、学生随老师
力,书写
6、教师巡视检查,相空生字; 能力。
机指导。 3、请各组派代表
在黑板上写;
4、自由练写;
5、展示优秀作业。
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,推荐到正规教育期刊 《文科爱好者》杂志:www.wkahz.cn《理科爱好者》杂志:www.lkahz.cn 《读与写》杂志:www.duyuxie.cn
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输入www.0010100.com,掌握一手教育咨询,下载最新免费试卷,马上设为主页吧~ 三、自主尝试,朗读课1、自由读; 文 1、读你最喜欢的
段落;
2、读妈妈、小锋、
奶奶的话,
4、分角色朗读
练习设计 1、识字、写字;
2、有感情的朗读课文,和家人一起分角色
朗读课文。
第二课时
教师活动 学生活动 设计意图 随堂笔记
一、复习,出示生字卡。
1、指名读 巩固知识
2、开火车、做游戏
二、提问讨论,理解课
教文。 讨论 问题:1、小峰做了一1、分大组抢答老通过提出件什么事,他向谁学师的提问; 问题,解的, 2、提出一两个认答问题来3、奶奶感到幸福吗,为重要的问题; 理解课文
为什么, 3、大组互问,同组内容。 学
人合作学习。
1、看图找出对应 三、看图读文,解说图的段落来读;
义。 2、看图解说,评优图文结
过 秀解说员。 合,理解
3、有感情的朗读课文。
课文。
四、联系实际,夸夸家 程
里人。 1、说给同桌听,再 1、家里有哪些人,他在全班说; 培养学生
哪方面值得你夸2、评价 有关心家
奖, 认的愿2、你有过关心家里人望。
的事吗,
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练习设计 1、有感情的朗读课文;
2、制作生字卡片;
3、做一件关心家人的事,在班级里说。
板书设计
7、棉 鞋 里 的 阳 光
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